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LE NUMERIQUE A L'ECOLE

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Comment l'Ecole laisse le privé accéder aux données personnelles au nom du modernisme et de la communication. Le Livret Scolaire Unique numérique et le plan "Tablettes" font apparaitre en pleine lumière ce que les personnels constatent depuis de nombreuses années : le ministère se désintéresse des effets des outils numériques qui envahissent les établissements au profits des entreprises qui ont les meilleurs vendeurs.

Comment l'Ecole laisse le privé accéder aux données personnelles au nom du modernisme et de la communication

Et n’a aucun moyen de vérifier quelles données personnelles sont véritablement utilisées. Logiciel peu compétent Avec l’annonce de LSU et la réforme du Dnb, les enseignants se trouvent directement confrontés à la marchandisation de l’Ecole. En effet, d’après le ministère, 75% des établissements scolaires utiliseraient un logiciel offrant un vaste panel des fonctionnalités du Schéma Directeur des Environnements de Travail (SDET), mais présentant comme grave défaut de ne pas satisfaire aux critères de sécurité et de confidentialité du SDET. Compétences pour évaluer, ou pour cocher des cases ? Pas de compétences informatiques au ministère ? Dans le Jura, les tablettes distribuées aux collégiens vont être reprises. La précédente majorité départementale avait instauré la distribution d'iPad pour les 3100 collégiens du département.

Dans le Jura, les tablettes distribuées aux collégiens vont être reprises

La nouvelle équipe a décidé de ne pas reconduire l'initiative. Les enseignants regrettent ce revirement, moins d'un an après et sans consultation. Tous les élèves de 5e pianoteront sur leur tablette numérique en 2016. Numérique : les profs à nouvelle école. Les parents de la génération X face au défi de l’éducation des enfants à l’ère du tout numérique.

Atlantico : La bloggeuse américaine Alison Slater Tate met en avant dans un article publié dans le Washington Post (voir ici) la difficulté pour les personnes nées entre les années 60 et 80 de se positionner entre les habitudes de vie héritées de leurs parents et celles avec lesquelles sont nées leurs enfants.

Les parents de la génération X face au défi de l’éducation des enfants à l’ère du tout numérique

Entre le "non numérique" et au contraire le "tout connecté", dans quelle mesure peut-on parler de tiraillement, ou du moins, de dilemme ? Michel Fize : Le propre de l'homme est l'adaptation. Pour les gens de la génération 60-80, dont je ne fais pas partie stricto sensu, mais dont les problèmes ont été les mêmes, il existe bien évidemment une certaine anxiété par rapport aux technologies nouvelles. Numérique à l’école : où en sont les "cyber-classes" ? - L'Obs. François Hollande a annoncé jeudi 6 novembre sur TF1 un grand "plan numérique" pour l'école.

Numérique à l’école : où en sont les "cyber-classes" ? - L'Obs

Nous avions visité une classe expérimentale à Clichy-La-Garenne. Reportage. "On est la nouvelle génération ! Il faut bien qu’on ait des ardoises tactiles et du numérique dans les classes ! ", s’exclame Selma, 9 ans et demi, en tapotant sur un i-Pad plein de traces de doigts. Précurseur en la matière, le groupe scolaire Pasteur à Clichy-La-Garenne, en banlieue parisienne, expérimente les ardoises numériques depuis 2012. Mais on est encore loin de la révolution numérique. "On n'est pas encore dans un renouvellement de la pédagogie, mais plutôt dans la complémentarité. Mon prof n’est pas un «bot» E-manuels : un tiers des profs convertis. L'impasse de la tablette à l'école. 5 dollars néo-zélandais (3 euros).

L'impasse de la tablette à l'école

C'est le coût du matériel qu'utilise le chercheur kiwi Tim Bell pour initier les enfants au codage et, au-delà, les faire entrer dans l'univers des sciences informatiques. Pas d'écran, donc, mais une série de cartes aimantées, noires et blanches que l'on est invité à disposer sur un tableau. Le dispositif permet de s'initier à ce qui se joue dans le ventre d'un ordinateur lorsqu'il tente de détecter une erreur.

Tim Bell et son équipe ont imaginé des dizaines d'exercices dans le même esprit, tous "unplugged" (débranchés) : il utilise la cour de récréation, le corps, le tableau et la craie, afin d'introduire les élèves au coeur des concepts qui sous-tendent le code binaire, la compression de données ou les algorithmes (1). 14 000 dollars américains (11000 euros). Tablettes numériques pour tous au collège: la fausse bonne idée? Aujourd'hui, seul 2% des élèves français, tous niveaux confondus, sont équipés d'une tablette numérique.

Tablettes numériques pour tous au collège: la fausse bonne idée?

Trop peu pour la ministre de l'Education nationale qui a annoncé jeudi dernier sur Canal+ que des tablettes seraient distribuées à tous les collégiens à partir de la rentrée 2016, en commençant par les élèves de 5e. Contacté, le ministère confirme les propos de Najat Belkacem mais ne donne pas plus de précisions, tout en renvoyant vers le "Plan numérique" annoncé le 2 septembre par le Président de la République. Le CNNum et l'école: "L'école numérique n'est pas l'école des tablettes". Le Conseil national du numérique (CNNum) a rendu public ce vendredi Jules Ferry 3.0, le rapport du groupe de travail sur l'école de demain, "créative et juste".

Le CNNum et l'école: "L'école numérique n'est pas l'école des tablettes"

Sophie Pène, qui l'a "piloté", et Ludovic Blecher, l'un des ses membres et directeur du Fonds pour l'Innovation Numérique de la Presse Google, s'expliquent sur son contenu. Et taclent en passant François Hollande: des tablettes pour tous, oui, mais pourquoi faire? Pourquoi le Conseil national du numérique s'intéresse-t-il à l'école? Ludovic Blecher: Le conseil s'est auto-saisi parce que c'est son rôle de porter un regard, des idées, de proposer, de se pencher sur ces questions.

Un jeu sérieux pour l'apprentissage du latin en 5e. Le Giptic Lettres de l'académie de Paris propose un jeu sérieux en langue latine.

Un jeu sérieux pour l'apprentissage du latin en 5e

Étalé sur quatre semaines, ce "serious ludus" permet aux élèves de 5e de "mieux comprendre" le latin à travers le numérique. « Qui a tué Marcus Sempronius Doctus ?