E-Education

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Medien Lernen und Kommunikation

Konzeptblog. Schönes Neues Lernen. Glossare eEducation. Weitere Material. Warum eigentlich Gestaltung??? Warum ist die visuelle Gestaltung von eLearning-Angeboten wichtig? Und was hat das ganze mit Didaktik zu tun? Viele werden sagen, die visuelle gestalterische Umsetzung von eLearning-Angeboten sei nicht ein didaktisches Problem im eigentlichen Sinne. Dem soll hier widersprochen werden! Gehen wir einmal aus von einer konventionellen Lehrveranstaltung, von einer klassischen Vorlesung. Didaktische Fragestellungen an eine solche Lehrveranstaltung drehen sich beispielsweise um die sinnvolle Gestaltung von Aufgaben und Übungen, um die Verwendung von Fallstudien oder problemorientierten Materialien, um die Verbesserung der Motivation der Lernenden usw.

Infoseiten

Istitutionen. Learning, networks, knowledge, technology, community. This last week we launched our open course on Data, Analytics, and Learning on edX.

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The course is structured in a dual layer model, an approach that Matt Crosslin has nicely articulated. We have 20,000 registered students, with 32% having actually logged in and taken part in the course. 180 countries are represented, with the top being US, India, and UK, representing 25%, 11%, and 4% of students. Strategic ICT. Flip.