LE VIVANT: les animaux. Edit du 1/02: je fais remonter cet article-sommaire puisque j'ai fini de publier toutes mes séquences!
Suivez les "ICI" pour avoir les séquences et les docs. Bonne visite! N'hésitez pas à me dire si vous utilisez (ou utiliserez) mes docs, ou si vous voyez un couac quelque part... Voilà je me lance dans la mise en forme de mes séquences de DDM. Pour que ce soit plus harmonieux je me suis aidée du site d' Educlic ( ) car je trouve leur trame de séquence facile à utiliser et jolie à regarder (bah oui il faut bien avoir envie de la lire cette fiche de prep apres!!!)
Mon école. Fofy à l'école - Dans mon cartable il y a... La classe de Corinne - Chez Maliluno - Zoutils.ek.la - Quelques bricoles pour le CE1 ... et le CM. La Maternelle de Moustache : outils et ressources pédagogiques pour les enseignants du cycle 1 ( PS - MS - GS ) Les bons plans de Gandalf - ressources pédagogiques pour l'école primaire. L'école des Juliettes - L'école de Crevette - Pour une première rentrée réussie. * Ressources pour le CP * Accueil. 3 ) DÉCONTRACTION Il est important que les enfants soient bien détendus lors des ateliers chants.
En effet, dans cette activité le plaisir et le bien-être sont indissociables de la qualité du travail fourni. Avertissement: Il est tout à fait normal que les enfants s'agitent un peu pendant ces exercices nouveaux pour eux. Année 2010-2011. Images du Grand monde du préscolaire. stepfan - éducation musicale, musique, chant à l'école primaire : sites de ressources, fiches ...
Les rencontres chantantes Les enfantastiques Musical'école La musique aux Draveurs Le chant choral de la PS au CM2.
Premiers jours en CE1. (2ème petit up pour les CE1!!)
Je reprends la base de la journée que j'avais prévue l'an dernier (mais que je n'ai pas faite, vu que j'avais finalement un CE2...) Elle est réalisée sur le modèle de mon nouveau cahier journal. Au programme: production d'écrit, langage oral, mathématiques, écriture, poésie, sport et arts visuels! Les services/métiers de classe - J’avais jusque là la très belle fusée des responsabilités mais déjà en fin d’année, j’avais envie d’un autre système.
En effet, j’ai besoin de systèmes qui prennent peu de temps et qui soient simples à gérer. Certains oubliaient leur métier, je ne savais plus qui était distributeur de feuilles etc… La classe de Mallory - Ressources pour le CM. Dictées CM 02. Attestation de Première Éducation à la Route - École de la route. Module Vélo/APER cycle 3 - Circonscription de Meyzieu. Un projet monté en partenariat avec les ETAPS, et qui concerne les communes de Meyzieu, Jonage et Genas.
Un projet d’une dizaine de séances pour travailler des compétences EPS (C2 : adapter ses déplacements à différents types d’environnement) conjointement à des items de l’APER. Ajout du 24 avril 2014 : Une séquence EDD (plutôt adaptée au CM2) sur le thème du vélo pour : - Connaître les moyens de transports à différentes échelles, leurs avantages et leurs inconvénients, et plus particulièrement les modes de déplacement entre le domicile et l’école. - Découvrir le vélo en tant que mode de transport, son fonctionnement, ses variantes, ses avantages, ses limites, son évolution dans le temps. - S’approprier des connaissances pour effectuer des choix de transport raisonnés.
Un travail de B. Venard, Groupe Départemental Maths sciences et Développement Durable. DANE de Lyon. Néopass@ction-Thème 3 : Faire classe en cours double. Problèmes de débutants, problème de métier...
Les questions abordées dans ce thème traversent le métier, et les expérimentés font état de leurs préoccupations sur des questions dont on pourrait croire qu'elles ne concernent que les débutants. Place des parents, fatigue, rôle des outils ou de l'organisation de l'espace, organisation des séances d'enseignement, prise en charge des élèves qui perturbent la classe, sont autant de composantes de l'activité de l'enseignant. Mais la controverse surgit lorsqu'on se met à échanger sur le détail des manières dont chacun agit en situation, qui nourrit l'expérience professionnelle des débutants comme des plus expérimentés.
Cette "activité sur l'activité" permet de mettre le travail sur la table pour l'analyser et être de plus en plus efficace, tant sur ce qu'il y a à faire que pour, soi-même, durer dans le métier. Mesures – Contenances – Ce2 – Fiche de préparation – Mathématiques. Annuaire de sites éducatifs.
