Les conférences de Canopé Auvergne Rhône-Alpes. Aux musulmans, et en particulier aux élèves et parents d’élèves qui désapprouvent les caricatures de Mahomet. Chers concitoyens musulmans, Ne nous voilons pas la face : il y a un problème.
Tant de morts, tant de souffrances pour de simples caricatures. Comment en est-on arrivés là ? A la fin du Moyen-Âge, tous les pays chrétiens et musulmans vivaient sous le même régime d’intolérance. Un simple soupçon de blasphème ou d’impiété pouvait vous mener à l’échafaud. Et puis, en Europe, il s’est passé deux phénomènes, étroitement liés, qui ont fait la société où nous vivons aujourd’hui, la France, et plus généralement les pays occidentaux : la naissance de l’esprit scientifique et la philosophie des lumières. L’esprit scientifique a cherché à expliquer rationnellement le monde, par l’observation et la logique, sans s’en tenir aux vérités religieuses. L’esprit des lumières s’est opposé aux persécutions religieuses, au fanatisme religieux, à la superstition. La critique, la satire, la moquerie, le blasphème ont été les moyens utilisés pour libérer la France de l’emprise religieuse.
Conférence - Quelle rentrée le 2 novembre ? Robot Artist & Extra Save $20 – accountha. Et si on utilisait des sketchnotes … La pensée visuelle ou sketchnote a le vent en poupe mais pourquoi se lancer quand on est professeur•e documentaliste ?
Le sketchnote ? C’est une prise de note visuelle, créative, organisée. Sketch signifie en anglais un croquis, une ébauche ; noting implique une prise de notes de façon dynamique.Sketchnoter, c’est donc transformer des mots et des idées en images simples, les organiser en textes courts. Le sketchnote a été créé par Mike Rhode en 2012 mais Léonard de Vinci était à son époque un sketchnoteur puisqu’il pensait déjà en images et en mots et en schémas. Jacques Prévert, lui aussi utilisait un grand nombre d’éléments couleurs, de textes et de dessins pour ses projets de films, notamment Les enfants du paradis. La plupart d’entre nous ont une vision linéaire de l’information du fait de notre apprentissage alors que l’ère digitale nous conduit de plus en plus vers une navigation non linéaire. Pourquoi le sketchnote ? Quel matériel ? On peut skechtnoter sur une feuille de papier. La prise de notes efficace et...fun !
Et si on utilisait des sketchnotes … Deutsch für Schulen - Lehrende. Ambassade d'Autriche à Paris – Österreichische Botschaft Paris. Allemand - Collège Martin Luther King - Buc. PONS - Das kostenlose Online-Wörterbuch, Online-Shop mit Produkten und Apps rund ums Sprachenlernen und -nachschlagen, Unterrichtsvorbereitung, u.v.m. Collège Les Iris Allemand. Karambolage - Info et société. Site Interlangues Ac-Lyon. Les conférences de Canopé Lyon. Éduthèque - Inscription L'adresse mél à utiliser est une adresse électronique professionnelle du type : prenom.nom@ac-academie.fr (ou .pf ou .wf ou .nc pour les territoires d’outre-mer).
Attention, cette adresse est différente de l'adresse I-Prof. Les enseignants relevant de l’enseignement agricole (adresses en @educagri.fr ou @cneap.fr) ont également la possibilité de s’inscrire, ainsi que les personnels formateurs et les étudiants de master MEEF, dès lors qu’ils possèdent une adresse dédiée ESPÉ (par exemple prenom.nom@espe-bretagne.fr). Les personnels des établissements français à l’étranger relevant de la Mission laïque, de l'AFLEC ou du réseau de l’agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) disposent d’un droit d’inscription.
Pour plus d'informations, consulter la FAQ. Cette adresse mél correspond à un utilisateur déjà enregistré. Ce compte "classe" est déjà enregistré. Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Pour en savoir plus sur le traitement des données et vos droits, cliquez ici. Poster son travail sur Padlet. GTD : S'organiser pour réussir. Getting Things Done – 02 – Les outils pour réussir - Blandine Proust.
Ce billet est le deuxième d’une série d’articles sur la méthode Getting Things Done (GTD) et sa mise en pratique.
Dans un premier billet, je résumais les grands principes de la méthode GTD. Passons maintenant à la pratique. La suite de cette série sera consacrée à ma propre mise en œuvre de la méthode GTD. Loin de moi l’idée de prétendre que j’ai trouvé LA meilleure solution ; ces articles visent uniquement à vous donner une idée de la manière dont cette méthode peut être mise en pratique en conditions réelles, mais également à vous faire réfléchir à votre propre organisation. N’hésitez pas à lancer la discussion dans les commentaires !
Login. 13818 Kostenlose Arbeitsblätter von DaF-Lehrer für DaF-Lehrer. Pinterest. LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. Des outils d'apprentissage et des cartes mémo, gratis. ClassroomScreen. WordArt.com - Word Cloud Art Creator. Enjoy Learning Languages with Music! Online voice recorder. Get.plickers. Make Learning Awesome!