Plan de classe. Séquence eps endurance - Search. Tutoriel inscription paf via gaia 17633. Ressources d'accompagnement du programme de français au cycle 3 | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire. Dictées HDA Archives - Mélimélune. Les dictées histoire des arts - fonctionnement - Mélimélune. Voici le fonctionnement des dictées histoire des arts, dans ma classe. L’enseignement de l’orthographe est indépendant des séances menées en grammaire. Il consiste en différentes séances, étalées sur toute la semaine. * Organisation des dictées histoire des arts dans le temps * Lundi matin : – première dictée flash (dictée de GN), permettant de réviser les mots (donnés à apprendre le vendredi) et de s’entraîner à marquer les accords.
Mardi matin : – deuxième dictée flash (dictée de phrase), permettant de réviser la conjugaison des verbes et de s’entraîner sur la notion de la semaine. Jeudi matin : – dictée bilan (accompagnée ou non d’exercices de relecture du type souligner les verbes conjugués, colorier trois noms communs etc). – je ramasse les cahiers et les corrige partiellement en utilisant ce CodeDeCorrection.
Vendredi matin : – quand les élèves arrivent en classe, ils découvrent au tableau l’œuvre de la semaine, affichée. Vendredi après-midi : * Les groupes * * La dictée bilan * Le livre Dictées et histoire des arts, chez Retz. Bonjour ! Certains d’entre vous le savent déjà mais je l’annonce cette fois plus officiellement… Le livre Dictées et histoire des arts sortira chez Retz, fin août. C’était un boulot monstrueux mais tellement fantastique !!
Après une partie introductive, dans laquelle j’explicite au maximum la démarche (pourquoi et surtout comment), l’ouvrage se décline en 26 séquences. Comme le titre l’indique, les séquences lient histoire des arts et orthographe. Séance 1 : découverte de l’œuvre d’art sur laquelle portera la dictée (environ 30 minutes)séance 2 : étude d’une règle orthographique (environ 50 minutes)séance 3 : première appropriation des mots (environ 30 minutes puis 15 minutes)séances 4 et 5 : dictées flash (environ 15 minutes)séance 6 : dictée bilan et relecture (environ 45 minutes)séance 7 : correction individuelle (environ 10 minutes) Ces séances sont « clés en main » : elles s’appuient sur J’ai essayé d’être la plus complète possible.
Dictées et histoire des arts - le fonctionnement - Mélimélune. Cet article a pour vocation de vous exposer le fonctionnement que j’utilise dans ma classe autour des des dictées histoire des arts. (Il remplace les anciens, qui vont bientôt disparaître). Contrairement au plan que j’ai suivi dans le livre, je vais suivre ici, le déroulement sur une semaine. Je me suis adaptée à ma classe à mes objectifs de cette année… Je ne fais donc pas tout comme que dit dans le livre.
Le lundi : dictée flash n°1 Les élèves réalisent la première dictée flash, elle contient généralement 5 groupes nominaux. Le mardi : dictée flash n°2 Les élèves écrivent la deuxième dictée flash, d’une phrase entière. Ce moment des dictées flash est extrêmement important si l’on s’attache à développer la réflexion orthographique des enfants. Le lundi et le mardi : l’apprentissage des mots en ateliers Lors des ateliers de français, explicités ici, un créneau est réservé à l’apprentissage/la révision des mots de dictée. Le jeudi : dictée bilan et nouvelle notion Le livre…
DictéeDiagnostique copie 1. Dictées et histoire des arts : les mots mêlés - Mélimélune. Dictées et histoire des arts - documents complémentaires - Mélimélune. Préparation de dictées histoire des arts - Mélimélune. Cette année, j’ai pratiqué les dictées histoire des arts. L’idée vient du forum EDP et du site de l’IA de Nantes. Merci à Marevann de l’avoir relayée ! L’année prochaine, je réitère car je n’y ai vu que du positif : – cela oblige l’enseignant à prendre le temps de faire de l’histoire des arts, discipline que les enfants adorent – j’en avais assez de dicter des textes sans lien avec rien, cette fois, ils ont un sens évident ! – faire ses textes de dictée soi-même (même si on s’inspire parfois TRÈS fortement de ce que l’on peut trouver chez d’autres blogueurs… CF. liens plus bas) permet de choisir sa progression (en orthographe comme en histoire des arts), son fonctionnement : différenciation, lien avec le cahier d’histoire des arts etc. – le retour des parents est très positif, ils prennent plaisir à faire réviser leur enfant (même les frères et sœur s’y mettent parfois) en inventant des phrases à partir des mots, en se documentant sur l’œuvre… – quel plaisir de cultiver ses élèves !
