2012

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http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59726

Bulletin officiel - Ministère de l'Éducation nationale

L'école du socle commun est une école de l'exigence et de l'ambition pour que chaque élève prenne le chemin de sa réussite. Elle suppose des bases solides, acquises à l'école primaire, notamment en français et en mathématiques. Les dernières évaluations de CE1 et CM2 sont très éclairantes à cet égard. L'amélioration du niveau de français des élèves de CE1 est tout particulièrement un encouragement à approfondir le sillon des savoirs fondamentaux et de l'accompagnement personnalisé. Les apports de la recherche et de l'expérience permettent aujourd'hui d'identifier ce qui fonctionne en matière d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, et de donner ainsi aux enseignants les outils pédagogiques les plus pertinents.
Parents d'élèves, enseignants... qui défendez la fin des devoirs à la maison, ce site est conçu pour vous ! Nous dénonçons depuis longtemps la persistance des devoirs à la maison, dont personne n'a jamais prouvé l'utilité et qui ne font qu’accentuer les inégalités entre les enfants selon qu’ils peuvent ou non bénéficier d’aide à la maison. C’est d’ailleurs la raison pour laquelle ils sont proscrits en primaire par une circulaire de 1956. http://www.scoop.it/t/questions-d-education/p/1372564138/les-debats-educatifs-de-la-campagne-sur-educpros

Les débats éducatifs de la campagne sur Educpros  | questions d'éducation | Scoop.it

http://www.scoop.it/t/questions-d-education/p/1416187017/suivez-et-contribuez-aux-debats-educatifs-sur-newsring-fr

Suivez et contribuez aux débats éducatifs sur Newsring.fr | questions d'éducation | Scoop.it

L’éducation à l’image et à l’art, distinct de l’enseignement de l’histoire des arts, devrait, selon moi, être bien mieux mis en avant, et même être considéré comme l’un des piliers du travail scolaire, notamment via l’interdisciplinarité – par un travail concerté avec les profs de lettres, d’histoire et bien sûr de musique et d’arts plastiques. Et puis, il faut bien sûr favoriser les contacts avec le monde vivant de la culture, faciliter les rencontres, les visites, les jumelages avec des artistes et des institutions, dans tous les lieux qui le permettent, en y mettant l’argent nécessaire pour rémunérer tous les intervenants. Il faut emmener les plus jeunes vers la culture, physiquement.
L’éducation à l’image et à l’art, distinct de l’enseignement de l’histoire des arts, devrait, selon moi, être bien mieux mis en avant, et même être considéré comme l’un des piliers du travail scolaire, notamment via l’interdisciplinarité – par un travail concerté avec les profs de lettres, d’histoire et bien sûr de musique et d’arts plastiques. Et puis, il faut bien sûr favoriser les contacts avec le monde vivant de la culture, faciliter les rencontres, les visites, les jumelages avec des artistes et des institutions, dans tous les lieux qui le permettent, en y mettant l’argent nécessaire pour rémunérer tous les intervenants. Il faut emmener les plus jeunes vers la culture, physiquement. http://www.scoop.it/t/questions-d-education/p/1418133426/fespi-des-alternatives-pour-l-ecole-9-propositions-concretes-pour-des-alternatives-dans-l-ecole

FESPI - Des alternatives pour l’école : 9 propositions concrètes pour des alternatives dans l’école | questions d'éducation | Scoop.it

Par François Jarraud Le livre de Sylvain Grandserre et Emmanuelle Daviet interroge 14 candidats à l'élection présidentielle sur leur projet pour l'Ecole. Il éclaire d'une façon tout à fait unique les visions que les politiques ont de l'Ecole. En ce sens c'est une source d'information unique pour les électeurs qui se soucient des questions éducatives. A 60 jours des présidentielles, voilà un livre qui donne l'Ecole pour sujet à 14 candidats à l'élection présidentielle .

Qui va sauver l'école ? S. Grandserre et E. Daviet font le point | questions d'éducation | Scoop.it

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/02/22022012_candidatsfaceEcole.aspx#a1
«Si la gauche ne fait rien pour ébranler la pyramide du système scolaire qui empêche la société française de se démocratiser, elle risque de le payer très cher» , prédit l'historien André Burguière, directeur d'études à l'EHESS (Ecole des hautes études en sciences sociales). Il dénonce «l'obscession sélective (..) de notre système d'Education» , qui favorise, comme l'a dit Marc Bloch, «la compétition permanente» et le «bachotage» . Les mesures en matière d'éducation annoncées à Orléans par le candidat François Hollande devraient rassurer ceux qui craignaient le vague, essentiellement comptable, des 60.000 postes promis lors des primaires socialistes. http://blogs.mediapart.fr/edition/les-invites-de-mediapart/article/220212/education-nationale-reformer-pour-instituer-leg

