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Halverson: Rethinking Education in the Age of Technology
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Dossiers et articles
Le récit est la forme ancestrale de transmission des savoirs entre les hommes. C'est aussi et avant tout ce qui donne du sens aux faits, aux données. Malgré la vogue de la communication des données brutes, connue sous le nom de mouvement open data, le récit reste indispensable pour établir les liens et bâtir les significations. Nos récits contemporains ne sont pas ceux d'hier.Cyber-harcèlement : Chatel veut fermer les comptes Facebook des élèves
Guide de l’iPad pour l’enseignant
Professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59), Ghislain Dominé est l’auteur du Guide de l’iPad pour l’enseignant , un fascicule de 15 pages consultable gratuitement en ligne sur le blog de son rédacteur ou téléchargeable en pdf à cette adresse . Son auteur indique répondre via ce guide à de nombreuses questions posées via Twitter sur les utilisations pédagogiques de la tablette d’Apple. Il y présente des applications spécialisées classées par catégories et délivre des conseils de connectique pour agréger documents, vidéoprojeter les réalisations… Bref, un guide pratique et complet. Au sommaire du Guide de l’iPad pour l’enseignant :Usages d’Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer : présentation mise à jour
Le SCEREN / CRDP de l’Académie de Versailles via son site CToutNet vient de mettre à jour la présentation de référence : Citoyen de l’Internet sur l’usage d’Internet par les adolescents nommé exactement : « Usages d’Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer » . Ce dossier comprenant 59 diapositives fournit des chiffres actualisés sur les pratiques adolescentes des technologies et des outils connectés ainsi que des bases de réflexion et d’échanges pour la communauté éducative (enseignants, parents…) dans un objectif d’éducation à la citoyenneté. La présentation « Usages d’Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer » est diffusée sous licence Creative Commons BY-NC-ND 2.0 avec une disponibilité sous plusieurs formats : … avec en complément :Prévention Internet au lycée: l’imposture
Un professeur a assisté à une formation assurée par la société Calysto dans un lycée. Si, sur le papier, tout paraissait idyllique, la réalité l'était un peu moins. Récit d'un prof atterré. Il est des billets que l’on n’aime pas avoir à publier.Les élèves qui auront été convaincus de harcèlement contre des camarades sur Facebook verront leur compte fermé, en vertu d'un partenariat entre le ministère de l'Education nationale et ce réseau social, annoncé mardi par le ministre, Luc Chatel. " La solution que nous avons mise au point est simple : nous signalerons systématiquement les élèves qui auront été convaincus de harcèlement sur ce réseau, et ils verront leur compte Facebook fermé ", a déclaré M. Chatel en concluant les "assises nationales" sur le harcèlement tenues lundi et mardi. " Pour les cas les plus graves, nous ferons en sorte que les familles des élèves victimes puissent bénéficier d'un accompagnement adapté pour déposer plainte, et ce, via un partenariat avec l'Office central de lutte contre la cyber-criminalité ", a-t-il ajouté. Selon le chercheur Eric Debarbieux, les cas de "cyber-harcèlement" se multiplient depuis plusieurs années en milieu scolaire.

