Five-Minute Film Festival: National Day on Writing. Plinky. Blog da cui trarre le griglie di valutazione. Risorse per prof. di lettere. 20 Ways To Use PowerPoint With Bloom’s Taxonomy. Wordle costruire tag. 5 Nuove Apps per girare e editare filmati con iPhone. Creare video con i iPhone è immediato e divertente (e con iPhone5 saranno ad alta definizione). Vediamo allora quali sono le 5 migliori app per video editing!
Da quando i mobile device hanno un obbiettivo, le foto sono un complemento dei momenti più particolari nelle nostre giornate: esse non sono solo espressioni artistiche o ritratti di conoscenti, ma sono ormai diventate l’estensione della nostra memoria visiva. Quanti di voi, non avendo una penna o uno scanner con sè, hanno “preso appunti” fotografando la pagina di un libro o un documento importante? Avreste fatto lo stesso con una macchina fotografica a rullino? La fotografia ha rafforzato la sua dimensione della testimonianza: una foto scattata con un mobile device “testimonia un evento” (l’ennesimo incidente d’auto o l’incontro improvviso con il vostro attore preferito).
Video & Device Non è commovente? Top 5 app per editare filmati Toon Camera iSupr8 Tiltshift iMotion HD Video Edit Ecco l’elenco delle app trattate in questo servizio. How To Write A 5 Paragraph Essay In Less Than 30 Minutes. Guida alla scrittura. How to write a great essay in ten simple steps. Thanks to schoolAtoZ for these great tips for parents, teachers and students about writing essays. Many students get anxious about how to approach an essay, but these ten tips will make it a logical and simple process. If you would like some great essay topic suggestions be sure to check our recommendations here. 1.
Examine the essay question carefully o Highlight key words. o Use the dictionary to check the meaning of any unfamiliar words. o Identify the task words that indicate what needs to be done, eg ‘discuss', ‘explain', ‘compare'. o Identify the topic words that indicate the particular subject of the essay, eg the character of ‘Juliet' in Shakespeare's Romeo and Juliet, the ‘causes' of World War 1. o Identify any limiting words that restrict the discussion to a particular area, eg in ‘Chapters 1-3', during the ‘nineteenth century'. 2. O Be selective: use sources which are relevant and accessible. o Write notes in your own words. 3. O Jot down any relevant points. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Storytelling Concepts. Teaching Art Articles. Didattica in azione: metodologie.