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Histoire Géographie - collège 2016

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Ces collections s'adressent aux professeurs et à leurs élèves. Elles compilent une sélection de liens, qui sera mise à jour et complétée progressivement. Elles n'ont pas vocation à être exhaustives.



Ces liens sont de deux natures :
* des sources primaires
* des sources secondaires, ou ressources

Il n'y a pas ici de séquences pédagogiques ni de travaux universitaires, didactiques ou épistémologiques. L'idée est de fournir des ressources pour construire des séquences, des études de cas, des scénarios pédagogiques.

Les thèmes et sous-thèmes du programme sont systématiquement numérotés.

Le commentaire du thème est celui du BO.
Dans les thèmes, les liens collectés sont organisés de façon libre.

Thèmes et compétences au programme

Ressources et outils pour préparer les séquences. Interdisciplinarité. Pour l'enseignement outre-mer. Accompagnement personnalisé en Histoire-Géographie. INTRODUCTION à l'HISTOIRE. H1. La longue histoire de l'humanité et des migrations. H2. La Méditerranée antique. H3. L'empire romain dans le monde antique.

INTRODUCTION à la GEOGRAPHIE. G1.Habiter une métropole. G2. Habiter un espace de faible densité. G3. Habiter les littoraux. G4. Le monde habité. INTRODUCTION à l'HISTOIRE. H4.Chrétientés et Islam (VIè-XIIIè siècles) H5. Société, Eglise et pouvoir dans l'Occident. H6. L'Europe à la Renaissance. INTRODUCTION à la GEOGRAPHIE.

G5. Démographie et développement

G6. Les ressources : eau, alimentation. G7. Risques et changement global. H7. Le 18è s. : Lumières et révolutions. H8.L'Europe et le monde au 19è siècle. H9.La France du 19è siècle. G8. L'urbanisation du monde. G9. Les mobilités humaines. G10. Des espaces mondialisés. H10. L'Europe et les guerres totales. H11. Le monde depuis 1945. H12. Françaises et français en république. G11. France : dynamiques territoriales.

G12. Aménager le territoire

G13. La France et l'Union Européenne.