L'école maternelle - Education musicale - Jeux vocaux et rythmiques. Éducation musicale « La voix à la maternelle » Groupe référents maternelle musique d’après les documents de Mmes Famelart (CPD éducation musicale) et Raynaud (CPC) 1ère PARTIE : Jeux vocaux et rythmiques.
Mise en situation de pratique pour mieux saisir les enjeux de ce domaine pour les élèves : Imitation / Exploration / Création (ou invention), à partir d’une comptine simple (pistes de travail). I) Échauffement / Mise en rythme : A partir de percussions corporelles, en variant les frappes : M (Mains), P (Pieds), G (Genoux). Imitation = Reproduire un rythme simple : - sous forme de Questions / Réponses (4 pulsations) - en boucle, en changeant de rythme à un signal donné = Respect de la PULSATION. P P M M M etc... (+ Variations d’intensité) Amener progressivement le rythme de « Balalin, balalan » pour préparer à l’apprentissage de la comptine.
Les possibilités sont multiples (en ajoutant un silence sur l’une ou l’autre des pulsations, on multiplie encore les possibilités de rythmes différents). Mise en voix et jeux vocaux. Jeux vocaux et chant choral - Matériel éducatif NATHAN. Nathan Recherche avancée Matériel Éducatif Accueil Jeux vocaux et chant choral Auteur : M.
Pour le plaisir de découvrir sa voix et de chanter ensemble.- Cet ensemble présente de nombreux jeux vocaux, dont 25 enregistrés : exercices de détente vocale et corporelle, mais aussi travail sur la prononciation, l'expression, l'intonation et les phonèmes.- Propose une initiation au chant choral, de l'unisson à la polyphonie.- 20 chansons sont présentées avec leur partition et enregistrées avec et sans les voix. DisponibleRéf. : 313-3-09-391237-4 Moments musicaux À partir de 2 ans Pour le plaisir de découvrir sa voix et de chanter ensemble. Cet ensemble présente de nombreux jeux vocaux, dont 25 enregistrés : exercices de détente vocale et corporelle, mais aussi travail sur la prononciation, l'expression, l'intonation et les phonèmes. Extraits : Sommaire Contenu Polyphonies Écoutez "1er canon - Les clochettes de mon pays" Écoutez "Articulation - Koukaboura" Écoutez "Libérer la voix - Bonjour, hello" Format :
Exemples sonores de jeux vocaux rpontanés dans les classes. Jeux vocaux. Objectifs: Les jeux vocaux vont permettre aux enfants de découvrir leurs capacités vocales.
Il est important de guider les enfants dans la découverte de leur voix afin d’en explorer toutes les possibilités. La voix est un instrument complexe, elle est composée de plusieurs paramètres (hauteur, débit, intensité, timbre, prosodie). On peut alors s’amuser à varier l’un puis l’autre puis plusieurs paramètres à la fois : l’utilisation de la voix devient un jeu. Ces petits exercices permettent non seulement de découvrir la voix, mais pourront aussi être repris pour un échauffement vocal avant l’activité chant.
Moments: Ces fiches peuvent servir à l’échauffement vocal avant l’activité chorale. Durée: Ce sont des petits jeux courts que vous pouvez proposer aux enfants pendant 5 à 10 minutes. Types de jeux: Vous trouverez des fiches qui vous permettront d’aborder : l’articulation les onomatopées les résonateurs les paramètres : la hauteur, le débit, l’intensité. Objectif: Le visage: Petite histoire: Ekladata.com/vocceforez.eklablog.com/perso/Atelier/Exercices-pour-Echauffements-Vocal.pdf. Www.ac-grenoble.fr/portail-pedagogique07/musik/file/Fiche 2.pdf. Musicalecole 74 - Jeux vocaux et créations vocales. Www2.dijon.iufm.fr/doc/memoire/mem2005/05_0363247J.pdf.