bac

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http://www.lepetitlitteraire.fr/bac-de-francais/comment-rediger-une-dissertation Cette fiche de cours propose des conseils méthodologiques clairs et détaillés assortis d’exemples concrets pour apprendre à rédiger une dissertation. Une dissertation consiste à produire une réflexion sur une question littéraire. Plus précisément, il s’agit de prendre une position personnelle par rapport à la proposition du sujet et de construire un texte argumenté dans lequel on soutient le point de vue choisi au moyen d’arguments illustrés par des exemples. La fiche de cours aborde tout d’abord la première étape de la dissertation : la lecture du sujet, et l’identification de son thème, de sa/ses thèse(s) et de ses mots-clés – une phase capitale qui va orienter tout le reste du travail.

Fiches de lecture : résumés et analyses littéraires de qualité

Bac 2012 - lePetitLittéraire.fr

http://www.lepetitlitteraire.fr/bac-de-francais À propos du PetitLittéraire.fr Lancée en 2011 par les Éditions Primento , LePetitLittéraire.fr est une collection 100% en ligne d’analyses littéraires de référence. Elle propose des documents clairs et concis, vraiment adaptés aux besoins des élèves et des enseignants, au collège comme au lycée. Et elle couvre toute la littérature, des classiques aux contemporains : Molière , Camus , Kafka , Shakespeare , mais aussi Agatha Christie , Amélie Nothomb , Éric-Emmanuel Schmitt … et bien d’autres ! En savoir plus
bac litteraire

Le portfolio, le « quoi de neuf », la régulation, la réunion coopérative, le gouvernement scolaire et le conseil d’enfants… autant de dispositifs favorisant la construction du citoyen de demain dans son rapport avec la vie de l’école. Ces différents dispositifs permettent à l’enfant de construire progressivement son sens de la responsabilité, son autonomie, son esprit critique, sa capacité à négocier, discuter, sans violence. Aide et Action France publie, en partenariat avec le F3E et l’Association Sénégalaise d’Education Moderne, un guide pour faciliter la mise en place de dispositifs de gouvernance scolaire et de coopération dans les apprentissages. Prioritairement pour le 1er degré <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>

La participation des enfants à la vie de l’école : un guide pédagogique

http://www.acteurs-ecoles.fr/2012/02/03/la-participation-des-enfants-%C3%A0-la-vie-de-l-%C3%A9cole-un-guide-p%C3%A9dagogique/
http://orientation.blog.lemonde.fr/2011/03/22/le-bac-l-a-t-il-encore-un-avenir/

Le bac L a-t-il encore un avenir

En 1994, 18,5% des élèves choisissaient d’aller en bac L. Quinze ans plus tard, ils ne sont plus que 11,4% à faire ce choix et 50000 inscrits (deux fois moins qu'en ES et trois fois moins qu'en S). On devrait presque dire «inscrites» tant le bac L est sexué avec ses 78,7% de filles. En fait, la série L n'a pas suivi la voie de l'expansion des autres séries du bac depuis 1985. Quand le nombre des bacheliers scientifiques a doublé, celui des littéraires n'a augmenté que de 10% et baisse maintenant régulièrement.

BAC L - Bac

http://etudiant.aujourdhui.fr/etudiant/info/bac-l.html Présentation du Bac L : Le baccalauréat littéraire implique un goût affirmé pour la littérature, les langues, l'histoire et la géographie, les arts. Son objectif est d'approfondir votre culture littéraire et de développer votre analyse des textes ; la mise en perspective d'une oeuvre ; ainsi que d'acquérir une réflexion critique argumentée par l'enseignement de philosophie. Le bac Littéraire attire des profils variés et nombreux. Pour réussir il faut avoir une bonne culture générale et des capacités certaines d'expressions écrite et orale ; le français, la littérature et la philosophie étant les matières principales.