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CDI : les dispositifs d'aide et d'accompagnement. Quelle est la place du CDI dans les nouveaux dispositifs d'aide et d'accompagnement ?

CDI : les dispositifs d'aide et d'accompagnement

Quel rôle donne-t-on aux professeurs documentalistes ? Quel rôle se donnent-ils ? Six professeurs documentalistes de l'académie de Reims (de collèges et lycées) ont choisi pour répondre à ces questions de les croiser avec celle de la restitution de l'information, une difficulté que rencontrent de nombreux élèves. Lorsqu'on évoque la recherche d'information, on parle plus souvent des premières étapes que des dernières, celles de l'appropriation de l'information et de sa restitution.

Dans ce dossier, ils proposent des démarches et des outils pour aider les élèves à la fois à éviter le plagiat et à structurer leur écrit de restitution, tout en cherchant à être "résolument modernes" grâce à l'usage d'outils contemporains. [lire le dossier] Vocabulaire de la doc. Gestion des manuels scolaires. Le métier de documentaliste.

Textes métier. Obligation de service des docs. Lettre de mission 1986. Les obligations de service du prof. doc. Le texte intégral de la cir­cu­laire n° 79-​​314 du 1er octobre 1979 vient d’être publié sur le site de la Fadben.

Les obligations de service du prof. doc.

Ce texte, qui ne date pas d’aujourd’hui, est cependant celui qui encadre les obligations de services des professeurs documentalistes en 2011. Exercice de fonc­tions de docu­men­tation et d’information par cer­tains per­sonnels ensei­gnants du ministère de l’Education Sur Le site de la Fadben « Suite à des demandes d’information régu­lières concernant les obli­ga­tions de service des pro­fes­seurs docu­men­ta­listes, la FADBEN met à la dis­po­sition de chacun le texte intégral de la cir­cu­laire n° 79-​​314 du 1er octobre 1979 ». Face aux exigences de quelques chefs d’établissement mal informés, réclamant la présence effective d’un professeur documentaliste pendant 36 heures au CDI, il est effectivement bon de ressortir ce texte de référence. En savoir plus. Le coin du juriste. Textes. Collaboration professeur documentaliste / professeur de discipline- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers.

Prise de fonction.mm. Documentation Rouen - Site des professeurs documentalistes de l'Académie de Rouen. Ressources formation. Les 10 compétences du prof parfait... - Le blog de Deirdre. Mardi 23 septembre 2 23 /09 /Sep 13:11 La semaine dernière, à l'iufm, on nous a appris que depuis 2006 existait un référentiel de compétences pour le professeur.

Les 10 compétences du prof parfait... - Le blog de Deirdre

En plus de l'écrit profession-nel et du C2i, ce référentiel nous est tombé dessus assez brutalement ! Surtout qu'en lisant plus attentivement ce document, on s'est rendues compte (rendues car il n'y a pas un seul homme cette année, mais la relève est assurée car il y en a déjà 7 sur 18 en plc1 !) Qu'il va y avoir beaucoup de boulot avant d'espérer tendre vers cette perfection... Pour ceux qui auraient la flemme de lire en entier le texte officiel, l'IUFM de Nice en a fait une sorte de résumé, disponible ici. 1° Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable 2° Maîtriser la languer française popur enseigner et communiquer 3° Maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale 4° Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement 5° Organiser le travail de la classe 7° Evaluer les élèves 8° Maîtriser les TIC.

Connaissances et réflexions. Dispositifs pédagogiques doc. Fiches de liaison professeur de discipline / professeur-documentaliste. Dossierliaison.pdf.