Www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2009-01/spip_presentation.pdf. Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage. Technologies de l'information et de la communication - C2i. Travaux académiques mutualisés (TRAAM) Internet responsable. Sites académiques TICE. Compétences sociales et civiques. Delicious.com. Mind Mapping - Create Mind Maps online. Le travail collaboratif en classe avec les TICE - Validation C2i2e. PORTAIL DE RESSOURCES NUMERIQUES DU CDI DU LP MARECHAL LECLERC.
Blog EPNisère » Retrouver la synthèse des échanges de Voreppe. Le jeudi 3 décembre, comme convenu, s’est tenue la 6 ème rencontre régionale à Voreppe (38) et ce malgré des conditions climatiques hivernales dues à d’importantes chutes de neige.
Sur les cinquante personnes inscrites, seule une trentaine a pu faire le déplacement, notamment depuis la Haute-Savoie et l’Ardèche. Au regard du renforcement des chutes de neige dans le courant de l’après-midi, la rencontre s’est finie à 16h00 afin de permettre à chacun de rentrer ! La rencontre s’est déroulée dans les spacieux locaux de la Mairie et Laurent Godart, conseiller municipal en charge des questions du numérique a adressé un chaleureux mot d’accueil. Il nous a présenté en quelques mots les actions menées par la collectivité de Voreppe sur les questions d’accès pour tous au TIC et des logiciels libres.
Production et diffusion de ressources numériques - SIALLE, une sélection de logiciels libres destinés à la communauté éducative. Une sélection rigoureuse Le réseau académique repère d'abord un logiciel éducatif potentiellement intéressant.Selon son thème et son niveau, un groupe d'experts disciplinaires l'examine et donne un premier avis.
Une analyse pertinente et interactive Le logiciel retenu est ensuite soumis à évaluation par les enseignants : il est mis en ligne et peut être téléchargé avec une panoplie d'outils propres à l'analyse (grille, guide, etc.). Après identification, l'utilisateur peut donc tester le logiciel à loisir et, grâce à une interface, saisir directement ses conclusions dans l'espace de travail et lui attribuer une note. La notation s'effectue selon trois axes : pédagogie ;qualité scientifique du contenu ;aspect technique.
À terme, une synthèse des différents avis, où seuls seront retenus les logiciels ayant obtenu au moins la moyenne, permettra de les intégrer aux systèmes d'information du ministère.
C2i2e : Classe virtuelle de 1ère. C2IMES - C2i. Guides et exemples de dossier - C2i2e. La courbe des usages d’un ENT par WebServices pour l’Education - WebServices pour l'Education. Tic et pedagogie. Licences nationales : la première avec Springer – Communiqué de presse. "Dans le cadre de l’infrastructure « Bibliothèque scientifique numérique », le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche a mis en œuvre un dispositif de coordination des acquisitions numériques et dégagé dès 2010 une première enveloppe d’impulsion pour l’acquisition de ressources sous forme de licence nationale .
Le Ministère a mandaté l’ABES (Agence bibliographique de l’enseignement supérieur) pour piloter la négociation et l’acquisition d’une liste de ressources en s’appuyant sur les expertises du consortium Couperin, du CNRS et des autres acteurs de l’information scientifique et technique. Cette liste a été validée par le comité de pilotage des acquisitions numériques. Grâce à l’implication de tous les acteurs, à leur connaissance des produits et de l’historique des relations avec les éditeurs, le premier contrat de licence nationale a été signé en France le 11 juillet 2011 entre l’ABES et Springer, un des principaux éditeurs scientifiques mondiaux.
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En 2013-2014, 126 groupes répartis sur 29 académies ont participé. Pour l'année 2015-2016, les académies sont appelées à travailler sur plusieurs thèmes comme l'interactivité, les outils et la culture numérique, les projets collaboratifs, les usages autour de la classe inversée, l'utilisation de l'image et l'insertion de l'éducation aux médias et à l'information.
Les TraAM : développer l'usage du numérique Si vous souhaitez postuler, rapprochez vous de votre DAN (délégué académique au numérique). Enseigner avec le numérique.