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Sb_progression_cp_umal_u1-2. LearningApps.org - modules d'apprentissage interactifs et multimédia. Utilisation pédagogique. Net : ressources en écriture pour les classes de cycle 2 (GS - CP - CE1) Les lignes de couleurs sont celles utilisées par les ergothérapeutes.

net : ressources en écriture pour les classes de cycle 2 (GS - CP - CE1)

Elles aident les enfants à se repérer dans l'espace feuille. La lettre pose ses pieds sur la terre (ligne marron) et va jusqu'à l'herbe. Présentation du "concept"

Www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1179745/49767ac.pdf. Bienvenue sur M@TERNET ! - M@TERNET. LE_JEU. Coloriages d'oeuvres d'art. Education nationale. Arts plastiques à l'école primaire. MoteurPE : le moteur de recherche des professeurs des écoles.

Bienvenue sur les jeux d eugénie. Votre avis m'intéresse eugenievl@gmail.com.

bienvenue sur les jeux d eugénie

Association Générale des Enseignants des Ecoles et classes Maternelles publiques - Corpus_lexique_en_maternelle_groupe_departemental_maternelle_21. L'écriture des lettres cursives au CP. Voici le fruit d'un long questionnement mené autour du graphisme en CP.

L'écriture des lettres cursives au CP

Par "graphisme" j'entends écriture pure (apprentissage du tracé des lettres). En effet, dans les IO du cycle 2, le terme "écriture" regroupe la partie graphisme, la production d'écrit et la copie. J'utilise donc ces "sous-termes" dans mon emploi du temps et mes menus. Je vous fais donc part ici de mes réflexions sur le sujet... Dyspraxie : l’écriture, le problème majeur. Avril 2015 : mise à jour avec le dossier “Dysgraphie et compensation”, pour accéder au dossier, cliquez ici.

Dyspraxie : l’écriture, le problème majeur

On pourrait dire que tout est dans le titre ! Les problèmes de graphisme, d’écriture reste le problème essentiel des enfants dyspraxiques. Un enfant dyspraxique est toujours un enfant dysgraphique. Un bilan en ergothérapie met rapidement en évidence le retard graphique. Certains arriveront à écrire grâce à des rééducations, d’autres malgré des rééducations auront trop de mal. L’écriture manuelle peut s’évaluer suivant 4 critères : – la vitesse d’écriture – la lisibilité – les performances orthographiques – le coût cognitif.

Bref, votre dyspraxique écrit mais que d’effort pour un résultat qui reste très moyen, voire carrément mauvais. Cabergo 74.

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Idée Maîtresse, la maison des enseignants de maternelle et du primaire. Outils. Ateliers autonomes. Ateliers Montessori - Des ateliers individuels de manipulation type Montessori - Mis à jour le 30 avril 2013: AJOUT D'UNE NOUVELLE VIDEO A NE PAS RATER!!!!

Des ateliers individuels de manipulation type Montessori -

Toujours en éternelle recherche, remise en question et tout le toutim, je me suis penchée sur les ateliers de manipulation autonomes que j'avais rencontrés il y a quelques mois déjà sans jamais avoir osé franchir le pas. C'est en regardant une bonne dizaine de fois les vidéos sur le portail webTV versailles... Que j'ai décidé de franchir le pas avant les vacances de Noël! Voici une petite vidéo américaine totalement Montessori.

Le coin nature - Enfants (pas si) sages. Dans ma classe, il existe différents coins qui sont organisés en coins "intelligences multiples".

Le coin nature - Enfants (pas si) sages

Voici celui de la nature correspondant à l'intelligence "naturaliste". Capacité à observer la nature sous toutes ses formes, à reconnaître et classifier des formes et des structures dans la nature. Et en détail : La ferme avec ses animaux. Animation sur les "coins-sciences" à la maternelle - Circonscription de Saint Martin de Crau. Clés pour les sciences au cycle 1. Conférence d'Elisabeth Plé, Professeur Formateur IUFM Troyes, Université Reims Champagne-Ardenne Le 13 Mars 2013 à Troyes Document support de la conférence 3 questions à Elisabeth Plé Pourquoi faire des sciences à l'école maternelle ?

Clés pour les sciences au cycle 1

Quel est l'intérêt de travailler sur des objets techniques ? Voir la vidéo A propos de John Dewey. Zoom sur... - Zoom sur... les intelligences multiples. La théorie des Intelligences multiples d'Howard Gardner La notion d' « Intelligences multiples » a été proposée par un professeur de l'Université de Harvard, Howard Gardner, en 1983 dans son livre Frames of Minds : the Theory of Multiple Intelligence.

