Tice-divers

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Moniteur 92 n°78
Par Hubert Guillaud le 21/09/11 | 23 commentaires | 10,642 lectures | Impression Dans le cadre d’une série sur le “pari éducatif high-tech” (dans laquelle notamment plusieurs experts américains tentent d’apporter leur vision sur ce à quoi ressemblera l’école dans 10 ans), Matt Richtel, pour le New York Times s’est rendu dans le district scolaire pilote de Kyrene en Arizona : un secteur où tous les élèves utilisent des tableaux blancs interactifs et des ordinateurs à l’école. Depuis 2005, le district a investi 33 millions de dollars pour moderniser ses écoles. Ici, c’est la nature même de la classe, du rapport à l’enseignant qui a été transformé : l’enseignant circule entre les élèves qui apprennent à leurs rythmes sur leurs ordinateurs. Au profit de qui se fait la surenchère technologique à l’école ?

Dans la salle de classe du futur, les résultats ne progressent pas

Dans la salle de classe du futur, les résultats ne progressent pas
Rapport Fourgous pour "Réussir l'école numérique" — Éducnet
Technology in Schools Faces Questions on Value Jim Wilson/The New York Times Students using an interactive whiteboard, part of an ambitious technology plan in the Kyrene School District in Arizona. Molly Siegel and Christian Dedman, both 7, worked together with a laptop during a class in the Kyrene School District in Arizona. In this technology-centric classroom, students are bent over laptops, some blogging or building Facebook pages from the perspective of Shakespeare’s characters. Technology in Schools Faces Questions on Value
Manifeste Manifeste Le numérique : Quelle école? quels enjeux? En quoi une organisation syndicale comme le Sgen-CFDT est-elle concernée par les incidences prévisibles et/ou souhaitables de la « révolution numérique » sur la pratique professionnelle des enseignants mais aussi dans les activités autoformatrices des jeunes ?
Les tableaux blancs interactifs : fonctionnalités et pédagogie Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation Mise en situation

Les tableaux blancs interactifs : fonctionnalités et pédagogie