sqoozi

Public(s) cible : écoles, universités, organismes de formation, entreprises Web : http://www.cybeosphere.com Langue : français Fiches descriptives plate-formes - Centre INFFO

http://sqoozi.wordpress.com/ est coché privé par le titulaire. FICHE ETAT DE L’ART DE L’E-LEARNING « Sawsan El Qozi

Education

AIGEME

Elearning

E-Learning 3D, Soyez 3D WEB - Parcours pédagogiques en 3D

Pearltrees des élèves du master AIGEME

chantice

anita09

louberee

monicab

Gogofrog - FREE 3D web site with FREE hosting Discover Virtual Classrooms, Lecture Theatres, Common Rooms and more… 3D templates and interactive objects that provide Educators globally with powerful, highly engaging, Project, Inquiry & Challenge based learning tools. Students and Teachers engaged in-world via chat, voice and web cam.

Web 2.0 - Wikipedia, the free encyclopedia [ edit ] History The term "Web 2.0" was first used in January 1999 by Darcy DiNucci, a consultant on electronic information design ( information architecture ).

The term was coined by Tim Berners-Lee , [ 2 ] the inventor of the World Wide Web and director of the World Wide Web Consortium (" W3C "), which oversees the development of proposed Semantic Web standards. He defines the Semantic Web as "a web of data that can be processed directly and indirectly by machines." Semantic Web - Wikipedia, the free encyclopedia

Evolution Web 1.0, Web 2.0 to Web 3.0

Séquence 0.2. Web2.0, Web 3.0

cabcab

Stratégies d'apprentissage

Style d'apprentissage "Le style d'apprentissage est la manière dont chaque apprenant commence à se concentrer sur une information nouvelle et difficile, la traite et la retient". Dunn et Dunn, 1993

Vous pouvez également afficher la page en mode HTML brut (redirection automatique). Désolé, nous n'avons pas pu extraire ce document pour l'afficher ou vous n'êtes pas autorisé à le consulter. Style d'enseignement style d'apprentisage

la formation pour les seniors - Emploi - Planet.fr Vous n'avez pas les droits pour pouvoir la consulter Veuillez nous excuser pour la gène occasionnée.

eLearning Tools

D9CW3

Les cartes heuristiques

Les blogues

Podcast

Les outils de partage

Les réseaux sociaux

Le micro-blogging

Les flux RSS

Les plateformes web 2.0

Les outils de présentation

intelligence collective

cartographie 2.0

Folksonomie

À l'inverse des systèmes hiérarchiques de classification, les contributeurs d'une folksonomie ne sont pas contraints à une terminologie prédéfinie mais peuvent adopter les termes qu'ils souhaitent pour classifier leurs ressources. Ces termes sont souvent appelés mots-clés ou tags ou, en français, étiquettes . Folksonomie - Wikipédia

Les wikis

mot de passe oublié se créer un compte Mot de passe : Code d'accès ou email : MetaWiki | Séminaire initiation Web 2.0

ePortfolio

http://sqoozi.wordpress.com/ est coché privé par le titulaire. Si vous en avez l'autorisation, connectez-vous ci-dessous. Sqoozi's Blog

Enjeux

En juillet 2009, les services de M me Stoddart, qui relèvent du Parlement canadien, avaient publié un rapport sur la protection de la vie privée sur Facebook, dans lequel ils faisaient une série de recommandations ayant trait notamment à la gestion des renseignements personnels. Nouvelle enquête contre Facebook au Canada - LeMonde.fr

L’avis des consommateurs, un driver d’e-Réputation pour booster les ventes en ligne ! Dossier : E-réputation - Marketing Professionnel

Veille Image et e-Réputation

Comprendre les technologies

WEBDESIGN

WORDPRESS

CSS

Developpement WEB

web2.0

Google Traduire

Web 2.0 - Wikipédia

PHOTOSHOP

How the Google Chrome Commercials were made

100+ Sites to Download Everything Online | Super Geek Land

YouTube - Broadcast Yourself.

Pédagogie

T.I.C.E.

Sqoozi « Sawsan El Qozi

Référence – Sociologie des Médias « Sawsan El Qozi

CARAP

Fiches descriptives plate-formes - Centre INFFO

PPSDUBAI

The Outstanding Education

Enjeux Veille Image et e-Réputation Séquence 0.2. Web2.0, Web 3.0 Stratégies d'apprentissage Elearning [+]

Pédagogie meirieu T.I.C.E. journal Pédagogie Freinet hervé exercices archives Actions common Outils gérer outil wikio Plates formes comparatif Intercompréhension union galatea Nuage volcan Eyjafjallajökull Islande fumée Islande - Iceland eyjafjallajokull satellite eyjafjöll Définitions management question photos ciel icelands On Economy modèle dubaï chains Techniques photo pratique effects reflections ady21 boite Sites perso classe Personal Branding livre boite e-réputation entreprises politique expansion hypermarchés Généralités différencier online prendre Accessibilité et standards web directives débutant french Identité numérique fichier interface confiance e-reputation analyse Parlefrancais français e-réputation médias challenges Identite numerique reasons veille300610 manuelles liens Radios france Social generator amour E-reputation pearltrees enfiler Sujet EDM numérique point HOW TO BUILD YOUR E-REPUTATION construire influence crédibilité droit à l'oubli téléphone faire Outils de Media Monitoring compose icerocket email Philosophies , pensées, psycologies origines fabrication Théories de l'apprentissage apprendre Elearning Séquence 0.2. Web2.0, Web 3.0 Stratégies d'apprentissage eLearning Tools Les réseaux sociaux intelligence collective Enjeux Veille Image et e-Réputation Comprendre les technologies WEBDESIGN CSS Developpement WEB web2.0 PHOTOSHOP Pédagogie T.I.C.E.