Twitter. Enove stories - Efrei Paris. Twitter. Jean-Charles Cailliez – Cultiver les interactions élèves-enseignants (mardi 1er juin 2021) – DFIE Lyon – Délégation Formation Innovation Expérimentation. En co-organisation avec la Cardie Paris, la Mission Innovation Expérimentation du Pôle Dfie (CARDIE Lyon) a proposé un nouveau cycle de 5 conférences interactives en ce printemps 2021.
Retrouvez le programme intégral. Mardi 1er juin 2021 : “Ma classe n’est pas un champ de carottes ! Ou comment cultiver les interactions élèves-enseignants.” Jean-Charles Cailliez, Professeur de Biologie cellulaire et moléculaire à l’Université Catholique de Lille, directeur d’HEMiSF4iRE, Design School, Vice-Président Innovation de l’Université Catholique de Lille. L’enseignant-chercheur se qualifie lui-même d’ “Hacker pédagogique et manager de l’innovation”, travaillant à l’interface entre le monde de l’éducation et celui des entreprises. C’est son expérience personnelle d’enseignement qu’il se propose de partager, à travers la métaphore éclairante de la… permaculture ! Twitter. Youtube. Twitter. Twitter. Twitter. La fracture numérique n'épargne pas les jeunes.
On les appelle parfois les “digital native”" mais l’expression est trompeuse, car la génération des “enfants du numérique”" (c’est la traduction québécoise) n’est pas épargnée par l’illectronisme.
Cette forme d'illettrisme des temps modernes touchait 17% de la population française en 2019 d’après l’Insee, et pas seulement des vieilles personnes en milieu rural. L’âge est un critère bien sûr, avec le niveau de revenu et d'éducation, mais il n'y a pas de profil type et la période du confinement a permis de le constater plus encore. Écouter 58 sec Le défenseur des Droits Jacques Toubon face à la mission d'information du Sénat sur l'illectronisme. Un phénomène loin d'être marginal. Twitter. Twitter. Youtube. Twitter. Twitter. Webinaires & Formations. Accompagner le travail de production orale en langues vivantes. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter.
Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. □□□□□□Vous êtes professeur de langues et vous aviez manqué ce conseil de @missbeney ? □ Retour sur cette vidéo de la série #1jour1conseil afin de savoir comment faire un #Kahoot lors d'une classe virtuelle du @cned. CC @acversailles @Edu_Num. La crise actuelle est une belle opportunité de repenser l’enseignement mais aussi les #examens. Voici un webinar instructif de @SteveMasson de l’université du Québec à Montréal.…
Ce que les intelligences atypiques ont à nous apprendre. Benoit Petit sur Twitter : "Le sentiment d'efficacité personnelle de l'élève et de l'enseignant Thérèse Bouffard, @UQAM Comprendre ce concept pourrait s'avérer déterminant pour relever les défis de l'apprentissage à distance ou en. Hélène Mulot sur Twitter : "A l'école du partage : les communs dans l'enseignement a son site compagnon grâce à @CetFeditions et toute l'équipe ! #communs #apprenance #educationpopulaire #inclusion Pour découvrir ou prolonger le li. Twitter. Twitter. Toutes les vidéos du congrès international « les sciences cognitives dans la salle de classe » sont visibles ici ➡️ Merci @reseau_canope □… Voici le lien pour nous suivre en direct⤵️ □□ Enseigner les langues vivantes étrangères □□□□□□ □ Vous êtes ➡️enseignants ➡️étudiants se destinant au métier d'enseignant ➡️parents d'élèves ➡️professeur de LVE en collège ➡️simplement curieux Rejoignez nous!
