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Numérique et Education. Activités TNI. Ressources éducatives. TBI. L’ordinateur en maternelle : 5 stratégies pour apprendre. Par Fanny Alvado * et Mônica Macedo-Rouet * L'usage de l'ordinateur en maternelle passe souvent par la découverte des logiciels et des jeux éducatifs.

L’ordinateur en maternelle : 5 stratégies pour apprendre

Quelles stratégies l'enseignant peut-il employer avec ses élèves pour leur permettre de mieux s'approprier ces outils ? De nombreux exemples qui aident à l’accompagnement des élèves par le professeur sont fournis sur le site Educnet (consulter le menu « voir aussi »). Une étude montre que la médiation faite par l’enseignant, entre l’élève et l’ordinateur, influence de manière décisive les apprentissages. M@Tice.

L'École numérique » Accueil  Les usages du numérique pour l’enseignement du FLE/FLS/FLSCO Dans le cadre d’une école inclusive, des élèves à besoins particuliers doivent bénéficier de pratiques pédagogiques spécifiques et d’un enseignement différencié dans lesquels le numérique a un grand rôle à jouer.

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Le français langue étrangère (FLE), le français langue seconde (FLS) et le français langue de scolarisation (FLSCO) font partie de ces apprentissages spécifiques. Framasoft - Logiciels libres. Doc officiel b2iécole. Rallye Web mini 2009. Sacha le chat.