Méthodologie. Recherche documentaire. Veille. Les nouveaux outils. Bibliographie. Validation des sources. Acad mie de Rennes-accueil tpe. Accueil Educasources. Travaux personnels encadrés (TPE) Textes officiels Communications ministérielles Les TPE en 2002-2003 Thèmes nationaux des séries générales. Pistes de travailDisponible sur : Mise en oeuvre des travaux personnels encadrés. Ministère de l'éducation nationale, août 2001, 60 p. Cette édition reprend les grandes lignes et les éléments les plus utiles de l'édition 2000.
Sur Savoirscdi, un extrait : Autour des thèmes de premières, mots-clés et sous-thèmes suggérés Mise en oeuvre des travaux personnels encadrés. Exemples d'usages pédagogiques - Délégation académique au numérique éducatif. Travaux Personnels Encadrés. Médiathèque de St Joseph du Havre. Fiches Outils Thèmes nationaux 2011/2012 TPE mode d'emploi TPE calendrier * Fiche n° 1 : Les TPE. A quoi ça sert ? * Fiche n° 2 : La problématique * Fiche n°3 : Le carnet de bord * Fiche n°4 : La bibliographie * Fiche n°5 : Evaluer un site Internet * Fiche n° 6 : Le dossier documentaire Fiche n°7 : La note de synthèse * Fiche n°8 : Se préparer à l'oral *Fiche n°9 : Sites internet *Fiche n°10 : Comment faire une introduction ?
*Fiche n° 11 : Créer une table des matières *Fiche n°12 : La page de présentation du dossier * Fiche n° 13 : Méthode de questionnement pour prélever de l'information. Etudiants 2.0. La question du droit d’auteur est soulevée de deux façons dans le processus de recherche : au cours de la recherche pour confronter et enrichir les sources par l’exploitation de travaux dont le chercheur n’est pas l’auteur,à la fin de la recherche lors de la publication des résultats. Voici un petit rappel des notions juridiques qui sont alors en jeu : Copyright: vise à protéger l’oeuvre. C’est un "droit exclusif que détient un auteur ou son représentant d’exploiter pendant une durée déterminée une oeuvre littéraire ou artistique" (Médiadix). Il nécessite un dépôt.
=> préserve droits de l’ayant droit, de l’investisseur (pas de droits moraux).Droit d’auteur : vise à protéger l’auteur et son œuvre. Il comprend des droits moraux inaliénables et imprescriptibles (paternité, divulgation, respect de l’intégrité, retrait) et des droits patrimoniaux portant sur l’exploitation de l’oeuvre soumis à une durée limitée et pouvant être cessibles (représentation, reproduction, suite). Ou. [TPE-Lycée] Et si on enseignait vraiment le numérique ? Il faut relancer la Déclaration d'indépendance du cyberespace proclamée en... 1996 Le Monde | | Par Olivier Ertzscheid, maître de conférences à l'université de Nantes.
Ils sont nés en 1996. Ils ont aujourd'hui 16 ans. L'ensemble de leur scolarité s'est faite dans l'ombre et la lumière du numérique. A leur naissance, le web est âgé d'à peine 7 ans. 16 ans plus tard, pour ces natifs du numérique, il ne reste plus rien de cette déclaration d'indépendance. Apple, Facebook et Google décident seuls et en fonction de leurs seuls critères ce qui est publiable et ce qui ne l'est pas, invoquant le plus souvent le motif de "nudité" ou de "pornographie", et l'appliquant, par exemple, à la fermeture du compte d'un internbaute ayant osé choisir "l'origine du monde" de Courbet comme photo de profil.
Combien de collégiens, de lycéens et d'étudiants, combien de ceux qui sont nés en 1996 sont-ils au courant de cette Histoire, de ces pratiques, de cette évolution ? Quelques sites pour une recherche thématique. Exemples d'annuaires généralistes DMoz : directory project. Site international classé par langue et pays. Les thématiques sont développées avec de nombreuses sous thématiques. C'est le site de référence de l'annuaire thématique. Webrankinfo : français. Exemple de sites de signets La bibliothèque du Web : site consiste à créer et à proposer une bibliothèque de sites web, axée sur l’organisation des bibliothèques traditionnelles, qui suivent la classification décimale universelle (CDU). Les Signets de la Bibliothèque nationale de France : proposent une sélection commentée de ressources accessibles par Internet, choisies par les bibliothécaires de la BnF.
Sites thématiques Exemple d'un site thématique de données statistiques : Sélection de sites scientifiques : Trouver et communiquer l'information. Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal. Tous droits réservés © 1996-2011 Hélène Guertin et al. | Documents consultésAvertissement : Les textes sur ce site présentent les idées des auteurs et en aucun cas une position officielle de l'école ou de l'université.
L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire. Form@net : Scénarios pour développer les compétences informationnelles (Québec / France) TPE (travaux personnels Encadrés)