Tableur - yannick danard math collège. Beaucoup de nouveautés sur le site académique concernant le tableur : 1) Au bord de l'eau (3ème) Un maître nageur utilise une corde de 128 mètres de long attachée à deux piquets A et D et deux bouées B et C pour délimiter une zone de baignade rectangulaire ABCD.Il se demande où placer ses piquets et ses bouées pour obtenir une zone de baignade ayant la plus grande aire possible. 2) Business Classe (3ème) L'activité comporte quatre énoncés.
TRAvaux Académiques Mutualisés - 2013. Gérer le flux d’informations. Nés avec la démocratisation de l’internet, à la fin des années 90, les collégiens et lycéens actuels présentent des capacités procédurales parfois déconcertantes pour leurs aînés : ils partagent, copient-collent, “like”, commentent, envoient des dizaines de mini-messages, “follow”... naturellement et avec une très grande facilité...
Ce qui ferait presque oublier les enjeux derrière le clic : “cliquer”, “valider”, n’est pas apprendre, ni comprendre, mais accéder en direct à une information brute. Savoir trouver de l’information n’est pas suffisant.
LGD. TNI. WizWiz, le portail des ressources pour l'éducation. [PragmaTICE] IREM Marseille. Ressources numériques. Avec Twitter. Laclasse:utilisationlaclasse.