Sciences Po. Sciences Po : "Richard Descoings est mort pour la seconde fois" LE MONDE | • Mis à jour le | Par Bruno Latour, sociologue, directeur scientifique à Sciences Po Mort une première fois, le 3 avril, Richard Descoings est mort une deuxième fois le 22 novembre, mais, cette fois-ci, c'est un assassinat.
Et, comme dans l'un de ces rituels barbares qui plaisent tant aux badauds, on a jeté dans sa fosse l'une des personnes les plus qualifiées pour lui succéder. Hervé Crès, puisque c'est lui dont on sacrifie la réputation, était le seul qui avait commencé à lui apporter la contradiction, mais l'un des seuls aussi qui croyaient au projet radical qui fera la réputation de ce grand innovateur. On mesure l'originalité d'un tel but au déferlement d'indignation parfois légitime qui depuis près d'un an a pris la suite de l'adulation dont Richard Descoings avait été l'objet. Bref, le projet même d'Emile Boutmy (1835-1906), le fondateur de l'école. Incroyable pour un tel nain. Il y a pire. Eh bien, l'Etat se sent attaqué ! Quoi ? Il est temps d'en finir avec Sciences Po ! LE MONDE | • Mis à jour le | Par Nicolas Jounin, enseignant-chercheur en sociologie à l'université Paris-VIII-Saint-Denis Du rapport de la Cour des comptes sur l'Institut d'études politiques (IEP) de Paris et la fondation privée qui le parraine, alias "Sciences Po", on risque de ne retenir que les acrobaties de quelques notables destinées à "obésifier" leur portefeuille.
Mais ce n'est qu'un à-côté, une espèce de dommage collatéral de la haute idée que les gestionnaires d'une telle institution se doivent d'avoir d'eux-mêmes. L'"arrogance" relevée par un député après avoir entendu Jean-Claude Casanova et Michel Pébereau n'est pas un vice accessoire. Elle est la contrepartie nécessaire d'un projet d'établissement qui, depuis cent quarante ans, sape l'égalité des chances pour reconduire une classe dirigeante. Au-delà des irrégularités de gestion, ce rapport nous apprend que Sciences Po demeure un établissement d'où les classes populaires sont exclues. Sciences Po / Admissions. Collège : préparer les épreuves. Les épreuves proposées lors de l'examen font appel au programme et donc aux connaissances normalement acquises et maîtrisées dans les classes du secondaire des lycées d'enseignement général.
Les critères d'évaluation (maîtrise de l'expression écrite, rigueur de l'analyse, qualités de réflexion et d'argumentation, capacités d'organisation de la pensée) sont ceux qui sont utilisés lors du baccalauréat, même si le degré d'exigence est nettement plus élevé. Aucun "plan Sciences Po", aucun "esprit Sciences Po", n'est attendu. Les épreuves sont corrigées par des enseignants du Lycée et des classes préparatoires. Sont admis à Sciences Po des élèves issus de toutes les séries du Baccalauréat de l'enseignement général, sans distinction. La meilleure préparation à l'examen commence donc dès la classe de seconde, avec une attention toute particulière portant sur les enseignements qui vont préparer les candidats à Sciences Po. Il est important de bien connaître le contenu de chaque épreuve.
Première ES — S.E.S. Enseigner avec le numérique.
Le numérique en Sciences Économiques et Sociales- éduscol - Recherche avancée… Retrouvez toute l'information sur education.gouv.fr Navigation Programme Bulletin officiel n°21 du 23 mai 2013 - Aménagements apportés aux programmes de SES Objectifs de l'enseignement Après une approche exploratoire en classe de seconde, l’enseignement des sciences économiques et sociales dans le cycle terminal se fixe trois objectifs essentiels : permettre aux élèves de s’approprier progressivement les concepts, méthodes et problématiques essentiels de trois sciences sociales (la science économique, la sociologie et la science politique) ;préparer les élèves à la poursuite d’études post-baccalauréat et leur permettre de faire des choix éclairés d’orientation dans l’enseignement supérieur ;contribuer à leur formation citoyenne grâce à la maîtrise de connaissances qui favorise la participation au débat public sur les grands enjeux économiques, sociaux et politiques.
Science économique.