background preloader

Трансляция опыта использования цифровых технологий в образовательном процессе (СМИ)

Facebook Twitter

«Живая рука» и браслет заботы: какими разработками удивляли молодые изобретатели – финалисты конкурса «100 идей для Беларуси». Наш топ. Что скрывается за великими изобретениями?

«Живая рука» и браслет заботы: какими разработками удивляли молодые изобретатели – финалисты конкурса «100 идей для Беларуси». Наш топ

Возьмите годы кропотливой работы, разбавьте их десятками экспериментов и допущенных ошибок, внезапными прозрениями и неиссякаемым энтузиазмом. И вот идея на миллион готова. Электракрасоўкі, штучныя гены і БМВ. Дзесяць сезонаў, дзесяць намінацый і дзесяць новых пераможцаў — у сераду ў Мінску завяршыўся гранд-фінал юбілейнага Рэспубліканскага маладзёжнага праекта “100 ідэй для Беларусі” па выніках 2020 года і былі падведзены вынікі ўсіх 10 сезонаў.

Электракрасоўкі, штучныя гены і БМВ

Сёлета за званне пераможцы змагаліся аўтары больш як 1200 праектаў. Арганізатарамі сёлетняга конкурсу выступілі Беларускі рэспубліканскі саюз моладзі, Дзяржаўны камітэт па навуцы і тэхналогіях пры падтрымцы Міністэрства адукацыі. “Ідэйны”, юбілейны Праект “100 ідэй для Беларусі” стартаваў у 2011 годзе па ініцыятыве БРСМ і адразу стаў візітоўкай гэтай маладзёжнай арганізацыі. За дзесяць сезонаў мала­дзёжныя ініцыятывы ахапілі розныя сферы жыццядзейнасці чалавека: інстытут сям’і і адукацыю, эканоміку і энергазберажэнне, інфармацыйныя, прамысловыя, авіякасмічныя тэхналогіі, бія- і нанаіндустрыю, ахову здароўя, спорт і турызм, вырашэнне экалагічных праблем і многія іншыя. Проста вучні. На працягу снежня ў беларускіх школах праводзяцца інфармацыйныя гадзіны на тэму інклюзіі.

Проста вучні

Youtube. Даступнасць, інклюзіўная культура і практыка. Навукова-практычная канферэнцыя “Дзіця з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ў сучаснай адукацыйнай прасторы” прайшла на базе сярэдняй школы № 111 Мінска.

Даступнасць, інклюзіўная культура і практыка

Арганізатарамі мерапрыемства сталі ўпраўленне па адукацыі адміністрацыі Ленінскага раёна Мінска і ЦКРНіР раёна. Спецыялісты абмеркавалі розныя аспекты кіраўніцкай дзейнасці ў рабоце з дзецьмі з АПФР, пытанні ўзаемадзеяння з іх сем’ямі, аказання псіхалагічнай дапамогі дзецям, гатоўнасць удзельнікаў адукацыйнага працэсу да рэалізацыі прынцыпу інклюзіі і эфектыўных педагагічных практык. У Ленінскім раёне Мінска за апошнія тры гады шмат зроблена ў плане паляпшэння якасці аказання ка­рэкцыйна-педагагічнай дапамогі дзецям з АПФР. Гэта адзначыла начальнік упраўлення па адукацыі адміністрацыі Ленінскага раёна Мінска Наталля Генадзьеўна Кучынская. Значны ўклад у гэтую справу ўносіць раённы ЦКРНіР. У бесперапынным працэсе рэабілітацыі. Калі Наталля Уладзіміраўна Чырыца шэсць гадоў назад прыйшла працаваць у сярэднюю школу № 111 Мінска кіраўніком фізічнага выхавання па рабоце з дзецьмі з парушэннямі функцый апорна-рухальнага апарату, ДЦП, многія не верылі, што педагог затрымаецца надоўга.

