"Back2School 2013": des ressources en ligne pour tous. Soumis par INTERNET SANS C... le lun, 30/09/2013 - 18:47 Comme il est de tradition en septembre, Insafe annonce le lancement de la campagne " Back2School 2013". A cette occasion, le réseau européen propose une gamme de ressources eSafety gratuites pour les enseignants et les éducateurs. Depuis 2010, la campagne se compose d'un « coffret cadeau » de ressources et d'outils pour les enseignants à utiliser tout au long de l'année scolaire , et débute le 8 Septembre pour marquer la Journée internationale de l'alphabétisation des Nations Unies.
Le kit complet comprend des plans de cours ,un sondage en ligne sur l'Internet du futur , des ressources Internet Responsable issue du réseau européen Safer Internet, et bien plus encore. La campagne Back2School contient également de plus amples informations sur la Journée Safer Internet Day (SID) 2014 , qui aura lieu le mardi 11 Février 2014. Plus d'information ICI A propos d'INSAFE Pour en savoir plus Back2School 2013 Les ressources Internet Sans Crainte. Le droit d'info. Contenu Diffusé sur France info le VENDREDI 27 SEPTEMBRE 2013 À 14:55La rentrée scolaire est aussi la période des inscriptions dans les clubs de sports, les associations ou les centres de loisirs La CNIL vient d'effectuer un important contrôle des fichiers STIC de la police et JUDEX de la gendarmerie.
Avec le développement d'internet, on assiste à une augmentation du nombre de cas d'usurpation d'identité en ligne. Comment s'en prémunir et que faire si on est victime ? Les entreprises ont la possibilité de mettre en place des dispositifs d'alerte professionnelle, appelés "whistleblowing". Quelles sont les règles à respecter pour que ces signalements ne se transforment pas en délation ou dénonciation ? On reçoit tous sur notre téléphone mobile des SMS à caractère commercial ou des messages qui nous annoncent que l'on a gagné un chèque ou un lot ou bien encore qu'une personne aimerait discuter avec nous. Smartphones et "apps" font partie du quotidien. Il n'est pas facile de s'y retrouver. Visites virtuelles des musées et des lieux culturels.
Afin de reconstituer un monument, de faire découvrir un musée ou de donner une seconde vie à une exposition … les visites virtuelles reviennent en force dans la sphère culturelle. Utilisant des techniques diverses (photo 360 ou 3D), les musées et lieux de patrimoine enrichissent leur site internet de ces visites. Ces dernières débarquent également sur les terminaux mobiles. Preuve que le débat sur la cannibalisation réel/virtuel est maintenant oublié ! Voici une sélection d’articles et d’expériences sur le sujet des visites virtuelles. Généralités Monuments et visites virtuelles Musées et visites virtuelles Le Google Art Project Expositions et visites virtuelles . . . « Examples of Virtual Tours and Electronic Field Trips » (Intérêts de la visite virtuelle dans le cadre scolaire et exemples internationaux) EdTechTeacher Monuments et visites virtuelles Monde . .
France . . . . . . . . une chapelle pour le Roi : Musées et visites virtuelles . « Love museums? Plus de 100 documentaires en téléchargement gratuit et légal - Multimédia. La littérature numérique. 4 compétences majeures en éducation aux médias et au numérique : document de référence. Quelles sont les compétences essentielles en éducation aux médias ? Le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias (CSEM) de la Fédération Wallonie-Bruxelles a publié le 10 octobre 2013 le document de référence : Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur (cadre général) (en pdf, 38 pages). 4 compétences majeures explicitées Etabli avec un groupe de travail qualifié (enseignants, universitaires, cadres d’associations éducatives, inspecteurs pédagogiques et experts de la formation), ce cadre de référence est présenté sous la forme d’un référentiel de base visant « à embrasser toute l’étendue de l’éducation aux médias de manière à en dégager la spécificité et à prévenir les malentendus encore courants qui ramènent cette éducation à l’usage des médias comme outils de formation, à l’apprentissage de l’utilisation des TIC, à la critique de type historique…) ».
Cadre théorique utile Sommaire du dossier : les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur. Cours gratuit de culture numérique : nouvelle version. La culture numérique fait référence aux changements culturels produits par les développements et la diffusions des technologies numériques et en particulier d'Internet et du web. C'est à cette thématique très large et largement sous-estimée dans les cursus universitaires que l'Université de Caen Basse Normandie consacre une série de cours en ligne gratuits. Il s'agit de cours donnés en amphithéâtre par Hervé Le Crosnier, filmés et diffusés via Canal U par le Le Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU). Une version de ces cours a déjà été mise en ligne en 2009. Elle est ainsi actualisée et bonifiée par de nouveaux sujets.
En effet, les sujets abordés dans ces cours sont denses et variés mais ont pour dénominateur commun le web et Internet : En introduction de ce cours, Hervé Le Crosnier explique que "comprendre les éléments de culture numérique renvoit aussi à la maîtrise, ou du moins à la compréhension globale, du système technique correspondant. Niveau : Universitaire.
Vidéocours de culture numérique — Enseigner avec le numérique.