"Réenchantons l'école", le documentaire - Weo. ASLAN - Colloque Dyslexie à l'âge adulte. Langue de la maison, langue de la vie, langue de l’école. Importance des parcours langagiers des enfants de l’école. Stéphane SALAMA sur Twitter : "Caroline Huron chercheuse en #sciencescognitives nous montre que le cerveau ne peut pas faire deux tâches en même temps si ces deux tâches requièrent de l’attention. Il n’en fait qu’une. On ne peut pas apprendre en situation. Synthèse des outils numériques pour “Soutenir à distance des élèves ayant des besoins particuliers dans un contexte d’enseignement en ligne”. Merci @recitqc #inclusion #CUA. "Le déficit d'attention des élèves : comment agir ?" Toutes les vidéos des conférences et présentations des ateliers du séminaire national. ClassLab Bordeaux sur Twitter : "Les acteurs éducatifs ont fait face à d'importants changements pour s’adapter au contexte d'école à la maison. Le numérique s'est avéré être à la fois un moyen de communication, d'enseignement et de support pour un certain.
Webinaire : Penser et Agir Compétences « Penser et Agir Compétences » : un changement de paradigme pour les établissements et les formations ? Le REPLAY est disponible à l'adresse suivante. Cómo hacer actividades "interactivas" con PowerPoint - #ConferenciaELE. □Nouvelle vidéo ! □Créez votre salle de classe interactive facilement avec #googleslides pour faciliter la #continuitépédagogique. □ □… Os dejamos por aquí el capítulo ‘Cualquier tiempo pasado’ ▶️ #MdTMeninas. « Ces 55 jours qui ont changé la France », un long format BFMTV raconté par Philippe Torreton. Inscrivez-vous gratuitement à laNewsletter BFMTV Midi Vendredi 1er mai 2020 à 21h, BFMTV diffuse un nouveau long format produit par la rédaction: "Ces 55 jours qui ont changé la France".
Consacré aux deux mois historiques que notre pays vient de traverser, ce document a été réalisé avec la participation exceptionnelle du comédien Philippe Torreton. Alors que la France entre dans une nouvelle phase le 11 mai prochain, BFMTV invite les téléspectateurs à revenir sur cette période inédite: depuis le premier jour du confinement jusqu’à aujourd'hui. Les équipes du service de reportages Ligne Rouge ont retracé jour après jour depuis le 17 mars la plus grande crise que le monde ait connu depuis la seconde guerre mondiale, au travers d’images captées par les reporters BFMTV. Les téléspectateurs pourront suivre ce long format également en direct sur BFMTV.com, l’application, en Facebook Live, sur Dailymotion et YouTube.
BFMTV.com Tweeter A lire aussi Votre opinion. Éduscol sur Twitter : "« Où va l’École ? » ✒️ @alboissinot retrace deux siècles d'histoire du système éducatif, pour mieux comprendre les évolutions engagées et ouvrir les perspectives. #HistoiredÉcole, une collection de vidéos de l'@Ih2ef ▶️ Le webinaire organisé par Wooclap au sujet de mon livre « Activer ses neurones » et du rôle des examens dans l’apprentissage est maintenant sur la chaîne « Cerveau et apprentissage ». #examens #rétroaction #neuroeducation Vidéo.
"Epidémies, une longue histoire. Twitter. 'Buscando a Quino', la historia del creador de Mafalda narrada en una entrevista inédita. El 29 de septiembre de 1964, en la revista argentina Primera Plana, se publicaba una tira cómica que cambiaría la historia de la viñeta latinoamericana.
Más de medio siglo después, Mafalda es hoy un icono cultural de la protesta, la inteligencia y la perspicacia de los más pequeños, reconocido en todo el mundo. Nueva Pelicula De Drama 2019-22 Angeles - Peliculas completas en Español Latino. Benoit Petit: "Causerie no 6 – Apprendre à distance – Dès l'éducation préscolaire! avec @RECITpresco #apprendreadistance #recitqc" Otra película española vuelve a liderar lo más visto de Netflix en Estados Unidos. MADRID Actualizado:05/06/2020 14:33h Guardar «Lo que de verdad importa», la película solidaria de Paco Arango, ha conseguido sorprender en Estados Unidos al colocarse en el número uno en el ranking de visualizaciones en Netflix, según informan los productores del filme.