Les fiches de préparation en orthographe (explicite) - Mélimélune. Dictées et histoire des arts - mot aux parents - Mélimélune. Bonjour, voici le mot que je mettrai dans les cahiers de liaison demain pour expliquer aux parents le fonctionnement des dictées histoire des arts. Il pourrait sans doute être plus fouillé… Mais il peut peut-être vous inspirer… Chers parents,Cette année votre enfant va faire une dictée par semaine. Ces dictées poursuivront deux buts : celui de le/la faire progresser en orthographe mais aussi celui de l’initier à l’histoire des arts (les dictées portant chacune sur une œuvre étudiée en classe).Ces dictées seront différenciées, c’est-à-dire que bien que portant sur la même œuvre, elles seront adaptées en longueur et en difficulté à votre enfant.
Ceux-ci seront répartis dans des groupes, en fonction des tests effectués la semaine de la rentrée. J’espère que cela vous sera utile. Carnet de voyage autour du monde - Mélimélune. Édit : le Mexique est revenu J’ai réalisé pour mes élèves un carnet de voyage, pour accompagner la découverte des œuvres et des monuments avec Dictées et histoire des arts autour du monde que j’utilise cette année. Je vous le propose en téléchargement ici (page par page pour une meilleure définition). Je l’ai réalisé avec Canva. Ce carnet de voyage est conçu pour être complété avec les tampons et les stickers réalisés à cet effet par Éducation enchantée mais peut aussi être utilisé sans.
Dans ce cas, il faudra écrire, coller dessiner à la place… Voici la page de couverture. On trouve ensuite une page destinée aux informations personnelles de chaque passager. Le voyage commence, voici la première page « continent ». Il y a ensuite une page par pays visité, entre lesquelles j’intercale, personnellement, les fiches d’histoire des arts de ma méthode chez Retz. L’AsieL’AfriqueL’Amérique TÉLÉCHARGER LES PAGES PAYS : Mexique, Pérou, Canada, États-Unis, Brésil. L’Océanie. Grille de notation poesie Anne. Tous mes jeux de français... Le jeu du dictionnaire : juste besoin d'un dictionnaire pour jouer avec les mots et rigoler ensemble.
Je vous propose de (re)découvrir le jeu du dictionnaire. Ce jeu peut se jouer à partir de 8 ans et à tout âge (même entre adultes pour occuper des soirées sans écran). Un simple dictionnaire et des bouts de papier suffisent. L’idée est très simple : Ce petit jeu est l’occasion de travailler sur le vocabulaire et de faire preuve de créativité. Vous pouvez retrouver une variation de cette activité dans mon ouvrage : 50 activités bienveillantes pour progresser en expression écrite (8-12 ans) de Caroline Jambon (éditions Larousse).
Commander 50 activités bienveillantes pour progresser en expression écrite sur Amazon, sur Cultura ou sur Decitre Related. Jeux mathématiques pour ateliers en CM. Depuis 2 ans, ma classe inscrite est au projet "Un Territoire Calculant EFRAN" qui développe l'application Mathador pour tablettes. J'en ai parlé ici et ici en partageant mes réflexions ou outils autour de Mathador. Ce projet est très riche et intéressant notamment grâce aux formations associées. Lors de l'une d'elle, les enseignants présents et notamment les profs de maths de collège ont pointé la nécessité pour les élèves d'être à l'aise avec la maitrise du nombre sous toutes ses formes et plus précisément toutes les relations entre nombres qui sont utiles, mais aussi les ordres de grandeur et les unités de mesures.
A ce titre, chacun a pu expliquer ce qu'il faisait, donner des exemples d'exercices ou bien préciser sur quoi les élèves étaient en difficulté. A partir de ces riches échanges et idées, j'ai repris les principaux exemples donnés afin d'en faire des jeux pour l'an prochain. Ex : 20 = 16 + 4 = 18 + 2 = 4 x 5 = 2 x 10 = 40 / 2 Ex : Départ = 18 Pas = 8 18 - 26 - 34 - 42 ..... Jeu1. Des histoires en musique Archives. Cycle 3 • Anglais • Civilisation anglaise - Cette année avec mes CM, je me lance dans l’anglais car nous n’avons pas beaucoup de temps au niveau des intervenants.
Comme je ne suis pas une pro, je me suis dit que j’allais m’occuper du côté “civilisation” en parlant français et en donnant quelques mots de vocabulaire en anglais. Finalement, je me suis prise au jeu car je trouve ça très sympa à faire en classe donc maintenant j’essaye d’améliorer un peu le contenu de mes fiches pour vous les partager. Ma progression suit le calendrier et les fêtes. Je vais travailler sur l’Angleterre mais aussi les autres pays anglophones. Pâques (Easter)La Saint Patrick (Patrick’s day)HalloweenLa Saint Valentin (Valentine’s day)Le Royaume Uni (The United Kingdom)Noël (Christmas)Guy Fawkes ⇒ Pour les flashcards, j’utilise celles de “I love english school“ mais certains thèmes ne s’y trouvent pas. Lamour-Crochet Calligrammes Livres jeunesse Expositions France. Texto jeu. Deblok jeu - Search.
