background preloader

Textes à lire

Facebook Twitter

Qu'est-ce que la laïcité ? Problématiser. - [Ressources et exercices philosophiques ] Ce dossier propose d’aborder la question de la laïcité avec les élèves par des exercices et des lectures.

Qu'est-ce que la laïcité ? Problématiser. - [Ressources et exercices philosophiques ]

Liberté, égalité, fraternité... débattre. Texte 6 : L’Etat laïque donne pleinement sens à la liberté de la foi.Supposé que tous sans exception soient venus à la foi, la liberté de la foi est encore violée (par la religion d’État) ; car la foi librement acceptée peut être librement perdue et cette liberté humaine de perdre la foi ne tombe point sous le coup du jugement de l’État.

Liberté, égalité, fraternité... débattre

Si un seul perdait la foi dans cet État officiellement catholique, du coup sa liberté religieuse se trouverait gênée ; sans contester qu’il aurait toutes chances dans une nation, qui, par hypothèse, n’aurait pas encore le sens de la liberté de se voir traiter en ennemi du corps social.Il faut décidément comprendre que le problème, pour être posé sur le plan de la vérité, doit être posé sur le plan de la liberté. Voile des assesseuses, burkini: faut-il interdire le port de signes religieux ostentatoires dans l'espace public? Les principes républicains ne sont pas une religion d’État - LEDDV.FR - Revue universaliste. Par Karan Mersch, enseignant en philosophie Décidément, le fait que la République puisse avoir des principes à défendre déplait.

Les principes républicains ne sont pas une religion d’État - LEDDV.FR - Revue universaliste

Sous un angle différent de celui de François Héran il y a quelques semaines, la journaliste Peggy Sastre dans sa chronique du Point du 16 avril 2021 critique à son tour une prétendue sacralisation de l’État. L’idée est simple : les tensions qu’elle perçoit entre l’islam et la République Française seraient liées au fait que l’État Français, en transmettant ses principes, occuperait une place normative le mettant en concurrence avec l’islam. Un étrange constat d’incompatibilité Il y a dans cet article une approche caricaturale de l’islam qui n’est à aucun moment envisagé dans sa diversité. Comme dans un vieux western, voici deux protagonistes face à face, chacun pressé d’en découdre pour imposer à l’autre « sa manière de voir ».

"Face aux oppressions, la liberté de se définir est la plus belle conquête de la laïcité" Qu’est-ce que l’universel ?

"Face aux oppressions, la liberté de se définir est la plus belle conquête de la laïcité"

Une première définition résulte de la logique des ensembles. Trois termes permettent de quantifier le degré d’extension d’un caractère : universel, particulier, singulier. Est universel ce qui appartient à tous les individus d’un ensemble donné. Qu’est-ce qu’une conviction laïque ? Article paru dans le magazine UFAL Info n°77 spécial « Crépuscule de la démocratie : les lumières dans la nuit » Catherine Kintzler Je vais tenter de proposer quelques réflexions sur la question de savoir ce qu’est une « conviction laïque » pour les militants laïques que nous sommes, rassemblés aujourd’hui.

Qu’est-ce qu’une conviction laïque ?

Forger une conviction : un travail critique Pour cela, je reviendrai d’abord au sens strict du terme « conviction », que nous employons souvent à tort pour « adhésion » ou pour « opinion », « engagement ». Or une conviction n’est pas une adhésion pure et simple, ce n’est pas non plus une opinion : on est convaincu par des preuves, par des raisons. Une conviction est issue d’un travail qui réunit des éléments probants. Citoyenneté et laïcité à l’école, un couple en crise ? Dans « Un combat intellectuel à mener », Thomas Reyser, écrivant dans le blog « Parlons d’école », se demande avec raison ce qui en interne dans les enseignements a pu amener aux dérives telles celles de la direction de l’UNEF, dérives produites par nos anciens élèves… L’implication des enseignants quant aux questions de citoyenneté.

Citoyenneté et laïcité à l’école, un couple en crise ?

"'Vas-y là, ça s'fait pas de critiquer la religion' : ce que nous entendons, profs, quand nous enseignons la laïcité" Il faut bien que jeunesse se passe, diront certains.

"'Vas-y là, ça s'fait pas de critiquer la religion' : ce que nous entendons, profs, quand nous enseignons la laïcité"

On peut même penser que les jeunes expriment peut-être une révolte inhérente à leur âge en rejetant la laïcité. "Promouvoir le respect des principes de la République", par Henri Pena-Ruiz. 1 - Conforter les principes républicains Parlons donc de ces principes, qui sont aussi des valeurs.