Voici un récapitulatif des exercices par classe - Le B2i à l'école. Vous trouverez ici les exercices classés par classe.
Ils sont sous le format modèle (Word) et numéroter. Vous pouvez bien sûr ne pas respecter cette numérotation. Exercices CE1. Et si on s'parlait de l'égalité Filles-Garçons ? - Les Petits CitoyensLes Petits Citoyens. Et si on s'parlait ?
La collection ‘‘Et si on s’parlait ?’’ Est l’outil éducatif idéal pour accompagner les enfants à mieux comprendre le monde qui les entoure et accéder à différents points de vue par le travail de la langue et des images. Elle ouvre le débat parce que la pensée ne peut être unique, et elle invite tous les enfants à développer une pensée propre sur des sujets qui les concernent dans une société en évolution constante. [Rituels] Les petits papiers. Vous connaissez surement tous le merveilleux blog de Charivari . Elle a eu la superbe idée de créer des petits papiers dans sa classe. Une grande boite dans la classe, avec des centaines de petits papiers pliés et mélangés. Chaque jour (début d’aprème chez moi) un élève va plonger sa main dans ma boite à petits papiers et présente celui qu’il a pioché à ses camarades.Je propose ici les petits papiers que j’ai créés pour ma classe : Citations et proverbes : une petite sélection qui vient du très joli livre de Michel Piquemal « Mon premier livre de sagesse ».Enigmes : quelques énigmes sympas.
TIC'Édu thématique N°02. Éduthèque - Inscription L'adresse mél à utiliser est une adresse électronique professionnelle du type : prenom.nom@ac-academie.fr (ou .pf ou .wf ou .nc pour les territoires d’outre-mer).
Attention, cette adresse est différente de l'adresse I-Prof. Les enseignants relevant de l’enseignement agricole (adresses en @educagri.fr ou @cneap.fr) ont également la possibilité de s’inscrire, ainsi que les personnels formateurs et les étudiants de master MEEF, dès lors qu’ils possèdent une adresse dédiée ESPÉ (par exemple prenom.nom@espe-bretagne.fr). Les personnels des établissements français à l’étranger relevant de la Mission laïque, de l'AFLEC ou du réseau de l’agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) disposent d’un droit d’inscription. Pour plus d'informations, consulter la FAQ. Cette adresse mél correspond à un utilisateur déjà enregistré. Ce compte "classe" est déjà enregistré.
Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Vocabulaire. La Petite Souris. La classe de zazou - Parc : Bricolage : Dessin sucré. DIY Broche Nuage feutrine. Jeux et fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles, orthphonistes et parents.
Et si vous vous laissiez tenter par une Classe Découverte à la montagne ? Les classes découverte : Une fenêtre sur le monde extérieur J’enseigne depuis 15 ans et en dehors de ces deux dernières années marquées par la crise sanitaire je suis parti presque chaque année avec mes élèves en classe découverte. Je pense que les classes découvertes sont un formidable moyen d’ouvrir un champ des possibles aux apprentissages en classe. La classe découverte donne du sens, de la motivation, des objectifs aux élèves pour apprendre, se documenter, se préparer. Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) CE1 – Leçons et exercices disponibles - Pass Education. Un petit coin de partage - eklaprofs ou CPB la communauté du partage. Dans le cartable de Leene. Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles.
Laclassebleue. Chez Mel - Chabadou - Un blog pour les enseignants du primaire. Cenicienta au CM - Des ressources pour le cycle 3. Chez Lutin Bazar - La maîtresse aime ... -
Les coccinelles : fiches d'exercices pour l'école GS CP CE1. Le site de la Fondation La main à la pâte. L'Attire-Lire. Pour les enseignants. Plans de travail - Spalanzani. Les notions La liste des notions à étudier est placée à gauche. En français on y trouve tout ce qui est grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire.
Je travaille en dehors du plan de travail la lecture, l'expression écrite et la dictée. En maths on trouve tout ce qui est numération, calculs, mesures et géométrie, je travaille séparément la résolution de problèmes (bien qu'on en trouve dans les exercices). Pour choisir quelle notion mettre il suffit de faire sa progression sur le nombre de plans de travail de l'année. Le nombre de notions est variable mais attention de ne pas en mettre trop. A titre d'exemple : ma progression en CE2 : Télécharger « progressions CE2.pdf » Ecole primaire d'Apremont - Les classes - Classe de Cycle 3. Arts Visuels Ecole PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2.