Zoom sur... - Zoom sur... les intelligences multiples

Il suggère que chaque individu dispose de plusieurs types d'intelligences, pour lesquelles il a naturellement une plus ou moins grande compétence. Sa théorie a été reprise par de nombreux chercheurs et on distingue aujourd'hui huit principales formes d'intelligences : L'intelligence corporelle / kinesthésique C'est la capacité à utiliser son corps d'une manière fine et élaborée, à s'exprimer à travers le mouvement, à être habile avec les objets. Les intelligences multiples. Intelligences multiples. Ma Tchou team: Fabrique à jouets. LearningApps.org - interaktive und multimediale Lernbausteine. Dossier_Yoga. Geniusinfo.net. Des activités sans photocopies - Professeur des écoles. Grandaty. Concept du socio-constructivisme - Rp70110. CONSTRUCTIVISME ou SOCIO-CONSTRUCTIVISME ?

Concept du socio-constructivisme - Rp70110

Depuis 1978, les recherches sur la notion de conceptions préalables ou représentations initiales permettent aujourd'hui de distinguer trois grandes positions en éducation: Cette pédagogie, appelée "magistrale" ou "frontale" s'inspire des travaux de John Locke. La connaissance transmise par l'enseignant viendrait s'imprimer dans la tête de l'élève comme dans de la cire molle. Cette théorie, appelée béhaviotrisme, prend appui sur les travaux de Thorndike, Pavlov, Skinner et Watson. Arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation.

Pour découvrir nos livres, nos outils pédagogiques et nos revues documentaires. Découvrez notre nouvelle gamme: Les ressources numériques de la maternelle jusqu'au cycle 3/ collège.

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Voir le détail Brésil, Russie, Inde, Chine : quatre nations que leur forte croissance économique, leurs réformes libérales et leur stratégie de développement placent aujourd’hui sur le devant de la scène internationale. Voir le détail Deux nouveaux packs de lecture Classiques Pemf Liste éducation nationale ( fiches de lecture offertes) Haikus Le vilain petit canard format 110X175 32 pages couverture souple. Enseignant-formateur : missions et ressources.

Pôle maternelle. L'école maternelle : stratégie ministérielle pour assurer un nouvel élan Les programmes d’enseignement 2008 et le socle commun « Le socle commun s'acquiert progressivement de l'école maternelle à la fin de la scolarité obligatoire. » (décret n° 2006-830 du 11 juillet 2006) Jeu à imprimer. Sites d'aides pour les professeurs des classes de maternelle et de primaire, CP, CM1, CM2: matériel pédagogique et ressources, coloriages, chansons , recettes, comptines. GRAPE. Chansons enfantines d'hier et d'aujourd'hui. Approche systémique. Ressources pour le premier degré. "Terres d'Outre-mer, voyage à travers mots"Pour faire connaître aux élèves la richesse et la diversité des oeuvres d'auteurs ultramarins.

SCEREN-CNDP - Éditions Bruno Doucey et OrphieDiffusé aux écoles et aux collèges en avril 2012 dans le réseau des CDDP. Trois océans en timbresUne ressource destinée aux classes élémentaires. De la peinture sur iPad avec un pinceau ! Nous connaissions déjà la peinture sur iPad que l’on pouvait réaliser à l’aide d’un stylet, mais connaissiez-vous le pinceau pour iPad ? La marque SENSU vient de sortir un magnifique outil qui permet de peindre comme si vous étiez sur une toile.

Les sensations sont un peu différentes, mais on retrouve certaines habitudes que l’on peut avoir quand on peint. Le site de SENSU. Maternailes : Pratiques et ressources de cycle en maternelle. Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants. Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) propose un guide pédagogique sur l’utilisation de l’ipad 2. NB : quelques unes de ces pistes demandent soit l’utilisation d’apps payantes soit un compte iTunes US. Dans les autres articles de ce site, vous pourrez trouver d’autres apps qui peuvent éventuellement remplacer celles proposées par Ghislain Dominé . L’essentiel est là, dans ce document qui propose des idées et des pistes pédagogiques intéressantes. Applications iPad gratuites pour enseignants. Parmi les milliers d’applications disponibles sur l’App Store, lesquelles sont réellement utiles pour l’enseignant?

Voici une sélection des meilleures applications iPad gratuites à utiliser en classe. La tablette numérique d’Apple s’impose petit à petit dans les salles de classes. Les possibilités d’utilisation innovantes dans un contexte pédagogique en font un outil plébiscité par les enseignants. Gérer la classe, organiser ses cours, créer des exercices, partager des documents pédagogiques : vous trouverez dans cette Fiche Pédagogique des applications utiles et gratuites pour enseigner. Généralistes. LearningApps.org - modules d'apprentissage interactifs et multimédia. ABC applications. Les logiciels indispensables.

Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles. Comptines maternelle. Lutte%20Mater. Les petits bout 2 fee. TAKATROUVER - site pour enfant - moteur de recherche pour enfants. PRIMECOLE. Maternelle. Stephdona. Stepfan.net : portail et annuaire de ressources pour l'école primaire : maternelle et élémentaire.


  1. a_msika Jan 3 2013
    Bonjour, bienvenue sur Pearltrees. Tu peux maintenant cultiver tous tes intérêts. Ajoute des perles et prends celles que tu découvres chez les autres. Tu les retrouveras sur iPhone, iPad ou n'importe quel ordinateur. Si tu as des questions, réponds à mon commentaire. Bonne découverte !