"Promouvoir le respect des principes de la République", par Henri Pena-Ruiz

Un principe, du latin princeps, est une règle première de la pensée ou de l'action. Il devient valeur, c'est-à-dire ce qui vaut, dès qu'on en reconnaît le bien-fondé et qu'on s'efforce de le défendre. Par exemple le principe de la liberté d'expression s'est imposé comme un marqueur essentiel du débat démocratique. Et il a de la valeur en ce qu'il permet à tous les points de vue de s’exprimer, donc de nourrir au mieux de l'intérêt général la prise de décision.

Je me permets d'expliciter brièvement les principes et les valeurs que nous lègue notre histoire. Le triptyque républicain définit les principes de l'ordre public. Les enseignants de France face aux contestations de la laïcité et au séparatisme. A gauche, la guerre des religions a bien lieu. Tribune.

A gauche, la guerre des religions a bien lieu

Le débat autour de la laïcité tourne à la guerre de religions. La laïcité, c'est l'esprit de concorde. "La laïcité, délimitations", par Régis Debray. "On peut et doit être fier de notre modèle républicain, sans mettre le poing sur la hanche ni la plume au chapeau, en assurant de notre mépris ceux qui en ont un autre", écrit Régis Debray, dans "France laïque.

"La laïcité, délimitations", par Régis Debray

Sur quelques questions d'actualité". Le texte qu'il publie dans la collection "Tracts en ligne" de Gallimard, dont la version complète est accessible en ligne, pour 3,49€. Extraits. Puisque nous devons tous répéter trois fois laïcité en sautant sur notre chaise, la question posée aux cabris par un député de haute époque reprend toute sa verdeur : « Messieurs, vous êtes d’accord avec le mot. Êtes-vous d’accord avec la chose ? Une frontière n’est pas un mur. Coupons court. Henri Peña-Ruiz : "Lettre ouverte à mon ami Régis Debray" « Amicus Plato, sed magis amica veritas » « Je suis ami de Platon, mais plus encore de la vérité » Cher Régis, La lecture de ton "tract" intitulé "France Laïque" (Gallimard) me laisse perplexe et triste.

Permets-moi d'abord un commentaire sur le titre. "La laïcité, condition de la liberté" Dans ses fondements, la laïcité est un principe politique et philosophique, en sus d’une grande conquête démocratique visant au rassemblement et à la concorde d'un pays qui a longtemps souffert des affrontements religieux et de la confusion entre pouvoir politique et autorité spirituelle. Facteur d'émancipation, ce principe repose sur l'extension et l'approfondissement des libertés individuelles et collectives. C'est un phare qui éclaire le chemin vers l’universalisme, au sens où l’entendant Jaurès, le progrès, permettant le dépassement des cloisonnements dans lequel tendent à nous entraîner l’islam politique, des discriminations et autres préjugés.

La laïcité préconise l'esprit et le jugement critique, à travers le doute méthodologique et le respect des connaissances. Il s'agit, fondamentalement, d'une méthode et d'une démarche au service de la paix civile et du respect de chacun. « Ceux qui bénéficient de la laïcité ne la défendent pas » Foulard islamique : « Profs, ne capitulons pas ! » (Le Nouvel Observateur, 2 nov. 89) - Comité Laïcité République. E. Badinter, R. Debray, A. Finkielkraut, E. de Fontenay, C. Kintzler 17 août 1996.

À Poitiers, dialogue de sourd entre les jeunes et leur secrétaire d’État. La Vie et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires. Les cookies nous permettent d’accéder à, d’analyser et de stocker des informations telles que les caractéristiques de votre terminal ainsi que certaines données personnelles (par exemple : adresses IP, données de navigation, d’utilisation ou de géolocalisation, identifiants uniques). Ces données sont traitées aux fins suivantes : analyse et amélioration de l’expérience utilisateur et/ou de notre offre de contenus, produits et services, mesure et analyse d’audience, interaction avec les réseaux sociaux, affichage de publicités et contenus personnalisés, mesure de performance et d’attractivité des publicités et du contenu.

Pour plus d’information, consulter notre politique de confidentialité. De Ferdinand Buisson à la charte de la laïcité :pédagogie laïque. « La France, ce sont des Frances qui ont été cousues ensemble » écrivait Fernand Braudel dans un entretien au journal le Monde en 1985, peu avant sa mort. La diversité des religions, des croyances, des philosophies, mais aussi celle des usages culturels bien présents dans notre société et dans nos établissements scolaires est une richesse. Elle a toujours été présente dans notre pays : les républicains de la Troisième République l’avaient compris et ils furent moins éradicateurs de différences qu’on ne l’a écrit. L’historien Jean-François Chanet, actuellement Recteur de l’Académie de Besançon, montre, dans sa thèse sur les petites patries, que les principes de l’unité nationale étaient clairement posés, mais que leur mise en œuvre s’est accompagnée d’un pragmatisme intelligent.

