2012
"L'urgence d'une refondation de l'école de la République"
Après dix années ininterrompues de régressions éducatives, les lacunes de notre école se sont accentuées. La gauche au pouvoir ne pourra se contenter de quelques aménagements, mais devra ouvrir le chantier d'une réforme globale. L'école se trouve à présent dans une situation de crise majeure, sans cesse confirmée par les comparaisons internationales. 20 % des élèves de 15 ans ne maîtrisent pas les connaissances de base en mathématiques et en français, et près de 150 000 élèves sont abandonnés chaque année en situation d'échec.
Par François Jarraud Le livre de Sylvain Grandserre et Emmanuelle Daviet interroge 14 candidats à l'élection présidentielle sur leur projet pour l'Ecole. Il éclaire d'une façon tout à fait unique les visions que les politiques ont de l'Ecole. En ce sens c'est une source d'information unique pour les électeurs qui se soucient des questions éducatives. A 60 jours des présidentielles, voilà un livre qui donne l'Ecole pour sujet à 14 candidats à l'élection présidentielle .
Qui va sauver l'école ? S. Grandserre et E. Daviet font le point | questions d'éducation | Scoop.it
«Si la gauche ne fait rien pour ébranler la pyramide du système scolaire qui empêche la société française de se démocratiser, elle risque de le payer très cher» , prédit l'historien André Burguière, directeur d'études à l'EHESS (Ecole des hautes études en sciences sociales). Il dénonce «l'obscession sélective (..) de notre système d'Education» , qui favorise, comme l'a dit Marc Bloch, «la compétition permanente» et le «bachotage» . Les mesures en matière d'éducation annoncées à Orléans par le candidat François Hollande devraient rassurer ceux qui craignaient le vague, essentiellement comptable, des 60.000 postes promis lors des primaires socialistes.
Quand Marc Bloch dénonçait l'élitisme et le bachotage... | questions d'éducation | Scoop.it
Tribune. Les douze mesures du Front de gauche pour l'école de l'égalité
Depuis plusieurs années déjà, et notamment depuis la loi Fillon de 2005, les attaques contre l’école maternelle et primaire, le collège, le lycée et les universités, contre les enseignants et les postes, sont nombreuses et récurrentes. En les multipliant et en accélérant le rythme, la politique de Nicolas Sarkozy a réussi, en quatre ans et demi, à mettre à terre le service public d’éducation. Par les membres du Front de gauche pour l'Éducation.Depuis plusieurs années déjà, et notamment depuis la loi Fillon de 2005, les attaques contre l’école maternelle et primaire, le collège, le lycée et les universités, contre les enseignants et les postes, sont nombreuses et récurrentes. En les multipliant et en accélérant le rythme, la politique de Nicolas Sarkozy a réussi, en quatre ans et demi, à mettre à terre le service public d’éducation.
L’école de l’égalité : propositions du Front de Gauche pour l'Education
Appel de Bobigny se rappelle au futur président
Par François Jarraud "Ce n'est pas de l'eau tiède", affirme le président de l'Appel de Bobigny, Yves Fournel. L'Appel veut être "un programme tout prêt pour un futur président". Rédigé par une grande partie des acteurs de l'Ecole, municipalités du Réseau des villes éducatrices, syndicats enseignants, parents d'élèves de la Fcpe, mouvements pédagogiques et de jeunesse, Ligue de l'enseignement, Andev, Unef, Unl, etc., l'Appel tente de dépasser les divisions pour faire addition. Reste à trouver le candidat qui mettra l'éducation au premier rang de ses préoccupations...
chateldémission
Partis politiques et candidats aux élections présidentielles s’apprêtent à finaliser leur programme. Beaucoup déclarent que l’éducation sera une priorité. Experts de tous bords et médias disent volontiers que l’éducation sera au cœur du débat de l’élection présidentielle Acceptons en l’augure.
2012. Education et numérique. Educavox enquête !
Mon projet pour l'école | Des idées et des rêves, Arnaud Montebourg
Lisez dans la visionneuse ci-dessous ou téléchargez (en PDF) le livre numérique d'Arnaud Montebourg intitulé "Mon projet pour l'école". Pour une école juste et performante L’objectif n°1 : donner un égal accès à la réussite pour donner à la France une élite élargie Tout le monde ne fera pas Polytechnique, mais l’accès à la réussite doit être démocratisé. La France a besoin d’une élite élargie, forte, renouvelée, utile à notre pays et non composée presqu’exclusivement de ceux qui ont les codes du système et les gardent jalousement pour eux. La réponse que nous proposons est l’égal accès à la réussite.