Yves Garnier
Responsable accompagnement scolaire SPF Paris
Secours populaire 75: Notre actualité. Apprentissage. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Les dys... Apprentissage de la lecture. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
L'apprentissage de la lecture est un sujet qui a intéressé de nombreux pédagogues. Il est un des apprentissages essentiels de l'école primaire avec l'écriture et les mathématiques, et le premier but de la scolarité obligatoire. Père faisant lire ses enfants. Apprendre à retenir, à mieux mémoriser. Repères pour aider les élèves à retenir A.
Ministère. École élémentaire. > École > École élémentaire L'école élémentaire en pratique.
Collège. Lycée. Calendrier scolaire 2013-2014. Le calendrier scolaire national de l'année 2013-2014 est fixé. Rentrée des enseignants Zones A, B et C : lundi 2 septembre 2013 Deux demi-journées (ou un horaire équivalent), prises en dehors des heures de cours, seront dégagées, avant les vacances de la Toussaint, afin de permettre de prolonger la réflexion engagée lors de la journée de prérentrée. Rentrée scolaire des élèves Zones A, B et C : mardi 3 septembre 2013 Une journée de cours sera rattrapée : pour les élèves qui ont cours le mercredi matin : le mercredi 13 novembre 2013 après-midi et le mercredi 11 juin 2014 après-midi pour les élèves qui n’ont pas cours le mercredi matin :- soit le mercredi 13 novembre 2013 toute la journée- soit le mercredi 11 juin 2014 toute la journéeLe choix de cette date est arrêté par le recteur d'académie.
Toussaint Zones A, B et C : du samedi 19 octobre au lundi 4 novembre 2013 Noël Zones A, B et C : du samedi 21 décembre 2013 au lundi 6 janvier 2014 Hiver Printemps Début des vacances d'été. Rythmes éducatifs. Comment s'articule la journée et la semaine d'un petit Parisien entre le temps de l'école maternelle ou élémentaire et les activités qui lui sont proposées ?
Le café pédagogique. Francetv éducation. Les Cahiers pédagogiques. Le Monde.fr. Pédagogie. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Apprendre à apprendre à l'école. Noter ou pas ? Philippe Meirieu. Pédagogie active. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
La pédagogie active — ainsi que les méthodes pédagogiques actives associées à cette démarche — a pour objectif de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages, afin qu'il construise ses savoirs à travers des situations de recherche. Présentation[modifier | modifier le code] La pédagogie active se réfère historiquement et principalement à Adolphe Ferrière qui, au début du XXe siècle, a été parmi les premiers à utiliser l'appellation école active dans ses publications. Elle est une des bases du courant d'éducation nouvelle. Freinet écrivait en 1964 dans ses invariants pédagogiques :
Célestin Freinet. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Freinet. Célestin Freinet est un pédagogue français, né le à Gars dans les Alpes-Maritimes, mort le à Vence dans les Alpes-Maritimes. D'abord au Bar-sur-Loup, puis surtout à Vence, il développe avec l'aide de sa femme Elise Freinet, et en collaboration avec un réseau d'instituteurs, toute une série de techniques pédagogiques, basée sur l'expression libre des enfants : texte libre, dessin libre, correspondance interscolaire, imprimerie et journal scolaire, enquêtes, réunion de coopérative etc.
Militant engagé, politiquement et syndicalement, en une époque marquée par de forts conflits idéologiques, il conçoit l’éducation comme un moyen de progrès et d’émancipation politique et citoyenne. Son nom reste attaché à la pédagogie Freinet qui se perpétue de nos jours notamment via le Mouvement de l'École moderne. Gestion mentale. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
La gestion mentale est une théorie de l'action pédagogique qui explore, décrit et étudie les gestes mentaux de la connaissance dans leur diversité. Cette théorie de l'action pédagogique se fonde sur une psychologie de la conscience cognitive et phénoménologique. Élaborée par Antoine de La Garanderie, elle propose une didactique des actes de connaissance qui doit être pratiquée en amont de toute didactique des disciplines et elle entend instituer une nouvelle éthique de la relation pédagogique grâce à laquelle l'enseignant et l'enseigné s'éveillent ensemble aux significations multiples des savoirs et deviennent des acteurs de sens.
Historique[modifier | modifier le code] Gestion mentale (Catherine Maillard) Antoine de La Garanderie. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Enseignement[modifier | modifier le code] Pédagogie PNL. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Repères historiques[modifier | modifier le code] En 1982, Robert Dilts et Todd Epstein animent le premier séminaire (5 jours au Canada) centré spécifiquement sur les stratégies d'apprentissage[5]. En 1987, le centre de formation New Learning Pathways (États-Unis) propose, en Belgique, un séminaire sur les stratégies d'apprentissage. À partir de l'année suivante, le centre de formation « Inter Actif » se spécialise dans ce domaine en développant une recherche/action systématique sur tous les enseignements (français, mathématiques, histoire, etc.) et à tous les âges[6]. À partir de 1995, Alain Thiry y crée une formation complète (actuellement de 16 jours) spécialisée exclusivement sur ces stratégies PNL d'apprentissage[7]. Pédagogie Montessori. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La pédagogie Montessori est une méthode d'éducation dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles, telle que l'enseignement mutuel.
Sa pédagogie repose sur l'éducation sensorielle et kinésthésique de l'enfant. Dans la pédagogie Montessori, l'éducation est considérée comme une « aide à la vie »[1][réf. incomplète]. Description[modifier | modifier le code] La pédagogue italienne Maria Montessori, fut d'abord un médecin. TICE Education. Am - TICE. Scribus : 13 guides pour apprendre. Scribus : 13 guides pour apprendre à utiliser le logiciel libre de PAO Posté par Jean-Luc Raymond le Lundi 3 décembre 2012 sur NetPublic.net En janvier 2012, NetPublic.fr informait de la sortie du logiciel libre de PAO Scribus 1.4.
Scribus constitue une alternative sérieuse aux logiciels propriétaires de publication assistée par ordinateur Adobe InDesign et QuarkXPress. Voici des guides pour apprendre à utiliser Scribus 1.4 et ainsi faciliter la prise en main de cette application libre pour mettre en page un journal, une brochure, un dépliant, une carte postale… Les possibilités à explorer sont multiples pour peu que l’on maîtrise le logiciel à minima : Tutoriels officiels Scribus Le wiki officiel de Scribus répond en français à 27 questions et définitions sur Scribus. Fiches de prises en main du logiciel Scribus 1.4. Exercices français, maths, histoire... Expériences scientifiques à la maison. Jeux et ressources enfants. Jeux, idées... Ressources pour CP-CE1. Lire au CP, Aidez votre enfant dans son apprentissage de la lecture.
Larousse : 21 dictionnaires en ligne. Activités Mathématiques. Livres Didapages Français. Organiser, traiter des données - Cycle 3.