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Astronomie

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Le monstre du lac Pohénégamook. Date de diffusion : 3 mai 1977 Au sud de Rivière-du-Loup, à la frontière du Québec et du Maine, se trouve un lac étrange aux eaux sombres et profondes : le lac Pohénégamook.

Le monstre du lac Pohénégamook

Ce nom issu de la langue amérindienne signifie « lac moqueur ». Est-ce pour cette raison qu'un monstre vient narguer les habitants de la région par de fugaces apparitions? C'est ce que tente de découvrir le journaliste Gilles Léveillé en interrogeant plusieurs témoins de la région. Les premières apparitions de la bête remonteraient au XIXe siècle. Décrit comme un serpent de mer, une vache marine, le monstre est baptisé « Ponik » en 1974, lors des célébrations du centenaire de Saint-Éleuthère, village en bordure du lac. Système solaire. Répertoire. Découvrez le Cours Le système solaire Gratuit en Vidéo. Les tiroirs aux questions - L'Etoile des Enfants.

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Les quatre jours particuliers de l'année : équinoxe de printemps, solstice d'été, équinoxe d'automne, solstice d'hiver. La durée des jours varie, la hauteur du soleil dans le ciel aussi, l'endroit où il se lève et il se couche aussi. Une activité intéressante au préalable, c'est de distribuer les éphémérides de l'année aux élèves (on les trouve sur le calendrier des postes) et de rechercher : * les jours où le soleil se lève le plus tard (7 h 46, du 27 décembre au 5 janvier) * les jours où le soleil se couche le plus tôt (15 h 52, du 6 décembre au 16 décembre) * les jours où le soleil se lève le plus tôt (3 h 49, du 11 juin au 21 juin) * les jours où le soleil se couche le plus tard (19 h 56, du 19 juin au 1er juillet) [ les heures sont données en temps universel, selon le méridien de Paris : il faut ajouter 1 heure en hiver, 2h en été ; ajouter encore quelques dizaines de minutes si l'on habite à l'Est du méridien de Paris, en enlever si l'on est à l'Ouest !

Saisons. Les saisons au Cycle 3 par Gaëlle BETEND, Marie-Laure ROGUET, stagiaires au Centre IUFM de Bonneville 1996/97 - J.Michel ROLANDO, professeur formateur. Niveau : début du cycle des approfondissements Pré-requis : Dans le cas général, les jours et les nuits n’ont pas toujours la même durée. La trajectoire apparente du Soleil évolue au fil de l’année selon le schéma approximatif ci-dessous. La terre tourne autour du soleil en une année. La terre tourne sur elle-même en 24 heures La terre se divise en deux hémisphères, nord et sud. Premier objectif Comprendre que l'inclinaison de l’axe de la terre explique l’inégalité des jours et des nuits. Question à résoudre : pourquoi les jours sont-ils plus courts l'hiver que l'été ?

Par groupe : émission d’hypothèses. Consigne : essayer de répondre à cette question. Les quatre saisons. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE (Ouvrir – Roulette météo) Imprimez, plastifiez, puis affichez dans le local.

Les quatre saisons

Nommez un enfant qui sera la « Miss météo » de la journée. C’est cet enfant qui sera le ou la responsable de la roulette de la météo. Faites une discussion sur la température et déterminez, en groupe, où devraient être placées les aiguilles sur la roulette. « Miss météo » ira placer les aiguilles. Pour une journée où il pleut et fait soleil en même temps, utilisez les deux aiguilles, sinon placez-les au même endroit. Apportez des objets correspondant aux différentes saisons et demandez aux enfants de nommer les saisons auxquelles ils appartiennent. AMÉNAGEMENT(Ouvrir – Arbre est dans ses feuilles) Imprimez.

(Ouvrir température - Saisons) Imprimez et affichez les images représentant les quatre saisons. Variante : servez-vous du tableau de météo comme système de motivation. FICHES D’ACTIVITÉ Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Le_systeme_solaire_c_est_quoi_LQ.