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Éducation thérapeutique

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Réflexions critiques sur la conception d’un référentiel de compétences en éducationthérapeutique du patient. 1Les référentiels de compétences font aujourd’hui partie de la palette des outils indispensables à l’ingénierie des formations professionnelles. Les référentiels se veulent une tentative de définir précisément le métier et donc d’organiser les conditions d’acceptation dans le métier, que ce soit par la validation des acquis de l'expérience ou par le diplôme. En l’espace de quelques années, les réflexions dans le domaine éducatif (Chauvigné et Lenoir, 2010), notamment sur les modes de conception ont donné lieu à une littérature abondante.

Les référentiels se sont multipliés en Europe et au-delà, traitant des compétences de base jusqu’aux compétences des métiers de l’enseignement supérieur. 2Les référentiels de compétences se sont imposés récemment dans le secteur des soins infirmiers. 3Du point de vue des gestionnaires des ressources humaines et des ingénieurs de formation, l'usage d'un référentiel vise essentiellement à rationaliser l'évaluation individuelle des salariés.

Education à la santé.

Maladies rares- chroniques

Histoires d'Education du Patient. Concepts de l'Education du Patient. FORMA TIC SANTE 2008 - Modèles et démarches d'éducation thérapeutique - Canal-U/Médecine. Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education (ETP/TPE) Ipcem - Education thérapeutique du patient. Périodique"Education du Patient et enjeux de santé" Le périodique «Education du Patient et Enjeux de Santé» La diffusion des informations relatives au secteur est réalisée entre autres par le biais de la revue « Education du Patient et Enjeux de Santé » (anciennement « Bulletin d'Education du Patient »). C'est une revue trimestrielle réalisée au CEP et la seule spécialisée en langue française dans ce domaine.

Cette revue est destinée aux soignants, gestionnaires de structures de soins, associations de patients, chercheurs et enseignants travaillant dans ce secteur. Un comité de rédaction et un comité de lecture scientifique international (Belgique, Suisse, France) permettent de garantir la qualité de cette réalisation. L'objectif de cette revue est de promouvoir l'éducation du patient, le respect des droits des patients et la qualité de vie des patients et de leur entourage, d'obtenir la collaboration des soignants comme partenaires, d'améliorer les soins de santé. Fédération Nationale d'Aide aux Insuffisants Rénaux. Comprendre les besoins des patients stomisés - dossier60.pdf.