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Piloter un établissement connecté

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Pierre Levy - Cyberculture. MARSOUIN.ORG. M@rsouin - Réseaux et laboratoires. Directeur scientifique : Godefroy Dang Nguyen M@rsouin est une structure mise en place par le Conseil Régional de Bretagne pour fédérer les recherches, publiques et privées, sur les usages régionaux des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) afin d'accélérer leur diffusion dans notre région.

M@rsouin - Réseaux et laboratoires

Ses cinq objectifs sont : mener des actions de recherche dans le domaine des nouveaux services et usages des TIC, dont les résultats sont susceptibles d'être valorisés par le tissu breton des entreprises; élaborer une réflexion prospective sur la Société de l'Information; constituer un pôle de recherche régional structuré; publier régulièrement des études sur les pratiques et usages d'Internet; réaliser des études thématiques. Nos compétences scientifiques portent principalement sur les évolutions socio-économiques portées par les TIC et le contexte socio-cognitif des technologies de l'information. Nous travaillons principalement sur les secteurs suivants : iVIc. Planet eStream - Video Capture & Archiving, Digital Signage, Live TV. Manager un ÉPLE à l'heure du numérique - Les clefs du quotidien.

Pour le personnel de direction, penser son management dans un milieu de travail collaboratif et en réseau, c’est d’abord comprendre les propriétés générales d’un système, puis transformer en compétences ce qui était jusqu’alors des savoir-faire intuitifs.

Manager un ÉPLE à l'heure du numérique - Les clefs du quotidien

C’est le socle de connaissances et de compétences nécessaire au pilote de l’établissement pour qu’il manage.Notre objectif, dans ce chapitre, est de proposer au personnel d’en­cadrement une « boîte à outils » numérique des applications et des logi­ciels pour piloter, manager, conduire une politique d’établissement ou une politique académique, au XXIe siècle. Nous avons retenu trois champs d’exploration des activités – les pensées sys­témique, innovante et adaptative, « digitale » – afin de montrer comment les outils numériques permettent de traverser les logiques de coopération, de coordination et de régulation.

L’objectif est de tendre vers une gouvernance collaborative favorisant la profession­nalisation de l’ensemble des acteurs. NewVIc - Newham Sixth Form College. Actualités. Accueil - Collège Léonard de Vinci 2 rue Marcel Proust 22002 Saint-Brieuc cedex 1. Diapo PLAYFAIR (Part.2) Diapo PLAYFAIR (Part.1) Diapo VIGEL. The digital college: learning from France. I have just returned from #Ecritech5, a major French digital education conference held in Nice.

The digital college: learning from France

I was invited to give a presentation about recent developments in digital learning at Newham Sixth Form College (NewVIc). For those who are interested and understand French, a video of my presentation will soon be available on the Ecritech site. I also gave a short video interview with Ludovia magazine, also in French, which can be seen here. As the only non-French representative I personally ensured the conference was international. I found the whole experience fascinating and learnt a great deal, both in terms of the French approach to learning technologies but also in terms of their approach to educational change. I am very grateful to Jean-Louis Durpaire (a general inspector for national education) and Mireille Lamouroux (project manager for digital strategy at the ministry of education) for suggesting that I be invited and for making me feel so welcome. 1.

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