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Cours kom fj

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Cours Bak 1

Cours bak 2. Cours bak 3. Divers conversation. Médias divers. Lecture presse. 【Dictée FLE】 Dictée n° 1 - Niveau A1 (15 minutes) Les 40 règles de base de l'orthographe française. Accueil - Site de jeuxdeslam ! Des jeux en pagaille : activités brise glace, jeux grammaticaux et lexicaux. Des livres pour préparer le DELF B2 sans professeur.

Accueil - Site de vivreenfrance ! Manger des insectes ? – séquence pédagogique A1. Même si vous avez déjà parlé de toutes les recettes de grand-mère et de tous les ingrédients possibles, vous pouvez toujours étonner et faire parler vos élèves !

Manger des insectes ? – séquence pédagogique A1

Cahier d'activités spécial Halloween à imprimer pour vos enfants. Les vacances de la Toussaint approchent.

Cahier d'activités spécial Halloween à imprimer pour vos enfants

Faire_du_français_sans_exclure. Améliorer son orthographe ? Le blog orthographique ! Mémoire(s) du BELC. En 1966, le BEL (Bureau d'étude et de liaison créé par Guy Capelle en 1959) fusionne avec le Centre de recherche pour l'enseignement de la civilisation (CREC) fondé par Guy Michaud en 1960.

Mémoire(s) du BELC

Il devient le Bureau pour l'enseignement de la langue et de la civilisation françaises à l'étranger (BELC). Le BELC étudie les méthodes et les moyens pédagogiques les plus efficaces pour enseigner la langue et la civilisation françaises dans le monde. Il s'appuie sur la recherche linguistique appliquée à l'enseignement du français langue étrangère.

Grammaire divers

Realie. Double sens, double plaisir, double émotion. Vous venez de faire un sacré paquet d’exercices de grammaire.

Double sens, double plaisir, double émotion

Ou bien il vous reste 30 minutes de cours à animer, vos étudiants viennent de finir leur test. Ou bien le cours se termine tard le soir et vous avez l’impression que la classe a envie d’être ailleurs… Je vous propose une activité qui peut remédier à ce type de problèmes. En un mot, elle est un peu “différente” mais adaptable à toutes les situations et (toujours) instructive.

En errant sur Internet, j’ai trouvé cette vidéo: 13 jeux pour la classe - T'enseignes-tu ? 13 jeux L’année (scolaire) recommence alors j’en profite pour vous proposer une petite compilation de tous les jeux que je vous ai présentés depuis un an dans notre Newsletter. N’hésitez pas à nous faire part de vos retours de pratique. 5 brise-glace pour démarrer une formation - Briser la glace et entrer dans le vif du sujet dès les premières minutes Voici 5 activités brise-glace à pratiquer lors d’une première prise de contact avec votre groupe-classe.

5 brise-glace pour démarrer une formation -

A vous de choisir celle qui convient à votre public… et à vos contraintes (temps, matériel, espace, effectifs). La plupart de ces activités ne nécessitent pas de matériel, ni de préparation spécifique ; en revanche, pensez à aménager préalablement (si vous le pouvez) votre salle de façon à ce que les déplacements des participants soient aisés. Signalez en début d’activité la durée de celle-ci de façon à éviter les débordements… J’utilise personnellement des petits objets sonores pour marquer la fin de l’activité. 2016c. Présentation.

2016c

La boîte à mots ou comment apprendre le vocabulaire. Vos élèves vont vous la réclamer!

La boîte à mots ou comment apprendre le vocabulaire

Tout d’abord je demande pardon à tous ceux qui la connaissent bien et l’utilisent : la première partie de l’article n’est pas pour vous ! Jusqu’à présent, j’étais persuadée qu’absolument tous les profs connaissaient cet outil et que son utilisation était l’élément principal de chacun de leurs cours. Or, dernièrement un de mes collègues m’a fait remarquer que le concept de la boîte à mots n’est absolument pas aussi connu que celui de “respirer” : je me suis donc mise à écrire cet article.