No es la primera cinta española que lo logra en estos últimos meses. « El hoyo», la cinta distópica de Galder Gaztelu-Urrutia, también escaló a lo más alto de la lista. La película de Paco Arango ya creó en su estreno una verdadera ola de solidaridad, consiguiendo congregar a más de tres millones de espectadores delante de la pantalla en salas de cine en todo el mundo. Todo un hito para una película completamente independiente y española. Twitter. Twitter. Dónde y cuándo ver 'Merli': la serie completa, gratis en Playz. 2 min. 'Merlí', la ficción juvenil que más lo ha petado en los últimos años, llega a Playz.
A partir del 29 de junio, el canal digital de RTVE estrena la primera temporada. Y en las sucesivas semanas, estarán también disponibles la segunda y la tercera, hasta completar la serie. Twitter. Voici une série de vidéos sur les troubles des apprentissages pour mieux les comprendre ; vidéos réalisées par Caroline Lauchet. Un tal Alonso Quijano - Película completa en español. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. Twitter. “À voix haute” et ses joutes oratoires sur Netflix : quand la jeunesse de Saint-Denis se fait entendre. Télérama et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires.
Les cookies nous permettent d’accéder à, d’analyser et de stocker des informations telles que les caractéristiques de votre terminal ainsi que certaines données personnelles (par exemple : adresses IP, données de navigation, d’utilisation ou de géolocalisation, identifiants uniques). Ces données sont traitées aux fins suivantes : analyse et amélioration de l’expérience utilisateur et/ou de notre offre de contenus, produits et services, mesure et analyse d’audience, interaction avec les réseaux sociaux, affichage de publicités et contenus personnalisés, mesure de performance et d’attractivité des publicités et du contenu. Pour plus d’information, consulter notre politique de confidentialité. Twitter.
Épisode 21 — La WebRadio de l'Institut Français de l'Éducation. Travail collectif enseignant travail collaboratif, Anne-Françoise Gibert, Clémence Jacq, Sandra Myot, Florence Sauvebois, Maé Burlat, Claire Giordanengo Chronique Biblio Claire Girodanengo nous fait découvrir des tablettes chronologiques pour enseigner l'histoire au XVII ème siècle. Le travail collectif enseignant Comment favoriser le travail collectif chez les enseignants quand on sait à quel point l’autonomie leur est chère ? Dans un contexte ou l’institution incite de plus en plus au travail collectif, à travers notamment la mise en place des dispositifs tels que, plus de maîtres que de classes ou encore les EPI (enseignement pratiques interdisciplinaires) on peut se demander si la pratique somme toute assez solitaire du métier n’est pas un frein à l’évolution professionnelle des enseignants ?
Anne-Francoise Gibert et Clémence Jacq, chargées d’études à L’institut Français de l’Education répondent au micro de Ifé quoi. Chronique Ciné. Repenser l'évaluation et la valorisation des compétences dans le cadre d'un enseignement hybride. Twitter. 5 séries à voir après las chicas del cable – La Montée Ibérique. #CharlasEducativas #SummerEdition (4). ABP online con Juan Francisco. EtreProf - le Podcast. Twitter. J Balvin reveló que se está recuperando de un grave caso de COVID-19. El cantante colombiano J Balvin reveló que se encuentra recuperándose de un grave caso de COVID-19 y pidió a sus seguidores que se cuiden, porque el virus no es un "chiste".
Por medio de un clip que compartió en Instagram el intérprete mencionó, "Esperé a que saliera del COVID-19 para compartirles mi experiencia. El COVID-19 es algo que no es un chiste porque hay muchas noticias falsas, cuentos, historias políticas, pero realmente existe el virus". El colombiano continuó, "A mí casi que me mata, la pasé muy mal, fiebre de 40, escalofríos, pérdida del olfato, baja de oxígeno, pérdida del gusto", y agregó, "El temor de sentir que está dentro de ti una de las peores pesadillas de las personas y que no sepas cómo más va a reaccionar".
El cantante también advirtió, "Desde mi experiencia, siento que no es un juego, que es muy poderoso, y que sí, que un 80 % sean asintomáticos, no quiere decir que no seas un arma bioquímica letal para que acabes con tu madre, tu padre, con tus tíos o abuelos". Planetaspaniard. Twitter. Tous surveillés - 7 milliards de suspects (Arte, le 14/04/2020) - Peertube sur parleur.net.