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Ados et réseaux sociaux

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Les 8-14 ans, une génération de “smartphone natives” qui lit peu sur écran. Selon l'Hadopi, les 8-14 ans, nés entre 2002 et 2008, donc, font partie de la première génération qui a « toujours connu l’Internet mobile et le téléphone portable ».

Les 8-14 ans, une génération de “smartphone natives” qui lit peu sur écran

Pour tenter de cerner et de comprendre leurs pratiques culturelles, l'Hadopi a mené une étude qualitative sur les pratiques culturelles dématérialisées des 8-14 ans menée en Île-de-France en novembre et décembre 2016 auprès d’un échantillon de 63 enfants âgés de 8 à 14 ans (du CE1 à la 3e), « à travers 28 entretiens de 2 heures par paire ou triade d’amis, réunis par genre (filles, garçons) ».

Les résultats sont à prendre avec des pincettes, parce qu'ils concernent des Franciliens, donc, mais aussi des enfants plutôt habitués au contact de la culture : les enfants sélectionnés devaient être au contact « d’au moins deux biens culturels dématérialisés parmi les suivants : musique, films, séries TV, jeux vidéo et livre numérique (a minima une fois par semaine) ». (20+) 56Kast #107 : Génération connectée, du mythe à la réalité.

Enfants et réseaux sociaux : les conseils d'une spécialiste à destination des parents - Auxerre (89000) - L'Yonne Républicaine. Née à Auxerre, Laurence Bee est l’auteur du livre Mon enfant dans la jungle des réseaux sociaux.

Enfants et réseaux sociaux : les conseils d'une spécialiste à destination des parents - Auxerre (89000) - L'Yonne Républicaine

Son éclairage et ses conseils. Le numérique à l’école, c’est du gadget ou c’est un vrai outil anti-décrochage? Le numérique pour le numérique, ça n’a aucun intérêt. Cela peut marcher, mais il faut que les enseignants s’investissent, que les contenus soient pensés pour. Cela demande une vraie réflexion en amont. Nothing To Hide (rien à cacher) : Film documentaire sur la vie privée et les données personnelles. Nothing To Hide (Rien à cacher), c’est le nom d’un film documentaire sur la surveillance, la vie privée et les données personnelles, réalisé par Marc Meillassoux et Mihaela Gladovic qui questionne sur les enregistrements automatiques des données individuelles (voir la bande annonce à la fin de cet article).

Nothing To Hide (rien à cacher) : Film documentaire sur la vie privée et les données personnelles

Projeté pour la première fois à Paris, le mardi 27 mars 2017 à l’amphithéâtre Binet de l’Université Paris Descartes, le long métrage Nothing To Hide a reçu un accueil très favorable de la part d’une assistance de plus de 300 personnes, une projection suivi d’un débat avec un enseignant-chercheur de l’UFR de Mathématiques-Informatique de Paris Descartes, un Professeur en Sciences de l’Education et en présence du coréalisateur Marc Meillassoux.

Le documentaire Nothing To Hide est une production qui a bénéficié d’un financement participatif grand public sur la plate-forme Kickstarter en 2016. L’histoire de Nothing To Hide. Are Teenagers Replacing Drugs With Smartphones? - NYTimes.com. Parents Portal. Journée de l’Internet plus sûr (Safer Internet Day) le 7 février 2017 : Actions contre les cyberviolences et pour la citoyenneté en ligne. Le Safer Internet Day est un événement mondial annuel organisé par le réseau européen Insafe au mois de février pour promouvoir un internet meilleur auprès des jeunes, leurs parents et la communauté éducative et encourager les comportements responsables en ligne.

Journée de l’Internet plus sûr (Safer Internet Day) le 7 février 2017 : Actions contre les cyberviolences et pour la citoyenneté en ligne

Dans 110 pays, l’Europe se mobilise dans le cadre du programme Safer Internet de la Commission européenne en faveur d’un Internet plus sûr et responsable et des usages numériques plus riches et créatifs. 2 thématiques ont été choisies cette année par la Commission Européenne avec un volet d’actions de sensibilisation sur la citoyenneté numérique et les cyberviolences. Safer Internet Day 2017 Présentation. Le Safer Internet Day, c’est quoi ?

Safer Internet Day 2017 Présentation

Students and Multitasking: Finding a Balance [Infographic] How many times have you seen a student tackling several things at one time?

Students and Multitasking: Finding a Balance [Infographic]

They’re chatting, texting, researching, updating Facebook, Tweeting, and snapping photos. It makes you tired just watching them do it all, sometimes. Enter the hotly-debated sport of multitasking, a hallmark of modern digital life. Sketchnote: le Petit Prince nous éclaire sur les réseaux sociaux. 5 paramètres de confidentialité à régler pour être tranquille sur Facebook. Dans l @ac_orleanstours la charte #twitter est affichée dans la classe d ULIS de @CBerton18 @LeCLEMI #EMI. Cyberharcèlement sur les réseaux sociaux : "Liker, c'est déjà harceler" "Liker, c’est déjà harceler".