У бесперапынным працэсе рэабілітацыі

Ранейшыя настаўнікі хутка сыходзілі, бо работа гэтая цяжкая як маральна, так і фізічна. Наталля Уладзіміраўна не проста засталася, яе ўрокі сёння адны з самых любімых у вучняў. Педагог прыклала шмат намаганняў для таго, каб у школе адкрыўся кабінет адаптыўнай фізкультуры з неабходным для заняткаў прадметна-развіццёвым асяроддзем. Уверх па лесвіцы поспеху. Пытанні выкарыстання традыцыйных і сучасных падыходаў да арганізацыі работы з адоранымі і высокаматываванымі навучэнцамі, пераемнасці ў іх навучанні, падрыхтоўкі да алімпіяд і даследчых конкурсаў, псіхалагічнага суправаджэння школьнікаў, развіцця творчага патэнцыялу педагогаў былі ў цэнтры ўвагі ўдзельнікаў навукова-практычнай канферэнцыі “Інтэлектуалы ХХІ стагоддзя: як арганізаваць работу з адоранымі і высокаматываванымі навучэнцамі”, якая прайшла ў Ленінскім раёне сталіцы на базе гімназіі № 1 імя Ф.Скарыны.

Уверх па лесвіцы поспеху

Педагогі падзяліліся эфектыўнымі практыкамі работы. — Мы працягваем традыцыю правядзення раённых канферэнцый, прысвеча­ных актуальным праблемам развіцця сістэмы адукацыі, — адзначыла, адкрываючы канферэнцыю, начальнік упраўлення па адукацыі адміністрацыі Ленінскага раёна Мінска Наталля Кучынская. — Для сучаснай школы асаблівае значэнне набываюць пытанні навучання, развіцця і выхавання адораных і высокаматываваных дзяцей. . — Зараз мы жывём у звышхуткім нестабільным свеце. Ключ да паспяховай інтэграцыі. Какие видео, тетради и дневники создают дети в 4 классе. Пишу для наших профессиональных журналов, например, «Пачатковая школа».

Какие видео, тетради и дневники создают дети в 4 классе

Являюсь постоянным автором, примерно по 6 статей в год выходит. Делюсь опытом с коллегами в Инстаграм, публикую посты на Фейсбуке. Сейчас создала Телеграм-канал «Учимся с чудо_детками». В других социальных сетях меня нет. В Фейсбуке много интересных профессиональных сообществ, где собираются педагоги, обсуждают насущные темы, делятся взглядами, наработками. Друзей в Фейсбуке у меня более 2 тысяч, в Инстаграме подписчиков почти тысяча. Заметила, что популярностью в социальных сетях пользуется наше видео. Инновационные процессы в начальном образовании. Республиканский научно-методический онлайн семинар «Инновационные процессы в начальном образовании» 10 декабря 2020 года на факультете начального образования прошел республиканский научно-методический онлайн семинар «Инновационные процессы в начальном образовании».

Инновационные процессы в начальном образовании

В работе семинара приняли участие более 80 преподавателей вузов и педагогических колледжей, учителей начальных классов, методистов ИРО. С приветственным словом к участникам семинара обратилась декан факультета начального образования, кандидат филологических наук, доцент Наталья Владимировна Жданович. На семинаре обсуждались вопросы, связанные с разработкой ЭОР для уроков обучения чтения и обучения грамоте (Ольга Ивановна Свириденко, БГПУ, Ольга Игоревна Тиринова, НИО), использования компетентностно ориентированных заданий на уроках математики (Мария Анатольевна Урбан, БГПУ), организации дистанционного обучения младших школьников (Наталья Анатольевна Носикова, ГУО "Гимназия № 29 г. В Минске пройдет педагогическая конференция по цифре и образованию. Образование 15:15 12.10.2020(обновлено 17:48 12.10.2020) Получить короткую ссылку Специалисты поделятся действующими цифровыми практиками и инструментами, которые можно использовать в образовательном процессе, и познакомят с ними русскоговорящих педагогов во всем мире.

В Минске пройдет педагогическая конференция по цифре и образованию

МИНСК, 12 окт - Sputnik. Вторая Международная педагогическая конференция "Подготовка кадров для цифровой экономики" состоится в Минске 15 октября, сообщили Sputnik организаторы. Дистанционка и цифровые технологии: педагоги осваивают новые методики. Образование 15:04 21.10.2020(обновлено 15:08 21.10.2020) Получить короткую ссылку Международная конференция прошла в очном и заочном форматах в девяти странах, в ней приняли участи более 350 учителей из разных стран мира.

Дистанционка и цифровые технологии: педагоги осваивают новые методики