LES MULTIBRIOS ~ LA CHANSON (Version 1) 10 Myths About Introverts | Eli Bishop. 10 Myths About Introverts (As a graphic designer, a list I can really get behind…), also here is a follow up article about introverts! Definition of introverts via Wikipedia: Introverts are people whose energy tends to expand through reflection and dwindle during interaction.
They often take pleasure in solitary activities such as reading, writing, music, drawing, tinkering, playing video games, watching movies and plays, and using computers. The archetypal artist, writer, sculptor, engineer, composer, and inventor are all highly introverted. An introvert is likely to enjoy time spent alone and find less reward in time spent with large groups of people. They prefer to concentrate on a single activity at a time and like to observe situations before they participate.
Introversion is not the same as being shy or being a social outcast. Great list of myths about introverts via Carl King Creative: Myth #1 – Introverts don’t like to talk. This is not true. Myth #2 – Introverts are shy. Nonsense. Les intelligences multiples, qu’est-ce que c’est ? Si vous avez fait le test des IM, vous devez être frétillants à l’idée de savoir à quoi correspondent les résultats – si vous êtes du genre impatients, vous avez déjà écumé le net pour avoir la réponse… Si vous êtes plutôt patient, vous êtes encore en plein brouillard et ME VOILA !
J’arrive avec ma lanterne de la connaissance issue de la recherche (selon l’adage qui veut que recopier un ouvrage, c’est du plagiat, mais plusieurs, de la recherche). Je vous propose donc un descriptif des différentes intelligences, mais aussi les activités à leur proposer pour utiliser leurs intelligences fortes aux fins d’apprentissage.
Et comme toutes les formes d’intelligence sont utiles, des pistes, aussi, pour les développer. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Pour aller plus loin (j’ai utilisé ces ressources pour bâtir mes articles) Sources. 8. L’intelligence linguistique. Les personnes qui bénéficient d’une intelligence linguistique prédominante l’affichent de différentes façons : ils peuvent être de grands lecteurs, des écrivains merveilleurs, être habiles lors de débats, d’exposés, de discussions, aimer apprendre des langues étrangères, s’intéresser à l’étymologie, etc. Ce sont des personnes qui prennent facilement la parole ou la plume, dont le vocabulaire est très riche. C’est une intelligence de l’expression par le langage.
Les personnes bénéficiant d’une forte intelligence linguistique: aiment : lire, écrire, écouter, raconter des histoires, apprendre des langues étrangères.excellent : en expression orale ou écrite.apprennent mieux : en récitant, entendant, écrivant, voyant des mots. Pour s’assurer que votre enfant (ou vous) avez une forte intelligence linguistique, je vous suggère de vous attacher aux symptômes suivants : A quoi ça sert ? Comment les faire travailler ? Les enfants dotés d’une intelligence linguistique aiment les mots et s’exprimer. Intelligences Multiples. Einstein est-il plus intelligent que Noureev ? Ou comment la théorie des intelligences multiples va changer nos vies. Un des grands thèmes de l’instruction en famille, c’est l’absence de standardisation des apprentissages, la possibilité de donner à ses enfants des enseignements qui leur seraient adaptés – ce qui est sacrément difficile dans une salle de classe.
Ce qui est évident pour tout le monde, c’est la possibilité de ralentir le rythme, ou au contraire de l’accélérer. La possibilité aussi, de varier les supports : il existe multitude de manuels officiels avec ou sans exercices ; de sites internet de références et/ou destinés aux plus jeunes ; d’applications IPad ; de documentaires ; de sites à visiter. Certains enfants raffolent des lapbooks, d’autres sont plus à l’aise avec des lignes du temps ou la lecture d’un livre. Tout cela a longtemps constitué, à mes yeux, du gadget, le cœur des apprentissages résidant dans la maîtrise du français (bonne orthographe, bonne grammaire) et des mathématiques (par exemple en utilisant les programmes officiels pour que ce soit plus simple)
. - Interpersonnelle.