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Pour le prof

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Tests illusions d'optique. Histoire-géographie-citoyenneté - le protocole d'inspection en Histoire- Géographie. Afin de faciliter le bon déroulement de nos visites, nous souhaitons vous présenter le protocole d'inspection précisant les éléments qu'il convient de mettre à notre disposition.Si l'inspection mesure une pratique pédagogique en situation, elle évalue aussi l'implication de l'enseignant dans l'équipe disciplinaire et sa participation au projet d'établissement.

histoire-géographie-citoyenneté - le protocole d'inspection en Histoire- Géographie

Nos observations de classe seront centrées sur les cinq focales suivantes :• la mise en activité des élèves au service de la construction des compétences ;• la prise en compte de la diversité des élèves et des modes d’apprentissage ;• les pratiques d’évaluation, de suivi des apprentissages et des acquis des élèves ;• les usages pédagogiques du numérique ;• l’articulation de l’enseignement de la discipline au projet de l’établissement. I/ L'inspection individuelle 1/ L'observation de l'enseignant dans ses classes : séance, séquence, programmation et progression.

Se former

TP/activités. Sites acad. Sites profs. Manuels numériques. Frises chrono. Nx prog hgemc.