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Culture Pro

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Info doc

Les professeurs documentalistes. Le droit d'auteur et la recherche d'images libres de droit. 3 outils simples pour créer un prompteur – Les Outils Tice. Il est parfois utile, rassurant, lorsque l’on doit intervenir devant un groupe important d’avoir à portée de main le texte de votre intervention.

Voici trois outils en ligne qui vont vous permettre de créer en quelques secondes et d’utiliser un prompteur à la façon des journalistes à la télévision. Trois services gratuits qui vont faire défiler sur l’écran de votre ordinateur votre texte. Trois outils pour ne plus jamais avoir peur des trous de mémoire. Un guide de détection des fausses informations en ligne. Internet, socle de savoirs, là où des experts de tout acabit ont pu déposer leurs connaissances afin qu’elles soient partagées par tous et débattues par d’autres.

Un guide de détection des fausses informations en ligne

Une plateforme démocratique qui plus est, tous peuvent y mettre ce qu’ils veulent. Une liberté qui peut devenir un énorme défaut du fait que cette liberté ne garantit en rien la qualité et la valeur des informations. Facebook, site d’informations? Oui, mais non. L’élection présidentielle de 2016 aux États-Unis s’est beaucoup jouée sur les réseaux sociaux.

Facebook, site d’informations? Oui, mais non

D’ailleurs, ceux déçus par l’issue du scrutin ont blâmé Facebook. En effet, les statistiques ont montré que dans le dernier mois de la campagne électorale, il s’était partagé plus de fausses nouvelles que celles venant de réels sites d’informations. CPD Droit à la déconnexion 15 dec 2016. RSP Caen : "La radio au service de la pédagogie" — Documentation (CDI) Peut-on répondre à la désinformation ?

Pratiques des jeunes

Blogs de docs. Bilbiothèques numériques. Detection plagiat. BD Mangas Comics. Organiser sa veille dans un environnement d'apprentissage personnel. Un environnement d'apprentissage personnel (EAP) ?

Organiser sa veille dans un environnement d'apprentissage personnel

L'environnement d'apprentissage personnel n'est pas à proprement parler un outil. C'est une présentation souvent visuelle, assez libre sur la forme, des sources, des méthodes et des outils qui facilitent les apprentissages d'une personne. On y trouve des supports numériques, mais aussi humains ou livresques. Fiche descriptive du moteur Google. Nouvel accord sectoriel sur l’exception pédagogique : une avancée à tous petits pas – SavoirsCom1. Un nouvel accord sectoriel sur la mise en œuvre de l’exception pédagogique a été publié au BO de l’Éducation nationale le 29 septembre 2016.

Nouvel accord sectoriel sur l’exception pédagogique : une avancée à tous petits pas – SavoirsCom1

Valable pour les quatre années à venir, ce protocole concerne la reproduction et l’utilisation de livres, périodiques, partitions et images fixes. Il a été conclu entre le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, la Conférence des Présidents d’Universités et les représentants des titulaires de droits intéressés. Globalement, le texte s’inspire largement des dispositions d’un accord précédent paru le 1e janvier 2015, qui a avait été analysé par Lionel Maurel sur son blog. On relève cependant une différence importante, avec la suppression de l’obligation de devoir vérifier, texte par texte, sur le site du CFC (Centre Français d’exploitation du droit de Copie), si les œuvres à réutiliser figurent dans son répertoire.

L’accord autorise les mêmes types d’usage que le texte précédent, sans évolution : Nouvel accord sur l’exception pédagogique : quelques avancées, mais un dispositif toujours inadapté. Le1er janvier dernier est paru un nouveau protocole d’accord sur l’utilisation des livres, des œuvres musicales éditées, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche.

Nouvel accord sur l’exception pédagogique : quelques avancées, mais un dispositif toujours inadapté

Conclu entre le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, la Conférence des Présidents d’Universités et les représentants des titulaires de droits intéressés, cet accord est important dans la mesure où c’est lui qui va à présent conditionner l’application de l’exception pédagogique introduite dans le droit français en 2006 par la loi DADVSI.

Le dispositif français a jusqu’à présent fait l’objet de vives critiques, en raison de sa rigidité et de sa trop grande complexité. Plusieurs missions d’experts, comme le rapport Fourgous en 2012 ou plus récemment la mission Lescure, avaient d’ailleurs appelé à une réforme du système, notamment pour mieux épouser les usages numériques.

Prix-nouveau. Serge Tisseron : l'empathie. Statistiques mondiales écologiques. PowerPoint - Raccourcis clavier utilisables. Les Journées - Journées internationales, semaines, années et décennies. Haut de page Janvier Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l'Holocauste (27 janvier) Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre.

Les Journées - Journées internationales, semaines, années et décennies

Dossiers de Thot Cursus. Ecrans et lecture. Lecture et technologies numériques - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris. Crdp.docpeda@ac-paris.fr Retrouvez dans cet article l’ensemble des ressources (documents empruntables à la médiathèque et ressources en ligne) qui vous ont été présentées le mercredi 27 mars 2013 dans le cadre de la conférence de Jean-François Rouet sur la lecture et les technologies numériques.

Lecture et technologies numériques - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris

Les services de la médiathèque Accès à notre catalogue en ligne Notre thémathèque Notre répertoire de sites web Notre médiathèque numérique Les informations pratiques (modalités de prêt et d’inscription) Les ressources de la médiathèque Le pouce et la souris : enquête sur la culture numérique des ados Pascal LardellierFayard, 2006 Plongée dans la culture numérique (MSN, blogs, Google, téléchargements, jeux en réseau, langage SMS) et clés pour mieux comprendre le rapport liant les adolescents aux Technologies de l’Information er de la Communication.

Péripéties illustrées d'une professeur-documentaliste. Prof ! Qu'est-ce que le connectivisme ? Les théories et les modèles de l'apprentissage se suivent et ne se ressemblent pas forcément; chacun présente une approche spécifique avec ses avantages et ses limites et on n'a pas toujours intérêt à adopter inconditionnellement l'une ou l'autre de ces approches.

Qu'est-ce que le connectivisme ?

Le modèle transmissif où l'enseignant est le détenteur du savoir et s'évertue à le transmettre à un apprenant qui aspire à correspondre à un modèle a vu ses beaux jours décliner quoiqu'il soit encore appliqué dans des bastions réfractaires tels que certains espaces universitaires traditionnels (et les xMoocs). Le béhaviorisme, avec le balisage de l'apprentissage du plus simple au plus complexe avec force renforcements, positifs et/ou négatifs, des informations fournies juste à temps à l'apprenant et les remédiations pertinentes qui récupèrent tout retardataire vivra encore de très beaux jours et amènera des réussites ponctuelles satisfaisantes.

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