La salle des maîtres... Animations Ecole / APE : Réservation de l'objet de Noël Commande objets de Noël Vente de tickets de tombola (Amicale laïque) Kermesse de l'école / Mot tenue élèves Gestion de classe : Visitez le site de l'école Règlement de l'école à signer Remboursement de livre détérioré ou perdu Restitution des évaluations / Bulletins Présentation des langues Visitez le site Web Photos de classe Convocation des parents (Pour faire le point avec les parents d'un élève) Réunion syndicale Demande de parents d'élèves pour la Boussole Autorisation - Soutien hors temps scolaire Réunions / Invitation : Réunion de présentation du site Internet Réunion pour les parents d'élève de la classe Séance de classe "publique" (Mallette des parents CP ou projet de classe) Santé : Visite médicale (carnet de santé) M'T Dents Les poux sont de retour !
Sorties scolaires : Sortie vélo Autorisation - Sortie culturelle hors temps scolaire Sport : Sport (mot pour prévoir la tenue) Test pour le challenge piscine Agrément vélo pour les parents. Mes ressources pédagogiques | RETZ. Cartable, une Histoire minute de B. Friot. Le compte est bon ! Fiches imprimables et rituel de calcul. Pour renforcer les séances de calcul mental, j’aime faire jouer les élèves au jeu du compte est bon. Je trouve ce jeu particulièrement intéressant car il ne s’agit pas simplement d’appliquer des techniques calculatoires mais de réfléchir pour se rapprocher d’un objectif : l’élève est amené à choisir quelle opération appliquer sur quels nombres, à travailler en plusieurs étapes et peut choisir (encore une fois) de poursuivre ou d’abandonner son calcul en cours pour essayer une nouvelle voie peut être plus efficace.
Les alpinistes n’y trouveraient sûrement pas grand chose à redire. Le problème qui se posait pour moi était de « produire » des séries de nombre en temps réel pour mes élèves quand je leur proposais de jouer au compte est bon. Niveau 1 : Nombres jusqu’à 100, atteints en 3 étapes, opérations +-xNiveau 2 : Nombres de 100 à 500, atteints en 4 étapes, opérations +-xNiveau 3 : Nombres de 500 à 1000, atteints en 5 étapes, opérations +-x: Les fichiers sont disponibles ci-dessous : MA MAITRESSE DE CM1-CM2 | Site destiné aux instits et aux élèves de cycle 3.
[Rentrée] Pages de garde pour cahiers, porte-vues et classeurs (cycles 2 et 3) | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Je partage aujourd’hui des pages de garde pour les élèves. Elles sont volontairement simples et leur motif à colorier, car en cycle 3 on aime encore ça ! Merci de cliquer sur les images pour ouvrir le fichier PDF. J’ai préféré des pages de garde économiques, à imprimer en 4 pages par feuille pour les petits cahiers et 2 pages par feuille pour les grands cahiers. Je place des étiquettes autocollantes qui indiquent les noms et prénoms des élèves. Je n’indique ni l’année ni la classe car certains outils suivent les élèves plusieurs années de suite. Les voici : Pages de garde pour petits cahiers 17 x 22 cm : à imprimer en 4 pages par feuille. Le petit personnage du carnet de Calcul Mental vient de chez Mysticlolly : clic !
Les pages de garde pour grands cahiers (21 x 29,7 cm ou 24 x 32 cm) : à imprimer en 2 pages par feuille. Les pages de garde pour mes classeurs ou porte-vues : Les versions des années précédentes : Pages de garde pour les cahiers : Pages de garde pour classeurs/porte-vues : Mes ressources indispensables pour le cycle 3 □□ #professeurdesecol... | TikTok. Speed You may like. Mes affichages de classe- 2019/2020. Bon, vous me connaissez, j’adore passer du temps (inutile) à faire mes affichages de classe.
Cette nouvelle rentrée n’a pas dérogé à la règle, je me suis laissée prendre en jeu des petites illustrations kawaii trop mignonnes pour mes nouveaux affichages. Je vous partage tout ça aujourd’hui. Les métiers de classe Je garde la même trame que celle de l’année dernière. Je vous remets le lien de l’article dédié ici. Mais cette année, j’ai juste changé certains métiers en rapport avec ma nouvelle école.
Des étiquettes-prénom de mes élèves viendront compléter le tableau. Les étoiles de classe J’ai inventé ce système il y a 5 ans. Le principe : A la fin de la journée, nous faisons le bilan grâce à notre système YEAH & OUPS (voir ci-dessous). Cette année, j’ai changé la trame par ce petit bocal trop chou ! Le YEAH et OUPS Si vous me suivez depuis un moment, vous connaissez surement ce système que j’appelais le STOP and GOOD (clique ici). Le matériel de la classe Mes autres affichages. Maitresse_emma | All social media links, exclusive content& service- Linkr.