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#ClasseTICE - Mes 62 ressources élèves pour la Maternelle pédagogiquement incontournables. #ClasseTICE - 26 ressources numériques pour parler des changements climatiques en classe. Bruno De Lièvre sur Twitter : ""5 Apports des TICE pour l'Education" ou "Pourquoi Wikipédia est aus… 6 outils gratuits en ligne pour créer une timeline.

Si je vous dis « frise chronologique« , vous allez certainement vous rappeler du devoir donné par votre professeur d’histoire en 5e qui vous demandait de retracer de manière synthétique l’existence de Vercingétorix… Si vos crayons de couleur, compas et autre rapporteur ont disparu depuis bien longtemps, il n’en va pas de même pour cette bonne vieille chronologie.

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Remise au goût du jour par Facebook (voir notre article « Optimiser les moments-clés d’une page Facebook » du 28 avril 2012), la timeline est parfaite pour présenter votre parcours professionnel, l’histoire d’une entreprise, le déroulement d’un événement en particulier, etc. Editoile vous propose 6 outils gratuits en ligne pour créer une timeline sur votre site ou blog ! Dipity : le plus connu Dipity est l’outil le plus connu. Très complet, il permet d’intégrer facilement des images et des vidéos à chaque événement qui s’ouvre dans une nouvelle fenêtre lorsque l’on clique dessus. Www.dipity.com. Renverser sa pédagogie - Portail TICE. Des logiciels libres et gratuits pour l’Education.

J’ai développé une carte mentale qui mutualise 100 logiciels libres et gratuits à destination des enseignants, des formateurs et des animateurs multimédia.

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Cette ressource est une aide précieuse notamment pour ceux qui sont en quête de logiciels dans le cadre de leur pratique pédagogique mais aussi pour faire découvrir des outils opensource à leur public. Lien de la ressource : Sa Composition Cette ressource est structurée en 8 thématiques ( bureautique, multimédia, gestion de cours, sécurité, utilitaires, outils éducatifs, création et internet). Dans chaque thématique des logiciels libres avec une documentation qui vous permettra de les utiliser au mieux. J’attire votre attention sur la thématique » outils éducatifs » qui reste à construire, je compte sur votre participation pour la rendre plus exhaustive. Elle est collaborative En effet elle est collaborative, je vous propose de faire évoluer cette carte et ainsi partager vos usages, outils, et documentations. Bonne consultation.

Les TICE ne changent pas la pédagogie, elles invitent seulement à la questionner. On a trop souvent associé par lien de causalité les TICE et la pédagogie.

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Ainsi, il y aurait de nouvelles pédagogies avec les TICE. C’est devenu un allant de soi, presqu’un lieu commun en tout cas une évidence pour nombre de personnes, en particulier celles qui ne connaissent l’acte d’enseigner et d’apprendre qu’à partir de leur expérience d’enfance et de jeunesse. C’est aussi une évidence pour nombre de zélateurs, marchands, promoteurs des TIC, que celles-ci vont améliorer la pédagogie, la changer etc… En fait cette illusion d’optique vient du fait que les TIC sont d’abord un intrus dans une situation d’enseignement qui s’en est longtemps passée (quelques centaines d’années) Parce qu’elles dérangent, elles seraient vecteur de changement, de nouveauté, voire d’amélioration.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Production d’un livre numérique sur tablette tactile. Nathalie Mardon, enseignante à l’école Moselly de Toul (54), propose à ses élèves de CP de réaliser un livre numérique qui sera présenté aux élèves de GS dans le cadre des actions de liaison GS/CP.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Production d’un livre numérique sur tablette tactile

Origine et contexte du projet Dans le cadre de l’apprentissage de la lecture, lire et écrire sont deux activités que je choisis de mener simultanément. Pour cela, je propose de faire produire aux élèves des textes, de les illustrer et de les mettre en voix. Précédemment, les productions des élèves étaient réalisées sous forme papier. L'Agence nationale des Usages des TICE - Course d’orientation numérique au CM2. La classe de CM2 de Stéphane Lebaron, professeur à l'école Maurice Leblanc de Saint-Antoine-la-Forêt (76), participe à une course d'orientation dans le cadre du projet européen iTEC.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Course d’orientation numérique au CM2

L’origine du projet ITEC (innovative Technologies for an Engaging Classroom) est un projet de recherche-action financé par le 7ème Programme Cadre de la Commission européenne. Il est coordonné par l’association European Schoolnet (www.eun.org) et mis en œuvre, en France, par le réseau Canopé pour le compte de la DGESCO. Son objectif est de tester des scénarios pédagogiques innovants dans 1000 classes de 13 pays européens sur 4 ans (2010-2014).

En France, une centaine d’enseignants ont participé à cette initiative. Les TICE en classe - PragmaTICE. Le projet « Albums en fête » a pour premier objectif de mettre en place un travail de fréquentation régulière d’albums de littérature jeunesse afin que les élèves se construisent progressivement une culture littéraire.

Les TICE en classe - PragmaTICE

L’album contemporain, dans sa variété et la richesse des formes qu’il présente (texte et image) constitue pour l’élève une vaste réserve d’imaginaire. Le deuxième objectif est de renforcer la liaison grande section/CP-CE1. Le troisième, par l’utilisation de l’ordinateur, du vidéoprojecteur, du TBI et d’Internet, est de développer des pratiques liées aux TICE permettant une meilleure lisibilité et compréhension des propositions et des mises en réseaux de classes autour d’un projet commun.