Roxana Velazco
Pastsimplewordsearch. Felipe_Gertrudix. Koala. Tulips. Actividades-tic. El Uso De Las Tics En La Escuela Secundaria - Documentos de Investigación - Ollys001. EL USO REFLEXIVO E INTENCIONADO DE LAS NTIC’S POR PARTE DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: ELEMENTO ESENCIAL EINELUDIBLE EN UN CONTEXTO GLOBALIZADO Olga Lydia Solís Ramírez Ya en el ensayo anterior, me refería al impactosustantivo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en todos los órdenes sociales y culturales, queincluyen ineludiblemente a la escuela; a cómo estas tecnologías han reconfigurado incluso nuestras maneras de pensar yactuar en nuestras vidas cotidianas.
De ello no hay lugar a dudas. Esta irrupción de la tecnología, me mueve areflexionar que dentro de las revoluciones tecnológicas más importantes y significativas para la humanidad, se encuentrala aparición de la imprenta, que modificó de manera sustancial a la cultura y la sociedad. Leer Ensayo Completo Cite este ensayo (2010, 09). "El uso de las tics en la escuela secundaria" BuenasTareas.com. 09 2010. 2010. 09 2010 <
Docentes Innovadores ACTIVIDADES CON TICS EN SECUNDARIA PARA DOCENTES Y RESPONSABLES DE AULA DE MEDIOS. Artículo educativo | Tecnología educativa | Incorporando las TICs en el aula. ¿Por dónde empezar? Descargar este articulo Al entrar a discutir el tema de la inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TICs, en los currículos actuales de la escuela primaria y secundaria, la mayoría de maestros colombianos expresan una inquietud similar: ¿por dónde empezar? Puesto que para el tema de las TICs y su sinergia con la educación no se han encontrado aún fórmulas mágicas que estructuren un procedimiento ordenado y metódico, y en cambio sí se ha dejado claro que se trata de un proceso de "cocción lenta", en el que la observación y la retroalimentación de experiencias cumplen un papel fundamental, Eleducador aprovechó la presencia en el país de la experta en el tema de tecnología educativa, Beatriz Fainholc, para conversar con ella acerca del panorama de las TICs en la educación actual y escuchar sobre su proyecto Enciclopedia sobre Tecnología Apropiada y Crítica y los cursos de formación para profesores en Tecnología Educativa.
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