Quand Marc Bloch dénonçait l'élitisme et le bachotage... | questions d'éducation | Scoop.it

http://www.humanite.fr/societe/tribune-les-douze-mesures-du-front-de-gauche-pour-lecole-de-legalite-488822

Tribune. Les douze mesures du Front de gauche pour l'école de l'égalité | Humanite

Depuis plusieurs années déjà, et notamment depuis la loi Fillon de 2005, les attaques contre l’école maternelle et primaire, le collège, le lycée et les universités, contre les enseignants et les postes, sont nombreuses et récurrentes. En les multipliant et en accélérant le rythme, la politique de Nicolas Sarkozy a réussi, en quatre ans et demi, à mettre à terre le service public d’éducation. Par les membres du Front de gauche pour l'Éducation.
Depuis plusieurs années déjà, et notamment depuis la loi Fillon de 2005, les attaques contre l’école maternelle et primaire, le collège, le lycée et les universités, contre les enseignants et les postes, sont nombreuses et récurrentes. En les multipliant et en accélérant le rythme, la politique de Nicolas Sarkozy a réussi, en quatre ans et demi, à mettre à terre le service public d’éducation.

L’école de l’égalité : propositions du Front de Gauche pour l'Education - Elunet.org, Portail de l'action des Elus et de la vie citoyenne

http://www.elunet.org/spip.php?article20926

L'Appel de Bobigny se rappelle au futur président

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/10/03112011_AppelBobigny.aspx Par François Jarraud "Ce n'est pas de l'eau tiède", affirme le président de l'Appel de Bobigny, Yves Fournel. L'Appel veut être "un programme tout prêt pour un futur président". Rédigé par une grande partie des acteurs de l'Ecole, municipalités du Réseau des villes éducatrices, syndicats enseignants, parents d'élèves de la Fcpe, mouvements pédagogiques et de jeunesse, Ligue de l'enseignement, Andev, Unef, Unl, etc., l'Appel tente de dépasser les divisions pour faire addition. Reste à trouver le candidat qui mettra l'éducation au premier rang de ses préoccupations...
http://www.liberation.fr/societe/01012382701-pour-un-pacte-national-de-lutte-contre-l-echec-scolaire L'afev (association de la fondation étudiante pour la ville) va soumettre cet appel à tous les candidats à l'élection présidentielle pour qu' «un débat de fond s'ouvre sur le modèle éducatif». Et pour que la lutte contre l'échec scolaire, un véritable fléau en France, devienne enfin la priorité des politiques éducatives. «La France, 5ème puissance mondiale, connaît un échec scolaire massif qui se traduit par la sortie du système éducatif de 150 000 jeunes sans diplôme chaque année.

Pour un pacte national de lutte contre l’échec scolaire - Libération

chateldémission

Partis politiques et candidats aux élections présidentielles s’apprêtent à finaliser leur programme. Beaucoup déclarent que l’éducation sera une priorité. Experts de tous bords et médias disent volontiers que l’éducation sera au cœur du débat de l’élection présidentielle Acceptons en l’augure. Educavox n’a ni parti pris ni a priori mais il ne peut pas ne pas contribuer aux réflexions qui sont engagées.

2012. Education et numérique. Educavox enquête ! - Educavox

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2012 : le statut des enseignants au cœur du débat - LeMonde.fr

Mon projet pour l'école | Des idées et des rêves, Arnaud Montebourg

Tout le monde ne fera pas Polytechnique, mais l’accès à la réussite doit être démocratisé. La France a besoin d’une élite élargie, forte, renouvelée, utile à notre pays et non composée presqu’exclusivement de ceux qui ont les codes du système et les gardent jalousement pour eux. La réponse que nous proposons est l’égal accès à la réussite. C’est une grande tâche, un grand et difficile projet de société. Comme tous les grands desseins, il appelle à lui une société qui ne peut se satisfaire de l’état de son école et qui a décidé de se remonter les manches pour la faire changer. Car des rustines et des réformettes n’y suffiront pas.

Education: qui propose quoi à la primaire socialiste - Libération

Par LIBÉRATION.FR Quel est le programme du parti socialiste sur l'éducation ? Les candidats à la primaire se démarquent-ils sur ces questions? Fiche pratique pour y voir plus clair. • Permettre la scolarisation dès deux ans pour les parents qui le souhaitent (et non seulement en fonction du nombre de places disponibles).