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Corso neoassunti 2016

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Lessons Worth Sharing. For teachers- Interactive lesson tools. PNSD. Pnsd layout 30.10 WEB. MIUR - Scuola Digitale. PNSD #PianoScuolaDigitale mappizzato - di Anna Rita Vizzari @latiranna. Barca (Miur): "Il Piano Scuola Digitale è una suite di app interoperabili"

Il PNSD, come documento, ha qualche settimana di vita ed almeno un triennio davanti per essere compiuto; ma in quel centinaio di pagine vi sono molti aspetti interessanti e nuovi.

Barca (Miur): "Il Piano Scuola Digitale è una suite di app interoperabili"

In primo luogo di policy. Non è frequente, infatti, che in un documento ufficiale del ministero si coniughino indirizzi forti, fattibilità amministrativa e progettualità dal basso. Sono molti anni che collaboro con il MIUR in tante delle tornate "digitali", con persone che ci credevano, tensioni sempre positive, ottime idee (per quanto sia difficile programmare in un settore per cui il domani è già passato). Da dirigente, e per giunta di un ufficio che ha l'ambizione di chiamarsi "innovazione digitale" la prima considerazione che mi viene in mente è che questo PNSD parte da un'analisi, una considerazione sullo status quo, di come il movimento digitale, sia istituzionale che non, sia comunque cresciuto e individua dei passaggi che chiunque abbia lavorato a contatto con le scuole individua subito come centrali.

Le tre caratteristiche che rendono straordinario il Piano Nazionale Scuola Digitale. C'è chi alza i muri e chi costruisce mulini.

Le tre caratteristiche che rendono straordinario il Piano Nazionale Scuola Digitale

Forse questa volta i secondi sono di più dei primi. Ci sono molte buone ragioni per apprezzare il documento Piano Scuola Digitale che il Ministro Giannini ha presentato in un'affollatissima conferenza stampa il 27 ottobre scorso. La prima è la sua genesi. A differenza di quanto sostengono i suoi detrattori, il Piano nasce dopo un lungo confronto tra tutti i soggetti che, dentro e fuori la scuola, stanno operando un percorso di sostegno all'innovazione. Si sono aperti incontri, dibattiti e gruppi di progettazione. Ad uno dei tavoli ho avuto l'onore ed il piacere di partecipare, lavorando in presenza e a distanza sul documento in progress.

Parto proprio dall'inusuale e poco "ministeriale" modalità con la quale siamo stati coinvolti noi, uno sparuto gruppetto di professionisti della scuola, con un denominatore comune: la vocazione (appassionata) al cambiamento. Si dirà: normale. Terzo: la confezione. Grafica chiara, pulita, colorata. 05 - La settimana del PNSD 2015 - Damien Lanfrey.

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Risorse Web 2.0 per una classe mlearning

Pensata per il mondo della scuola, l'app. è distribuita in versione teacher che prevede l'autenticazione, dopo naturalmente essersi registrati una prima volta sul sito , ed in versione student: in quest’ultimo caso non sono richieste credenziali ma unicamente un “room number” che servirà ad accedere ai quiz creati del proprio insegnante Permette agli insegnanti di porre singole domande (a scelta multipla, vero/falso o a risposta breve) durante l’attività in classe per verificare con immediatezza il grado di comprensione degli argomenti trattati o per avere un feedback su ciò che pensano gli studenti riguardo aspetti particolari degli argomenti trattati.

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