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Littérature

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L’adulte face à l’enfant dans la littérature de jeunesse. Sommaire Introduction 1.

L’adulte face à l’enfant dans la littérature de jeunesse

L’adulte adjuvant 1.1 L’adulte ami. Correspondance - Lettres et extraits choisis. Extraits choisis - Philippe Annocque.

Correspondance - Lettres et extraits choisis

Mémoires des failles édition été 2015 De l’enfance, naturellement, les souvenirs sont rares. Nul n’a conscience, à cet âge, de la nécessité de conserver une trace de ce qui n’est pas vécu, et qui pourtant déjà mériterait un traitement moins sommaire que celui qu’impose aujourd’hui la mémoire défaillante. Il semble cependant qu’elle se passe naturellement dans la plus grande insécurité… lire la suite Lettres choisies - Jane Austen édition avril 2015 Ma chère Anna, Je te suis très obligée de m’avoir envoyé ton Manuscrit.

Un défi-lecture avec un ENT - [ ] Objectifs La lecture d’œuvres intégrales est une activité dont le bénéfice est peu ou pas du tout perçu par la majorité des élèves de 4e.

Un défi-lecture avec un ENT - [ ]

Le socle commun met pourtant en avant la nécessité de maîtriser à l’issue du collège des compétences de lecture et des connaissances littéraires. Développer le goût de la lecture chez des élèves de 4ème a été notre objectif premier et pour cela, la mise en place d’un défi-lecture entre deux classes de deux établissements nous a paru pertinente. Mais à cela s’est ajoutée la maîtrise de nombreuses compétences TICE, dont l’utilisation d’un Environnement Numérique de Travail (ENT) comme espace collaboratif. Dispositif. Chaîne du livre. Création d'un livre. Je vous propose une activité consistant à illustrer un conte de Grimm intitulé Dénichet et de créer une couverture.

Création d'un livre

Cette activité se déroule en 2 séquences de 45 minutes en colaboration avec les professeurs de français et d'arts plastiques. Elle s'adresse aux élèves de sixième et cinquième. Séquence 1: D'abord, on distribue le conte aux élève et on le lit. Ensuite, on forme des groupes de deux élèves. A la fin de la présentation des illustrations, On selectionne les deux images que illustreront le conte. Séquence 2: Exposition Boris VIAN à la BnF. La Bibliothèque Nationale de France (BNF) présente, du 18 octobre 2011 au 15 janvier 2012, une exposition consacrée à Boris Vian (1920-1959).

Exposition Boris VIAN à la BnF

Découvrez le dossier de presse complet mis en ligne à cette occasion. Le site Culture Box ( France Télévisions) met également l’accent sur « les mille visages » de Boris Vian à travers les documents exposés à la BnF. Sur le blog « Au pied de la lettre » retrouvez 2 vidéos de Boris Vian (source INA) ainsi que la chanson « La Complainte du progrès ». Consultez la fiche pédagogique pour exploiter au lycée le roman L’Ecume des jours: perceptives d’analyse et étude de l’œuvre. Retrouvez sur le site du Livre de Poche un résumé ainsi qu’un bonus : Boris Vian vu par F. « C’est la faute à Rousseau » – Dossier Philosophie – Curiosphere. Présentation de l'auteur Édith Fuchs, normalienne et agrégée de philosophie, est professeur honoraire de philosophie en première supérieure et maître de conférence à l’Institut d’études politiques de Paris.

« C’est la faute à Rousseau » – Dossier Philosophie – Curiosphere

Elle fut également, en 2011, lauréate du Prix Osiris de l’Institut de France pour son ouvrage Entre Chiens et Loups. Dérives politiques dans la pensée allemande du XXe siècle, Paris (Le Félin), 2011. Statue de Jean-Jacques Rousseau, réalisée par Mars-Vallett (1909), parc du clos Savoiroux, Chambéry (Savoie). Photo © Martine Verlhac « L’homme est né libre et partout il est dans les fers » ; « … une poignée regorge de superfluités tandis que la multitude manque du nécessaire ». La vérité de l’œuvre, si on la considère en son entier et pour elle-même, ne coïncide guère avec les « effets » suscités par sa continue popularisation.

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