PortaNum - accueil. Dysmoi, le blog des dys, le site. Apprenti Clavier. Les leçons sont progressives, les scores sont chiffrés pour mesurer la progression, et on peut s'exercer sur ses propres fautes.
Ce logiciel a été conçu pour des malvoyants et des aveugles, qui utiliseront le logiciel payant JAWS pour la sonorisation des exercices. Mais les voyants peuvent complètement utiliser le logiciel sans sonorisation, en évitant de regarder leur clavier. Il fonctionne sous Windows 98, Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, ou Windows 7. Vous trouverez les versions françaises les plus récentes 1.09 dans la page Accueil. BOMEHC. Pour atteindre les objectifs du projet (logiciel complet, simple d'utilisation, intuitif), plusieurs idées innovantes ont été mises en place : La première d'entre elles est la séparation de la fenêtre du logiciel en deux : La partie gauche contient le Traitement de texte dans lequel il est possible de saisir du texte et des formules mathématiques de façon simple.
Et la partie droite est réservée aux travaux pratiques, comme les tracés géométriques, les tableaux de proportionnalité, les fonctions, ou encore les opérations. Ainsi l’élève peut travailler sur la partie droite tout en regardant son cours ou l’énoncé de l’exercice sur la partie gauche. La partie Traitement de texte est composée de trois onglets : le cahier de cours, le cahier d’exercices, et le cahier d'évaluations. @psyscolaire : Tableaux récapitulatifs décrivant la dysgraphie, la dyspraxie, la dyscalculie et la dyslexie. Dys-Vocal, logiciel pour dyslexie et dyspraxie visuo-spatiale.
Document explicatif de la dyslexie, créé par un enfant dyslexique - Dix Sur Dys - Iceweasel. C’est quoi être dyslexique ?
Témoignage d’un enfant dys Quand on est dyslexique, on est: Le programme de Français au collège en livres audio (gratuits) - Iceweasel. Et si vous lisiez comme un dyslexique ? - Dix Sur Dys. Et si vous lisiez comme un dyslexique, comment ce serait ?
A partir de Regards sur un balaveau, Marie-Pierre Lemoine, « Troubles du langage et des apprentissages », in Recherches n° 49, 2008, Lille. Applications-Autisme. Correcteur et réviseur. Blogues.csaffluents.qc.ca/aidestechnos/files/2013/09/grilleSuiviEleves.pdf. Dossier dyslexie - Lettres. Mon Cerveau à l'école. La course aux nombres – Un jeu qui enseigne l’arithmétique et combat la dyscalculie. Télécharger les ressources du site. Accueil Actualités Téléchargements Formations Membres Contact Signaler cette page à un ami Vous êtes ici : Accueil > Téléchargement Télécharger les ressources du site Vous avez la possibilité à partir de cette page de recevoir immédiatement sur votre adresse email toutes les ressources numériques présentées sur ce site.
Lancement d’Office Online la suite bureautique en ligne de Microsoft. Vous êtes ici : Accueil / Workspace / Lancement officiel d’Office Online, suite bureautique en ligne gratuite de Microsoft Microsoft fait des Office Web Apps un produit indépendant : la suite bureautique en ligne Office Online.
Une offre gratuite. Microsoft vient coup sur coup de faire deux annonces : primo, le lancement du service de stockage en ligne OneDrive, et secundo, celui de la suite bureautique en ligne gratuite Office Online. Ces deux offres sont le reflet de la nouvelle stratégie de la société. Elle a ainsi décidé de rendre son indépendance aux Office Web Apps, précédemment accessibles au travers de SkyDrive. Office Online comprend toujours le traitement de texte Word Online, le tableur Excel Online, l’outil de présentation PowerPoint Online et l’application de prise de notes OneNote Online.
Premier lecteur PDF pour personnes malvoyantes: Union centrale suisse pour le bien des aveugles UCBA. Innovation importante pour les personnes malvoyantes, un lecteur PDF vient d’être créé par l’Union centrale suisse pour le bien des aveugles (UCBA) en collaboration avec la fondation Accès pour tous et xyMedia.
Cette innovation résout un problème insurmontable à ce jour et permet aux malvoyants de lire et travailler les fichiers PDF. Grâce au « VIP Reader », tous les utilisateurs malvoyants d’Internet disposent désormais gratuitement d’un maniement simple des fichiers PDF sur Windows, Mac et Linux. Des logiciels libres pour le handicap. L'École numérique » Chapitre 4 - Le numérique décrypté par André Tricot. Www.cerene-education.fr/images/presse/ecole-du-cerene.pdf. Les travaux du cercle d'études. Intranet Mélodie Académie de Montpellier > Pédagogie > La réussite éducative pour tous > Elèves intellectuellement précoces EIP > Les travaux du cercle d'études Présentation des travaux du cercle d'études Les groupes de travaux, constitués de chefs d’établissement et de professeurs des premier et second degrés, proposent des exemples très concrets de situations d’enseignement et de pistes pédagogiques fondées sur les repères et orientations cités dans les pages précédentes.
