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Conférence de clôture d'écriTech'5

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Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 4 : L'écriture. Que ne ferait-on pas pour faire honneur à son correspondant ?

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 4 : L'écriture

L’an passé, un enfant hypernerveux, ayant un retard scolaire de deux ans, m’est arrivé au CE2. Cet enfant bégayait et avait une écriture très perturbée. Synthèse du colloque Ecritech. ENT et numérique à l’école : la formation des enseignants reste l’obstacle principal. Une table ronde organisée la semaine dernière sur l'école numérique a souligné le manque de formation des enseignants sur le sujet.

ENT et numérique à l’école : la formation des enseignants reste l’obstacle principal

Le ministère de l'Education nationale compte y remédier rapidement. L’UGAP a organisé jeudi dernier à Paris une table ronde sur les ENT et les avancées de l’école numérique. Pour Jacques Delaune, conseiller TICE au rectorat de Nantes, l’école doit permettre aux plus jeunes de s’approprier le numérique. Ce doit être un lieu « où apprendre ce qu’est une messagerie, apprendre à travailler en réseau… » tout en s’affranchissant de la communication « parfois agressive » d’Internet.

Diapo AUVERLOT.