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Français : PEDAGOGIE / ENSEIGNER - EVALUER

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Ecrire avec son dictionnaire numérique personnel. Le travail est mené de manière filée sur l’année. Il peut être réalisé avec tous les niveaux de classe. Il s’agit de faire réaliser aux élèves un dictionnaire numérique personnel et intelligent, dont ils pourront se resservir lors des exercices d’écriture en classe ou à la maison. Par intelligent, nous entendons un dictionnaire dont le classement ne soit pas uniquement alphabétique, mais puisse être modulé en fonction des besoins liés aux contraintes de la production écrite et des besoins des élèves. Ainsi, on peut imaginer une multiplicité de classements, dont un par thème, par niveau de langue, par syllabe finale, etc..

Ce travail permet de réunir et de réinvestir les temps de vocabulaire qui émaillent l’année. Il permet de travailler aussi bien la connaissance pure du lexique que sa réappropriation. La création d’un dictionnaire personnel permet de rendre plus efficace le travail du vocabulaire, en ciblant les besoins propres de chaque élève. Ecrire avec son dictionnaire numérique personnel. Ressources en langue et en littérature fran?aises. Comment je travaille (et j’évalue) par compétences en français, en 6e et en 5e.

Comment je travaille (et j’évalue) par compétences en français, en 6e et en 5e.