C’est quoi la boîte à mots ? La boîte à mots est un recueil de vocabulaire que vous créez avec votre classe/étudiant au fur et à mesure que vous abordez de nouveaux sujets. La “boîte” à mots c’est effectivement une boîte, plutôt petite (enfin, vous la prenez comme vous voulez, évitez des boites à chaussures quand même), jolie et agréable ; ou un autre récipient qui peut contenir des petits papiers. Rentree scolaire temoins le Monde.

20 façons et plus de bien démarrer l’année scolaire… Comment commencer l’année scolaire avec nos élèves ?

20 façons et plus de bien démarrer l’année scolaire…

Quelles alternatives à la fastidieuse fiche de renseignements ? Comment accueillir nos élèves, faire connaissance, impulser l’année ? Nous avons lancé un appel et voici une compilation des retours qui ont été très riches. Nous le savons, démarrer du bon pied est important, il y a plein de choses en jeu sur lesquelles nous n’avons pas forcément de prise, et chaque année on se demande comment on va bien pouvoir faire… Tout d’abord ayons en tête comme nous le rappelle Jean-Charles Léon, prof de musique en collège, dans son article paru dans le n° 214 du Nouvel Educateur d’octobre 2013, que la rentrée (surtout en 6ème) est un moment émotionnellement fort et que les élèves ne sont pas forcément en état de recevoir, comprendre et assimiler une quantité d’informations pratiques et organisationnelles d’un coup. Voici maintenant quelques pistes concrètes… Faire connaissance/découvrir les lieux.

Francophonies du sud No.37: Savoir argumenter. « Savoir argumenter », c’est l’attendu le plus important du niveau B2.

Francophonies du sud No.37: Savoir argumenter

Voici une progression pédagogique, clé en main, qui vous permettra de conduire vos apprenants à travers une séquence où ils s’entraîneront au débat oral et passeront à l’écrit en faisant un compte rendu. Sommaire du No.37 des Francophonies du Sud Fiche pédagogique: Savoir argumenter Objectifs : Répertoire Collaboratif des Méthodes de FLE Agito. 2 personne sur 2 ont trouvé ce retour utile Méthode idéale pour les enseignants débutants!

Répertoire Collaboratif des Méthodes de FLE Agito

0.0[ Cohérence 0.00 | Ressources 0.00 | Activités 0.00 | Langue 0.00 | Outils 0.00 ] Alter Ego + A1 est une méthode très bien construite idéale pour les professeurs débutants. En effet, la démarche pédagogique est claire et le professeur s’y retrouve facilement : compréhension globale, compréhension détaillée, conceptualisation, systématisation et production. Répertoire Collaboratif des Méthodes de FLE Agito. Répertoire Collaboratif des Méthodes de FLE Agito. Vocabulaire de l'opinion - B1-B2 - Insuf-FLE... Comment utiliser une liste de vocabulaire ?

Aujourd’hui un article plus général sur nos pratiques de classe. D’ailleurs le titre est mal choisi car je vais vous présenter mon approche personnelle qui n’est ni la meilleure ni, sans doute, la pire mais juste celle qui me convient. Donc : comment J’utilise les listes de vocabulaire ? Dans les manuels, en particulier aux niveaux B1 et +, on nous propose parfois des listes de mots interminables présentés sous la forme d’un gros pâté, sans aucune proposition pédagogique, ou presque. Chanson en FLE : enseigner le français avec David Cairol - Initiales – TV5MONDE. Synthèse pour le DALF C1 : comment la réussir ? Voici quelques conseils afin de réussir sa synthèse pour le DALF C1. Bien sûr, il ne s’agit que de conseils. À vous de trouver votre propre méthodologie. 1. Organiser son temps Pré-lecture – 5 minutes = titres, chapeaux, sous-titres, illustrations Lecture – 40/45 minutes = analyse et plan Rédaction – 35/40 minutes. Activités pour la classe de français langue étrangère.