C’est en s’appuyant sur ces petites patries que les républicains de la Troisième République ont formé des citoyens. Évitons un Munich de la laïcité républicaine. Hommage à Samuel Paty (suite) Badinter, Fourest, Malka, Gauchet : l'appel de 49 personnalités "pour une laïcité pleine et entière" Après l'Observatoire de la laïcité, passons à autre chose. Pedagogie de la laicite web. Marcel Gauchet : « Nous allons devoir revenir à une laïcité de combat » Enseignement moral et civique > Sélection de textes philosophiques sur la laïcité. L’affaire Mila et la réintroduction du délit de blasphème en droit français (par J.-E. Schoettl) - Mezetulle. Au sujet de « l’affaire Mila », Jean-Éric Schoettl1 livre son analyse et ses inquiétudes en les éclairant par sa connaissance de la vie du droit. Mezetulle remercie l’auteur et le site de l’association « Egale », où le texte est proposé au téléchargement2, pour leur aimable autorisation de reprise.

L’incrimination de blasphème a été abolie en France avec l’abrogation des délits d’outrages à la « morale publique et religieuse » ainsi qu’aux « religions reconnues par l’État », concomitamment à la proclamation de la liberté de la presse en 1881.L’alliance d’une cabale des dévots d’un nouveau type, d’une part, et du souci exacerbé de ménager la sensibilité de l’Autre, d’autre part, va-t-elle conduire à revêtir d’habits neufs le délit de blasphème ? Xavier Bertrand sur l'islamisme : "Emmanuel Macron ne mesurait pas à quel point la situation est grave" 50 nuances de laïcité... Et vous, quel laïque êtes-vous ? Catherine Kintzler : "la laïcité a produit plus de libertés que ne l'a fait aucune religion investie du pouvoir politique"

H. Pena-Ruiz : "La seule solution, c'est la laïcité !" (Marianne, 22 juin 18) Laïcité à l’école : les enseignants en première ligne. Les courageux de pacotille. Il y a 16 ans, la France se faisait peur en plaçant Jean-Marie Le Pen au second tour de l’élection présidentielle. L’année dernière, c’est Marine Le Pen, sa fille, qui a renouvelé le tragique exploit. L'Evangile selon Emmanuel. Interview à Paris Normandie : « l’école publique respecte et protège la liberté de croire »

Une pierre dans le jardin de l'Observatoire de la laïcité. Pierre Hayat, La laïcité par les textes. Jean baubérot « La laïcité absolue n’existe pas, c’est un idéal à atteindre. Jean-Louis Bianco : «Nous ne sommes pas très loin d'une police de la pensée» Laicite contribution de l'enseignement catholique. La laïcité peut-elle être universelle ? Entretien avec Valentine Zuber. N°1. Le modèle français de laïcité n’existe pas, ou les six laïcités françaises ››› Jean Baubérot. Vous avez dit laïcité? Un débat nécessaire. Mat 0769 3206 2005 num 78 1 1022.

L'Église catholique face au modèle français de laïcité. BNF. Bauberot Histoire enseignement laique. 9 decembre 2015. 564983. Gaudin Article 9 dec. 2015 564985. Fb. LAÏCITÉ & autres textes pédagogiques FERDINAND BUISSON. Aucune laïcité n'est absolue. Laïcité: le sociologue Jean Baubérot, attaqué par Fourest, répond - Bibliobs.

1. declaration pour la laicite. 2. libertes et interdits dans le cadre laique. Laicite 13062016. Articles Le Monde Laïcité. Tansmission et pédagogie de la laïcité (philippe gaudin 9 dec. 2015) Jean bauberot histoire enseignement laique 9 decembre 2015. Les enjeux de la laïcité.(N. Cadene) Discours Ferry 2004. IEM228 Debray. J. Jaurès : Discours de Castres, 30 juillet 1904 (1904) Laïcité vivre ensemble Fait religieux G. Chaix. Diaspo 12 Laicite. La laïcité: notion biaisée par les politiques. Laicite. Laïcité, valeur de l'école républicaine. Laïcité à l’école : du vivre-ensemble à l’exclusion. Le blaspheme IEP 2012. La laïcité Enseigner les valeurs de la République Synthèse AP 2013 2014. Aubert laicite 2004. Pourquoi notre école est elle laique. 0205 Barbier FR 5. Buisson laicite.