Parler et faire parler du logement en classe de FLE. À partir de novembre, nous vous proposons une sélection mensuelle de ressources présentes dans le répertoire collaboratif autour d’un thème donné.
Ces sélections sont loin d’être exhaustives et sont pensées comme des aides thématiques pour nos préparations de cours. Manaa. Presentasi Colloque Revisi. Ressources FLE : une photo. La leçon Niveau : Élémentaire / intermédiaire (variante)Durée : 1h00Matériel : Fiche pédagogique, fiche vocabulaire et la photo d’un couple en train de boire un verreObjectifs : Les verbes pronominaux, les connecteurs logiques et chronologiques Description : Répartir la classe en groupes de deux étudiants.
Cmlf08049. Formation à l'exploitation de l'image en cours de FLE au CNF de Tirana. Le Campus Numérique Francophone (CNF) de Tirana de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF), en partenariat avec l’Université Polytechnique de Tirana et l’Université de Tirana, a organisé une formation portant sur l'exploitation de l'image en cours de FLE, du 08 au 12 juin 2015.
Date de publication: 16 juin 2015. Echo-Fle > PHOTOS > Regards sur la France. CUEF - L’exploitation des images en classe de FLE. Le corps humain, activités pour enfants. UTILITAIRE DE LA SEMAINEChaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues.
(Ouvrir jeux association - Le corps humain) Imprimez, plastifiez et affichez dans un endroit spécifique de votre local ou dans votre coin causerie. Les enfants doivent associer chaque mot à la bonne partie du corps en les collant à l’aide de gommette ou de Velcro. DÉFI DE LA SEMAINE, DU MOIS, DE L’ANNÉE Lavage des mains (Ouvrir 6 étapes pour se laver les mains) Imprimez, puis plastifiez le document et affichez près de l’endroit où les enfants se lavent les mains. Utilisez le tableau de motivation chaque fois que les enfants lavent leurs mains.
(Ouvrir tableau de motivation) Imprimez une copie pour chaque enfant. Pistes de discussion pour les causeries : À partir d’un livre imagé sur le corps humain, discutez des différentes parties du corps et leurs utilités.Les livres sur le corps humain sont souvent très bien illustrés. Éduca-déco-Le corps humain Visage au dé. S'informer, se former, enseigner, échanger, tester, concevoir, proposer, imaginer, mutualiser, diffuser, apprendre, etc ! G photo langage. Photo / peinture. PHOTO-LANGAGE: L'habitation. Niveaux : A1 à B2 Public : adolescents / adultes Objectif général : décrire une image, exprimer un point de vue Le photographe Peter Menzel s’intéresse aux dérives de la société de consommation et aux inégalités Nord/Sud.
Dans son projet Material World*, il aborde la question du logement et des biens matériels. L'ouvrage né de ce projet regroupe des clichés pris dans 30 pays par Peter Menzel et 16 autres photographes. Si les regards sont différents, on retrouve toujours une famille entourée de ses biens au premier plan et son lieu d’habitation en arrière-plan. Ce projet a inspiré les travaux d’autres photographes comme Huang Qingjun, Ma Hongjie ou JeongMee Yoon. Afficher dans la classe 2 ou 3 photographies du projet Material World. Pistes d’exploitation à l'oral Décrire, analyser Objectifs : décrire une personne, un lieu (A1, A2) / La cause, la conséquence et le but (B1, B2) Modalités : groupe-classe Durée approximative : 15 à 30 min Les élèves comparent les photos analysées précédemment.
Analyser une image. Avant de commencer à décortiquer l’image et l’analyser tel un détective, prenez le temps de la regarder.
Ce n’est pas perdre son temps. N’hésitez pas à écrire dessus, entourer les éléments importants, tracer des lignes, etc. La première chose qu’on vous demande, c’est : « Qu’est-ce que vous voyez ? » Introduire le sujet Tout d’abord, vous devrez être capable d’identifier le type d’image et le sujet traité. Qui est l’auteur de l’image ? À partir de ces éléments, vous pouvez déjà brièvement faire un inventaire et présenter l’image en nommant l’auteur, l’année, la source du document et le thème principal. Voici ce que vous pourriez en dire : « Il s’agit d’une photographie qui nous montre deux hommes d’Etat.
Faire l'analyse formelle de l'image. Des projets pour la classe. Signaler un lien Comment faire pour motiver les élèves dans une classe de langue ?
Un projet coopératif, s’il est bien amené et bien géré, provoque généralement chez les apprenants un véritable engouement. Des banques d'images pour l'enseignement. Lorsque l’on est enseignant, il n’est pas rare que l’on ait besoin d’images pour illustrer une leçon, une affiche ou tout autre support au sein de sa classe.
Avec internet, c’est maintenant chose facile de trouver des images de qualité et il existe même des sites conçus à cet effet où l’on trouve des images libres de droit, gratuites et spécialement dédiées à l’enseignement. Voici une liste non exhaustive de sites où vous pourrez dénicher des images en tout genre: photos, cliparts, cartes géographiques, images à colorier etc… Photos gallimard-jeunesse.fr Des photos de qualité dans de nombreuses thématiques.yadesmots.free.fr Des photos de qualité en grand format classées selon un index alphabétique. Chaque photo a la particularité d’être accompagnée du mot correspondant à l’image et ce dans plusieurs types d’écriture: cursive, imprimé… Parfait pour une classe d’apprentis lecteurs. Illustrations Images pour les apprentissages Images à colorier.
Le collage. Une activité créative de mise au point qui permet de travailler de nombreuses thématiques, dans une ambiance de détente, d’humour, d’imagination.
Attention ! Après, il faut faire le ménage ! L’idée du collage : Créer sa propre oeuvre avec des photos choisies rapidement. On peut réaliser le collage individuellement ou en groupe. L’activité consiste à assortir les photos suivant un sujet , les disposer et coller sur une page (de format A4 ou A3) et finalement à en parler. Des idées d'activités FLE à partir de photos.
Pour terminer l’année, je vous propose un dernier billet FLE.
Voici une série d’activités à mettre en place à partir de photos. Utilisez-vous des photos pour vos cours de français ? Pourquoi utiliser des photos ? Quels sont les avantages ? Pourquoi les documents visuels sont si intéressants s’ils sont dépourvus de texte ? Nous devons percevoir les photos comme une solution à une éternelle question : « comment faire parler les apprenants ? Activités FLE à partir de photos : 10952. Exemple d'exploitation d'une image humoristique en classe de FLE. Docpedfle1.
La photographie en classe de FLE. « Une photographie est le lieu de rencontre des intérêts du photographe, du photographié, du spectateur et de ceux qui utilisent la photographie : et ces intérêts sont souvent contradictoires. » John Berger et Jean Mohr. Une autre façon de voir. 1981 Les supports pédagogiques qui se présentent sous une autre forme que celle du texte sont appelés en didactique documents iconographiques, parmi lesquels on distingue des reproductions d’œuvres d’art, des illustrations, des dessins et, bien évidemment, des photographies. Le message visuel présente une réalité objective. Mettre en place un projet Roman-photos en classe de FLE.
La pédagogie de projet ! Rien de tel pour dynamiser un groupe-classe! Utiliser la langue de manière plus authentique, amener les apprenants à réaliser un produit final, qui sorte du contexte purement scolaire ou académique, c'est aussi les amener à utiliser la langue cible dans des contextes communicationnels variés. Voici les étapes qui ont été suivies afin de réaliser un "roman-photo" de quelques pages, sur plusieurs séances avec des élèves de niveau A2 (sachant que ce type de projet est réalisable au niveau B1 ou B2 aussi)