Suchsel-Maschine - Erstellen Sie Ihr eingenes Suchsel. DEUTSCH-PORTAL.COM - Einzelspiele. "Learning is fun", une série vidéo sur les manières d'apprendre. Ilknur's homepage - DaF-Materialien-Archiv. S Daf Blog. Die deutsche Sprache gehört zu den germanischen Sprachen und wird weltweit zu den zehn wichtigsten Sprachen gezählt.
Sie wird von etwa neunzig Millionen Muttersprachlern gesprochen, die sowohl im deutschen Sprachraum als auch im weiteren europäischen und außereuropäischen Raum zu finden sind. In Europa ist die deutsche Sprache als Fremdsprache nach Englisch und Russisch am weitesten verbreitet. Schätzungen zufolge beherrschen etwa zwanzig Millionen Menschen weltweit Deutsch als Fremdsprache.
Die Beweggründe, als Fremdsprachler Deutsch zu erlernen, sind sehr vielfältig. Häufig führen Auslandsaufenthalte oder Urlaubsreisen zu dem Wunsch, die Alltags- oder Businesssprache zu erlernen. Deutsch an einer Sprachschule lernen. Sans titre. Deutsch. Board.gif. Puzzlefreak spielen – Spiele-Kostenlos-Online.de. Modul_13_Interkulturelles_Lernen.pdf. Friedrich Verlag (Snakes & Ladders - Material zu Englisch 5-10 Heft 01/07) Friedrich Verlag (Materialien - Thingy) Ecrire pour le web, illustrer son article. Ecrire pour le web, c’est aussi intégrer des illustrations soit en complément du texte soit à la place du texte, c’est dire la même chose mais autrement qu’avec du texte.
Pour écrire sur le web, il est un équilibre à trouver entre la proportion du texte et des illustrations. Le visuel a une place centrale dans les publications web 2.0, il fait sens. Beaucoup d’images, de diaporamas, d’infographies, de nuages de tags sont disponibles en ligne et réutilisables. Cela pose toujours 2 questions : le respect du droit d’auteurl’adéquation entre l’illustration trouvée et le contenu de notre article. 20+ Storybook Creation Tools and Apps.
Animations FLASH. Dialogues impromptus en classe de FLE. Les dialogues font partie intégrante de l’apprentissage du français langue étrangère (et de toute autre langue).
Il suffit de regarder les méthodes pour s’en convaincre. Toute leçon ou unité débute par un dialogue entre deux ou plusieurs personnages. Dialogue fictif, construit sur mesure en fonction des objectifs langagiers et grammaticaux de la leçon. Bien sûr, ces dialogues ne peuvent exister que dans le monde virtuel de l’apprentissage, mais ils ont l’immense avantage de mettre les apprenants vivant dans un milieu non francophone en contact avec la langue, sa structure, sans oublier son contexte culturel. Ce qui est valable pour la compréhension orale l’est aussi pour l’expression orale. Le défaut majeur de ces dialogues est leur appartenance à un monde fictif : celui de l’apprentissage. L’utilisation de ces dialogues ne demande aucune préparation si ce n’est celle des sujets. Le jeu en classe de langue » Ma trousse ludique. Me voici de retour, après un début d’année exceptionnellement chargé!
Le mois de février s’annnonce très actif aussi, mais, parmi mes activités, il y a –après 19 ans!!! – l’enseignement du français langue étrangère à des débutants. J’adore mes étudiants en lettres françaises, de niveau B1, C1 ou C2, mais j’avais la nostalgie du travail auprès de ceux qui viennent en cours sans rien savoir ou presque et dont les progrès sont bien plus rapidement visibles. Il s’agit d’un tout petit groupe de trois musiciens, qui devront réussir le B2 au mois d’août prochain pour garder la bourse qu’ils viennent de décrocher et qui, mardi dernier, partaient de zéro. Beau challenge que nous essaierons de tenir grâce à leur motivation et à un travail en présentiel de 9 heures par semaine.
J’ai donc préparé ma trousse ludique, dont voici le contenu (de nombreux stagiaires vont reconnaître le matériel, mais n’avaient probablement pas eu l’occasion de le découvrir en détail!) TECHNIQUES_THEATRALES_POUR_LA_CLASSE_Mme_Leproux.pdf. Ludolingua.
Www.graf-gutfreund.at/daf/09lernspiele/06_brettspiel_konj.pdf. Site de Français Langue Etrangère. MJBilanQuestions.pdf. CLE International. La collection "Techniques et pratiques de classe" propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues.
Le jeu en classe de langue se fixe pour but d'aider à mieux intégrer le jeu dans la classe en tant qu'outil d'enseignement et d'apprentissage. Le jeu en classe de langue se fixe pour but d'aider à mieux intégrer le jeu dans la classe en tant qu'outil d'enseignement et d'apprentissage. Face à la grande diversité des publics, des objectifs à atteindre et des situations d'enseignement, il s'agit moins de fournir des recettes prêtes à l'emploi que de présenter des matrices susceptibles de répondre à des besoins multiples et singuliers. - La seconde, axée sur des propositions pratiques pour la classe, inclut 20 matrices de jeu donnant lieu à des centaines d'exploitations pédagogiques différentes.
MJGages.pdf. Sartor. Snakes and Ladders. Digital storytelling with StoryRobe. StoryRobe is another way for kids to create digital stories using photos or digital copies of their own artwork.
Once they've selected the images they want to use and put them in the right order, they can record the text to go with the images. They can talk for a total of up to 3 minutes, and synchronize the images with what they are saying by tapping the screen as they talk to advance to the next picture. StoryRobe creates a single video file that can then be shared. Unlike StoryKit, there is no option to add text to the finished product, as the model is more video-like than book-like. There are ways to add it it to the pictures however. I initially thought that one drawback to working with StoryRobe is that once you start the process of adding pictures to your story, you really have to complete the story (including adding audio) in one sitting. Blubbr - Play & create video trivia games. Arbeitsblatt_Zeichensprache_Gesten.pdf. Phrases_a_decouper_streit.pdf. TECHNIQUES_THEATRALES_EXERCICES_ALLEMAND_Mme_Sergent.pdf. TECHNIQUES_THEATRALES_POUR_LA_CLASSE_Mme_Leproux.pdf.
6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés. La création de nuage de mots-clés est une façon simple de cartographier des idées, des champs sémantiques, des concepts, d’évoquer des notions essentielles… Et de mettre en forme via des réglages (couleur, taille des mots, position dans l’espace, jeu de polices de caractère…) un instantané visuel qui offre une forme de représentation synthétique pour l’internaute et la personne.
Ce type de mode cartographique peut être utilisé en gestion de projet, pour de la formation, de l’analyse de texte, du remue-méninges (brainstorming)… Voici 6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés : Wordle Il s’agit de l’outil le plus connu de création de nuage de mots-clés. Il offre de nombreuses possibilités de paramétrage et de personnalisation des nuages générés. Tagul Pour utiliser Tagul, cela est gratuit, mais sur inscription. Tagxedo L’originalité du format du nuage de mots-clés créé est l’un des points forts de ce service en ligne sur inscription. ToCloud TagCrowd. Ac-grenoble.