> Consulter les travaux du cercle d'études 2011. Les nouvelles technologies au service de l'orthophonie. BL.Blog. BL.Blog. Www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/CERTU Handicaps et usages - Fiche 1 Handicaps mentaux psychiques et cognitifs. Cache.media.eduscol.education.fr/file/Handicap/46/6/TSA_EDUSCOL_225466. Cache.media.eduscol.education.fr/file/Handicap/46/6/TSA_EDUSCOL_225466. Les « dys », points de repères. Date : 14 septembre 2011 Lieu : Lycée Voltaire, Orléans La Source (45) Intervenant : Dr Mazeau.
Dysphasie # 1, Adrien Honnons's Portfolio. Dyspraxie. Troubles spécifiques de l'apprentissage. Mémoire et apprentissage musical chez l’enfant normo-lecteur et dyslexique Conférence (octobre 2013) / Académie de Créteil / Julie Chobert Dans le cadre de la conférence « Mémoire(s) et mémorisation dans le cadre des apprentissages » donnée lors des « mercredis de Créteil ».
Consulter la conférence Lectures et dyslexie : l'apport de Pinterest et de la tablette Scénario ÉDU'bases (juillet 2013) / Académie de Nice / Soubic Caroline Cette séquence a été mise en place dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2012-2014, au collège Henri Wallon à la Seyne sur Mer, avec une classe de sixième. Cette classe regroupe des élèves dyslexiques, dysgraphiques, dyscalculiques, dyspraxiques. Consulter la conférence S’adapter en classe à tous les élèves dys. Site de Philippe Meirieu. La question de l'autonomie a le mérite de ne pas nous laisser indifférents. Elle suscite même chez les professeurs de vives polémiques : - Les uns invoquent l'autonomie "naturelle" des enfants, leur capacité spontanée à se prendre en charge, leur don d'initiative et leur sens des responsabilités... Cette foi justifie à leurs yeux la mise en place d'un enseignement moins directif : ils laissent chacun organiser leur travail et prennent le risque de la confiance... - Les autres, au contraire, se plaignent du fait que les élèves sont incapables du moindre travail autonome, qu'ils se dispersent, chahutent, en profitent pour ne rien faire dès qu'ils n'ont plus la bride sur le cou.
Les savoirs nécessaires Martinique.pptx. Apprendre à apprendre: Amazon.fr: André Giordan, Jérôme Saltet. Changer le collège c’est possible ! "A l’heure de la mondialisation nos enfants grandissent dans un monde de plus en plus complexe. Pour affronter ces enjeux, ils ont besoin de connaissances qui évoluent à une vitesse inconnue de leurs parents. Dans ce contexte, notre école, malgré ses objectifs ambitieux, ses tentatives de réforme pour coller aux exigences de son époque et la bonne volonté et la compétence de son personnel, ne remplit pas sa mission. Le collège n’est pas la source d’épanouissement qu’il devrait être.
Les enfants sont très vite largués, s’ennuient, voire pire. Changer l'école, c'est possible ! Coach Collège par Jerôme SALTET. André Giordan : "Les savoirs aujourd’hui essentiels ne sont pas à l’école" Auteur, avec Jérôme Saltet, d'un livre important sur le collège, André Giordan propose une refonte complète des enseignements au collège. "Tant que les programmes ou/et les pratiques scolaires les dégoûteront du savoir, les enseignants auront bien du mal à les raccrocher… Il faut arrêter de traiter de questions qu’ils ne se posent pas ou sans prendre le temps pour qu’ils se les posent. " Le Haut Conseil de l'éducation français vient de publier un rapport qui recommande la mise en place d'une "école du socle commun" regroupant l'école primaire et le collège. André Giordan - A chacun sa méthode. Académie de la Martinique: Trois conférences sur l’Innovation pédagogique animées par Jérôme Saltet et André Giordan.
Dans le cadre de l'accompagnement des évolutions pédagogiques, l’Académie de la Martinique organise, du 16 au 18 avril, trois conférences animées par Jérôme Saltet et André Giordan. Jérôme Saltet est l'un des trois créateurs de l'entreprise Play Bac. Il est le co-inventeur des Incollables, l'un des jeux éducatifs les plus vendus au monde et de Mon quotidien, le premier journal quotidien pour enfants en Europe. Il est auteur ou co-auteur de plusieurs livres de conseils pédagogiques. André Giordan est un agrégé de biologie, spécialiste de la physiologie des régulations et de la didactique et de l’épistémologie des sciences. Ancien instituteur, professeur de collège et lycée, animateur de club de jeunes, il a été Professeur à l'université de Genève où il a dirigé le Laboratoire de didactique et épistémologie des sciences (LDES).
Les conférences sont organisées comme suit : Conférence du mardi 16 avril 2013 : Visualiser les autres photos.