Simulation 2D / 2D. Coder. Exemples de fiches de structuration des connaissances – Cycle 3. Préambule Le groupe « Fiches Connaissances » de l’Académie de Bordeaux a travaillé depuis la sortie du dernier Texte Officiel sur des fiches de structurations des connaissances.
Ce travail de projection a été réalisé sans l’expérimenter effectivement. Les fiches, que vous découvrirez en cliquant sur les images du programme ci-dessous, seront donc améliorées avec l’expérimentation pendant l’année scolaire 2016-2017. (Les fichiers sources ne seront pas fournis, si vous avez des remarques, contactez nous.) Thème 1 – Matière, mouvement, énergie, information Compétences à dominantes Sciences Physiques et Technologie Attendus de fin de cycle Décrire les états et la constitution de la matière à l’échelle macroscopique.Observer et décrire différents types de mouvements.Identifier différentes sources d’énergie.Identifier un signal et une information.
Thème 2 – Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Compétences à dominante S.V.T. Exemples de fiches de structuration des connaissances – Cycle 4. Préambule Le groupe « Fiches Connaissances » de l’Académie de Bordeaux a travaillé depuis la sortie du dernier Texte Officiel sur des fiches de structurations des connaissances. Ce travail de projection a été réalisé sans l’expérimenter effectivement. Les fiches, que vous découvrirez en cliquant sur les images du programme ci-dessous, seront donc améliorées avec l’expérimentation pendant l’année scolaire 2016-2017.
(Les fichiers sources ne seront pas fournis, si vous avez des remarques, contactez nous.) Thème 1 – Design, innovation et créativité Attendus de fin de cycle Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser des idées en intégrant une dimension design.Réaliser, de manière collaborative, le prototype d’un objet communicant. Thème 2 – Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société Thème 3 – La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques (Non traité encore) Thème 4 – L’informatique et la programmation.
Fiches connaissances multimédia. DNB 2017 – Instructions élaboration des sujets Instructions à l’attention des membres de la commission nationale et des sous-commissions d’élaboration des sujets du diplôme national du brevet relatives à l’élaboration des sujets des épreuves écrites – session 2017 NOR : MENE1627430N note de service n° 2016-144 du 28-9-2016 MENESR – … Concours C Génial LE concours scientifique national pour lycéens et collégiens !!! Objectifs : Promouvoir l’enseignement des sciences et des techniques, Susciter des vocations scientifiques. Organisé par « Sciences à l’École » en partenariat avec la fondation C.Génial Présentation de l’édition 2016-17 – Site du concours – Site officiel Fondation C Génial Communications nationales et académiques autour du numérique. Les Lettres Édu_Num ont pour objectif principal de communiquer aux enseignants des informations nationales et académiques autour du numérique dans les pratiques pédagogiques, pour en favoriser le développement.
Ressources J1 J2 professeurs. Le travail présenté sur ce site est issu d'un travail collaboratif des formateurs académiques initié au début de cette année scolaire.
L'objectif de ces ressources est de vous faciliter la lecture des nouveaux programmes applicables à la rentrée 2016. Il rendra plus efficace les deux journées de formation disciplinaire. Sur ce site, vous trouverez : - un diaporama explicatif des cycles 3 et 4 ainsi que les cartes heuristiques associées,
Exemples de réalisations à l'aide d'une Imprimante 3D. Réforme du collège 2016. Bulletin Officiel Les ZAP Dossiers pedagogiques Stages de formations les liens Fournisseurs Technologie Matériel informatique Réforme du collège 2016 socle commun de connaissances, de compétences et de culture (Décret no 2015-372 du 31 mars 2015 relatif au) Sciences Industrielles de l'Iingénieur Réforme du collège 2016 Réforme du collège : mieux apprendre pour mieux réussir mars 2015 Décret no 2015-372 du 31 mars 2015 relatif au socle commun de connaissances, de compétences et de culture Décret n o 2015-544 du 19 mai 2015 relatif à l’organisation des enseignements au collège Programmes d'enseignement des cycle 2/3/4 26 novembre 2015 arrêté du 9-11-2015 - J.O. du 24-11-2015 - Bulletin officiel spécial n°10 du 19 novembre 2015 Téléchargement Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) Les horaires (Les nouveaux emplois du temps du collège) Rectorat de Bordeaux Inspection Pédagogique Régionale 5, rue Joseph de Carayon-Latour BP 935 - 33060 Bordeaux Cedex.