C’est autour des dynasties royales que s’organisent le pouvoir et les territoires dans l’Europe du Moyen Âge. Laissée sans structures étatiques après la chute de l’Empire romain d’Occident, l’Europe se construit autour de royaumes, où le pouvoir se transmet au sein d’une même famille, une dynastie. Les dynasties royales, des Francs puis de France, vont s’employer à unifier les peuples vivants sur les territoires correspondant à l’ancienne Gaule. Copie du XIXe siècle de l’étendard Montjoie saint Denis Dossier : Le Moyen Âge - Les dynasties royales - Curiosphere Dossier : Le Moyen Âge - Les dynasties royales - Curiosphere
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Publié le 25 août 2011 par Marie Desmares dans Non classé Voici un petit diaporama présentant le socle commun de connaissances et de compétences, en histoire-géographie (en 6e-5e), que tout élève doit maîtriser. Le socle en HG en 6e-5e Pour accompagner l’élève dans sa maîtrise du socle, je lui distribue en début de chaque leçon une fiche d’objectifs. Voici celles des premières leçons de l’année, en 6e et en 5e : Le blog de Marie Desmares » Archive du blog » Le socle commun de connaisssances et de compétences Le blog de Marie Desmares » Archive du blog » Le socle commun de connaisssances et de compétences
Succédant à l'Antiquité, le Moyen Age est une longue période. On considère généralement qu'il a débuté en 476, avec la chute de l'Empire romain d'Occident, et a pris fin en 1492, date de la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb . On ne peut donc porter un regard unique sur mille ans de vie quotidienne médiévale. La division de la société en « trois ordres » les Bellatores (ceux qui combattent), les Oratores (ceux qui prient), les Laboratores (ceux qui travaillent) se rompt à la fin du XIIIe siècle. L’émergence des villes, de la bourgeoisie et des marchands, amène à la création d’un tissu social urbain complexe. Dossier : La vie quotidienne au Moyen Âge - Curiosphere Dossier : La vie quotidienne au Moyen Âge - Curiosphere
Espace Pédagogique - la traite transatlantique du XVIIe au XIXe siècle DéfinitionLa traite transatlantique désigne le transport forcé des esclaves depuis l'Afrique jusqu'aux colonies d'Amérique. Ce trafic s'est déroulé du XVIIe jusqu'au milieu du XIXe siècle et a concerné environ 14 millions d'Africains.Evolution de la traiteLa traite française commence au milieu du XVIIe siècle Les premières colonies durables de la France datent du 17e siècle, d'abord aux Antilles dès 1626. La 1ère colonie est une petite île des Antilles, Saint-Christophe. Espace Pédagogique - la traite transatlantique du XVIIe au XIXe siècle
Animation - Les routes de l'esclavage à travers le Sahara en 1791 - L'Histoire par l'image
18 idées de travail interactif avec Internet en HG - "Google Documents"
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Avril 2014 - Nouvelles études Une cour de ferme au XVIIIe siècle Ce tableau a été peint par Nicolas-Bernard Lépicié. Il incarne la sensibilité artistique du XVIIIe siècle, qui fait de la nature un thème privilégié d’inspiration. Cour de ferme. L'histoire par l'image
Time Line Index vous propose des chronologies thématiques classées en cinq grandes catégories : Qui (Who) : lignes de temps disponibles pour les philosophes, les écrivains, les explorateurs, les compositeurs, les peintres, les scientifiques... Quoi (What) : lignes de temps disponibles pour les arts, les sciences, les grandes déocuvertes, la nature, les cultures... Chronologies Chronologies
Pour traduire des informations sur un croquis ou un schéma, vous devez utiliser le langage cartographique. Comme pour tout langage, si vous voulez que votre interlocuteur vous comprenne bien, il y a des règles à respecter ! 1. Comment choisir le figuré le plus adapté ? Pour représenter un phénomène, vous pouvez choisir entre 3 types de figurés : Histoire, Géographie, Éducation civique - 4ème : À la découverte du langage cartographique... Histoire, Géographie, Éducation civique - 4ème : À la découverte du langage cartographique...
Construis ta cité médiévale – Un jeu ludo-éducatif historique proposé par Curiosphere Au Moyen Âge, l'Europe est encore très rurale. Sur les terres du seigneur ou du monastère, de petits villages se regroupent autour d'une église. Pour assurer leur protection, leur seigneur a fait bâtir son château fort. La population se divise en trois groupes où chacun trouve une place et un rôle : les gens du peuple, les nobles et les religieux. Au fil de la période, les villages évolueront pour se transformer en villes. Te voici à la tête d'une simple terre pourvue de forêts et d'un donjon sur une colline.

Construis ta cité médiévale – Un jeu ludo-éducatif historique proposé par Curiosphere

Dossier : Le Moyen Âge - La guerre de Cent Ans - Curiosphere

Dossier : Le Moyen Âge - La guerre de Cent Ans - Curiosphere La guerre de Cent Ans est le conflit qui opposa pendant plus d’un siècle, à la fin du Moyen Âge, le royaume de France au royaume d’Angleterre sur le continent. Commencée en 1337 lorsque le roi d’Angleterre réclama la couronne de France, entrecoupée de périodes de paix, elle se termina par la victoire française, scellée par le traité de Picquigny en 1475. Le royaume de France, malgré d’importantes destructions, en est sorti raffermi avec les bases d’une organisation étatique moderne et la naissance du sentiment national, incarné par Jeanne d’Arc. Elle est parfois appelée la seconde guerre de Cent Ans pour la distinguer du conflit qui opposa les dynasties des Capétiens et des Plantagenêt sur une période de 100 ans (1159 à 1259), où « Anglais » et « Français » étaient déjà les principaux protagonistes.
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Le débarquement des Alliés en Normandie le 6 juin 1944

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2010 : Enseigner la Shoah Editorial ""Que tu deviennes ouvrier, ingénieur, membre d'une profession libérale ou éducateur de jeunes enfants, ta vie se construira sur le passé des hommes, sur celui des morts sous la mitraille ou dans les chambres à gaz, sur celui de ceux qui ont sacrifié leur futur pour le bénéfice de ton présent, pour que tu aies le bonheur de vivre dans un monde de tolérance et de liberté. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Shoah2010.aspx
Biographies historiques - Biographies des Grands personnages de l'Histoire
NUMERIQUE : PROGRAMMES. Profitez de toutes les possibilités d'inter-activité sur TBI ou Video Projecteur grâce à une solution complète et simple adaptée à l'enseignement. NUMERIQUE : A VOTRE ECOUTE. Répondez à un rapide questionnaire sur vos attentes en matière de contenus numériques. Pour vous remercier, un DVD vous est offert. GEOGRAPHIE 6e. Gulliver Video Pédagogique : Histoire - Géographie - Monde contemporain - Education civique. Média Pédagogiques.
Les Voix ensevelies