Cyberharcèlement sur les réseaux sociaux : "Liker, c'est déjà harceler"

Dans une vidéo publiée à l’occasion de la deuxième journée de lutte contre le harcèlement scolaire ce jeudi, la chaîne Youtube Rose Carpet dénonce les dangers du cyberharcèlement. Harcèlement sexuel à l’école : est-ce la faute des réseaux sociaux ? « C’est la faute aux réseaux sociaux !

Harcèlement sexuel à l’école : est-ce la faute des réseaux sociaux ?

». Parents, animateurs, professeurs, CPE, personnels de direction : tout adulte en relation avec des adolescents constate la large place que les outils numériques ont pris dans leur vie. Ils sont partout, tout le temps, marquant des formes d’intrusions nouvelles dans la sphère familiale, scolaire ou privée. Mes Datas et moi. Réseaux sociaux et e-réputation – Les Outils Tice. Mes Datas et moi est un site d’informations qui vise à vous faire prendre conscience de l’importance de votre identité numérique et notamment à travers les réseaux sociaux.

Mes Datas et moi. Réseaux sociaux et e-réputation – Les Outils Tice

Une initiative de la MAIF qui a le mérite de proposer un outil en ligne interactif et ludique pour aborder les problèmes d’e-réputation. La démarche de l’assureur militant n’est pas, comme on peut le voir parfois, de combattre, dans une bataille perdue d’avance, l’usage des réseaux, mais plutôt d’en accompagner les usages. Mieux comprendre l’importance de la protection des datas pour reprendre en main et contrôler son image numérique.

Guide de l’Internet Tranquille (par le lycée agricole de Suscinio, Morlaix) Le Guide du net « trankil » (6 pages, en PDF), c’est un vade-mecum à destination des lycéens avec des conseils pour utiliser Internet de façon responsable (sur ordinateur, tablette ou smartphone) et aussi rappeler la législation en vigueur.

Guide de l’Internet Tranquille (par le lycée agricole de Suscinio, Morlaix)

Ce guide a été réalisé et mis en ligne par le Lycée agricole de Suscinio (Morlaix) fin septembre 2016. Il est diffusé sous Creative Commons. A partir de situations concrètes et réelles, il est indiqué des stratégies adaptées (avec outils et ressources) pour : Contrôler régulièrement sa e-réputationChoisir un mot de passe complexeVérifier, sur Internet, les dispositions concernant les droits d’auteurNe pas se laisser manipuler !

Fiches pédagogiques et infographies pour mieux comprendre les technologies numériques — Enseigner avec le numérique. Le site satellite Comprendre et Utiliser l’Internet du Canopé de l'académie d’Amiens comprend de nombreuses ressources sous licence Creative Commons BY-NC-ND 3.0 à destination des jeunes, des parents et des enseignants. L'espace « Jeunes » consiste en une série de 9 questions-réponses partiellement mises à jour en novembre 2015. L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ? Lot de personnages corporate et d’icônes bureautiques.

Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne – DocTICE. Contextualisation Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, pour l’UE Ressources numériques et pratiques pédagogiques. Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques : “penser son cv numérique au lycée”,“gérer son identité numérique au collège”. Des contes revisités pour sensibiliser les enfants aux problématiques d’Internet. Les contes traditionnels ne sont pas juste des histoires à raconter pour endormir les enfants ou leur procurer du plaisir. Ils regorgent de bonnes intentions pour les prévenir d’éventuelles menaces. Animaux, héros ou personnages imaginaires font passer des messages de manière symbolique et qui ont du sens aux yeux des enfants.

Parfois, ces contes suggèrent de façon implicite des réponses aux questions qu’un enfant peut se poser. A la différence des fables qui sont, elles, moralisatrices, les contes sont riches d’enseignement et font partie de notre patrimoine humain. C’est pourquoi il est de bon ton de les adapter au goût du jour avec l’usage au quotidien d’Internet.

Une charte sur l’usage d’Internet au primaire. Nous ne sommes pas toujours rassurés quant à ce sur quoi pourraient tomber nos élèves ou enfants lorsqu’ils surfent sur Internet. Pas toujours évident non plus pour eux, de savoir quelles attitudes adopter lorsqu’ils sont en ligne. Identification de la bonne information, respect et protection de leur vie privée, respect des sources et j’en passe, les défis auxquels sont confrontés nos élèves face à Internet sont légion. La Semaine des médias 2016 (RTS) - Le respect dans un monde numérique. Ados et numérique : quelles sont les pratiques en ligne des jeunes Français ? En janvier, un peu plus de 6400 jeunes âgés de 11 à 18 ans ont été interrogés par l’association « Génération Numérique » sur leurs comportements en ligne.

