Développement-inégalités
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CARTO n° 11 - La pauvreté dans le monde - les effets de la crise sur la société | Enseigner l'Histoire-Géographie
L’éducation à l’image et à l’art, distinct de l’enseignement de l’histoire des arts, devrait, selon moi, être bien mieux mis en avant, et même être considéré comme l’un des piliers du travail scolaire, notamment via l’interdisciplinarité – par un travail concerté avec les profs de lettres, d’histoire et bien sûr de musique et d’arts plastiques.
8 millions de pauvres, à qui le tour ? [WeDoData] | Journalisme graphique | Scoop.it
For the map above, for instance, Goldsberry divided roughly half an NBA court (from the baseline to just past the 3-point line) into 1,284 "shooting cells."
and for my last point look at news week's list of the best countries to live in based on education, health, quality of life, economic dynamism, and political environment.
Interactive Infographic of the World's Best Countries - Newsweek
Inde et Chine : destins croisés - Julien Damon, article Démographie
Chine et Inde connaissent des trajectoires démographiques opposées : vieillissement accentué et déclin pour la Chine, continuation de l’augmentation de la population pour l’Inde. Intégration au capitalisme mondialisé, expansion économique spectaculaire, réduction de la pauvreté, montée des inégalités, affirmation d’une classe moyenne urbaine, revendication de droits…, telles sont les caractéristiques communes à la Chine et à l’Inde contemporaines. Leur croissance démographique et l’ampleur de leur population comptent également parmi les points communs que l’on attribue à ces deux géants.
Tout comme le développement ne peut se limiter à une croissance économique, la durabilité ne signifie pas uniquement la protection de l’environnement. Le développement doit être...
Rapport sur le développement humain 2009
