CP écolement Léo et Léa - Comment utiliser autrement un manuel de lecture Léo et Léa. Chut je lis ! CP Le vilain petit canard » la classe du bout du couloir. Voici des documents à votre disposition pour l’apprentissage de la lecture avec la méthode “Chut je lis !
CP” Merci de me prévenir si vous voyez des coquilles!!! Textes à afficher Les textes en Century Gothic ici. Les cvecture en pdf : ici modifiable : là Phonologie Mots à écrire en PDF ici Vocabulaire à venir … Textes à relire Que je fais coller dans le cahier de devoirs dans laquelle les élèves écrivent les devoirs, ici. Petit livre en PDF ici, pour le faire vous-même et le plier correctement, voir l’article là Évaluation en PDF ici, et un document pour le maître ou la maîtresse là Les exploitations des autres albums de la méthode Chut je lis CP sont là. Lakanal.net CP-CE1. La Petite Souris. Phonemus - Méthode de lecture. Lecture - chut, je lis !!! - Mon CP est un voyage.
Par sevenany le 6 Novembre 2013 à 13:52 Après une première période de coloriages magique, dessin ou libre accès à la bibliothèque, il était grandement temps de changer les choses.
Suite aux évaluations de période 1, j'ai préparé des fiches activités individuelles en fonction des résultats de chacun. Pour chaque compétence évaluée, j'ai préparé une fiche d'exercices d'entrainement / révision correspondante. Les consignes sont très simples et pour la plupart déjà vues. Les élèves ont chacun leur livret dans leur casier; Les élèves ayant acquis toutes les compétences peuvent prendre les fiches de leur choix en fond de classe. C'est un travail en autonomie, mais il est tout de même possible de demander de l'aide pour la compréhension d'une consigne.
Ces fiches reprennent évidemment les progressions des sons, le vocabulaire et les thèmes de Chut, je lis : Phono : Lecture compréhension + reconnaissance de mots Maitrise de la langue : Les Comptines : De la GS vers le CP - Pépinette à l'ecole. Par pepinettealecole le 28 Septembre 2012 à 18:33 Ma méthode de lecture...
Chut Je lis... Depuis 4 ans dans une école de RRS, j'utilise la méthode Chut je lis, pour ma classe. D'abord utilisée dans une classe de CP/CE1 pendant 3 ans, me voici dans une classe de GS/CP. Je vais donc essayer de publier des articles régulièrement sur mon travail de cette année, mais je peux déjà partager avec vous quelques fiches réalisées les années précédentes... Nous attaquons donc l'année par 10 jours de travail sur les comptines de la méthode (mixé avec la méthode des alphas.)
Au cours de l'année, je travaille les épisodes sur 3 jours ( et non sur 2 jours comme expliqué dans le guide du maitre). Nous associons également les gestes de Borel Maisonny (pour aider certains élèves à coder les différents sons.) Du coup, j'ai un cahier pour les sons (fiches que je personnalise chaque année avec les mots de la classe.) Voilà ce que je peux dire pour le moment des différents temps de travail dans ma classe.