Extraits choisis. Je me respecte : comment maîtriser son image sur Internet ? Quelle est l'incidence du temps que les élèves passent en ligne en dehors de l'école ? Internet et réseaux sociaux : regard d'un jeune sur des pratiques de jeunes. Agnès van Zanten : "Sur Internet aussi, les jeunes des milieux populaires sont moins bien armés pour s'orienter" Vous avez mené, pendant trois ans, une étude sur l’orientation des jeunes, en vous rendant dans des établissements d’Île-de-France. Quel premier constat pouvez-vous en tirer ? La question de l’orientation est traitée très différemment d’un lycée à l’autre. Étude : l'usage du multi-écrans chez les jeunes en France. On Te Manipule. Décrypter les théories du complot. #OnTeManipule est un petit site d’information qui offre une intéressante analyse des théories du complot.

Ou comment décrypter hoax, rumeurs, photos ou vidéos truquées… toutes ces fausses informations qui abondent sur internet. Le site lancé par les services du gouvernement à le grand mérite de donner des éléments de décryptage et de compréhension de ce phénomène en pleine expansion dans les périodes troubles que nous traversons. Mais que font vos ados sur Snapchat ? Vidéo d'ados en pleins ébats diffusée lors de la soirée du réveillon du Nouvel An, stagiaires publiant des images de maltraitances dans une maison de retraite...

Que faire si vos comptes Réseaux Sociaux sont piratés? Le guide de la CNIL @agenceProches. Safer Internet Day 2016 - Ressources. Les enfants du numérique à la recherche d’informations. Les statistiques le disent, les jeunes sont équipés, connectés, et même hyper-connectés, puisqu’ils passent en moyenne 13h 30’ par semaine sur internet pour les 13-17 ans, et beaucoup plus de temps encore devant les écrans. Ce temps passé depuis leur plus tendre enfance à manipuler des objets numériques a sans aucun doute des conséquences sur leurs comportements, sur leur façon de penser, de voir le monde, de réfléchir, d’apprendre.

Et l’Ecole ne peut plus éluder le problème. La question d’une révolution de la pensée et de l’expertise dans la société de l’information est posée depuis plus de deux décennies. Auteur de la célèbre formule choc des « digital natives » qu’il oppose aux « digital immigrants », Mark Prensky, affirme dès 2001 que « nos étudiants ont radicalement changé. Comment les jeunes défavorisés s'informent. A l'initiative des Apprentis d'Auteuil, la sociologue Monique Dagnaud a mené une enquête d'ampleur qui montre notamment l'importance de Facebook, des courtes vidéos en ligne et de l'humour pour ces 16-25 ans. Kit pédagogique pour apprendre aux jeunes à bien utiliser internet. Séance « Médias sociaux et rumeurs  en AP de 2nde. Cela faisait longtemps que je voulais travailler sur cette notion. Il était une fois… Internet.

L’UE impose un contrôle parental sur les réseaux sociaux aux moins de 16 ans. La bataille a été longue et les discussions houleuses. Mais l’Union européenne a réussi mardi 15 décembre, après quatre années de débats acharnés, à trouver un accord pour renforcer la protection des données personnelles. Le Parlement européen, le Conseil européen et la Commission européenne se sont enfin entendus pour adapter, à l’ère de l’Internet grand public et des géants du Web, la directive qui régissait ce domaine depuis… 1995. Protéger sa vie privée sur Internet : Site avec kits pédagogiques. JeDecide.be est un site Internet conseils spécifique dédié aux jeunes et à la vie privée, un espace en ligne géré par la Commission de la Protection de la Vie Privée en Belgique (CPVP). Guide pratique conseils sur la vie en ligne des ados : Votre vie branchée.

Université d'automne du Snuipp : L'EMI, une urgence citoyenne et pédagogique. Internet et réseaux sociaux : 2 infographies de conseils pour les enfants et adolescents. 6 conseils simples à suivre pour se protéger sur internet. 5 règles de bonne conduite sur les réseaux sociaux : "Réfléchis avant de poster". Les adolescents et Internet : en finir avec les idées reçues.

Identité numérique / Réseaux sociaux. Géographie des dangers sur les réseaux sociaux et comment s’en prémunir. "Gossip" : l'application de ragots qui fait trembler l'Education nationale. Encadrer le téléphone cellulaire à l’école : des impacts positifs sur la productivité des élèves. La communication numérique dans les cultures adolescentes. Sois-net. Pratiques des adolescents sur Internet et les médias sociaux. Gérer une situation de crise suite à une publication sur les réseaux sociaux : Dossier pratique.

La mauvaise réputation, une maladie de plus en plus virale. Internet et les jeunes : guide pédagogique et ludique. Corpus Gang. Stromae « Carmen » : Vidéo forte, critique sur des utilisations possibles de réseaux sociaux. Poussières des toiles : un nouveau moteur de recherche adapté aux 8-13 ans. LE CYBER-HARCÈLEMENT. Spotted. Outils de prévention et d'accompagnement. Fréquence des ados sur les réseaux. Les parents face aux pratiques de leurs ados sur les réseaux. Quelles pratiques sur les réseaux? Pratiques dites à risques et dérives possibles.

Prévention. Ados et réseaux sociaux : Usages en 2015.