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Remy_GROSS

Professeur d'Economie gestion au Lycee Adrien-Zeller de Bouxwiller (67350)

Innovation disruptive

Intelligence collective. cFactuel, l'actu autrement ! Rechercher un sujet bien précis ?

cFactuel, l'actu autrement !

Accéder à une catégorie ? Consulter l'historique complet ? Lundi 22 Février Mardi 23 Février Mercredi 24 Février Jeudi 25 Février Vendredi 26 Février Samedi 27 Février Dimanche 28 Février. Évaluation et différenciation pédagogique. Stéphane Côté. Vidéo didactisée sur l'organisation juridictionnelle. Exploitation didactisée d’une courte vidéo (5:39) qui présente l'organisation juridictionnelle.

Vidéo didactisée sur l'organisation juridictionnelle

Cette production utilisant EdPuzzle peut être mobilisée en STMG. Auteur de cette didactisation : J. ClassDojo. Les usages du Numérique, dans l'Académie de Strasbourg. Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami. Initialement publié le avril 20, 2014Les outils numériques facilitent la mise en œuvre des "quatre C" pédagogiques (pensée Critique, Collaboration, Créativité et Communication) et permettent de varier les séquences pédagogiques.

Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami

Les applications mobiles de créations audio-visuelles peuvent en ce sens s’intégrer de multiples façons dans les séquences de cours. Tellagami en est excellent exemple.Tellagami est une application très simple d’utilisation, fonctionnant sur les terminaux mobiles (ordiphones et tablettes iOS et Android), gratuite à ce jour. 3 outils pour discuter en ligne autour de vidéos partagées. La vidéo reste le média dominant dans toutes les expériences de classes inversées.On peut donner aux vidéos plus de force et accroitre l’engagement des apprenants en leur permettant d’interagir avec elles.

3 outils pour discuter en ligne autour de vidéos partagées

Annoter, commenter, discuter autour d’une vidéo permettent d’aller encore plus loin et d’accroitre l’efficacité des messages. Voici trois outils en ligne déjà présentés sur Outils Tice qui permettent de proposer des discussions et des échanges centrés sur une vidéo. Vialogues Vialogues fait partie de ces services qui permettent d’ajouter une couche d’interactivité à une vidéo.

Comme je l’indiquais dans l’article que je lui ai consacré il y a quelque temps de cela, Vialogues, c’est la contraction de vidéo + dialogues. Videonotes.

Design thinking

Learning Suite. Framemo. Un tableau virtuel pour réfléchir en groupe et organiser ses idées – Les Outils Tice. Framemo est un outil en ligne qui permet de créer un tableau blanc en ligne pour éditer et organiser collaborativement des idées sous forme de notes.

Framemo. Un tableau virtuel pour réfléchir en groupe et organiser ses idées – Les Outils Tice

C’est une réalisation de nos amis de chez Framasoft qui utilisent pour Framemo Scrumblr que j’ai rapidement présenté ici même dans un article consacré à 5 outils pour créer des murs virtuels. Framemo propose une interface minimaliste pour vous initier ou initier vos étudiants à un outil collaboratif pouvant être utilisé pour un brainstorming ou encore un suivi de projet. L’interface est minimaliste, mais l’expérience utilisateur est soignée. Framemo se présente sous la forme d’un vrai tableau de classe ou de salle de formation. Vous verrez le feutre Veleda en bas et la gomme pour effacer. Il s’agit d’un clin d’oeil puisque vous n’allez pas écrire sur ce tableau virtuel.

EDpuzzle. Blendspace - Create lessons with digital content in 5 minutes. Vidéo : sortir de sa zone de confort. LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. Sketchboard.io - Visual Remote Teamwork. uMap. Générateur ludopédagogique du CRDP de l'Académie de versailles.

Accueil Créer un jeu En savoir plus Glup est un service en ligne qui vous permet de transformer vos exercices à base de texte en mini-jeux téléchargeables :en savoir plus Cette version de Glup vous propose deux types d’exercices et trois mini-jeux :tester glup Les exercices proposés sont inspirés de ceux que donnent couramment les professeurs des écoles et des collèges. Deux principes pédagogiques : souligner des éléments, ou trier des éléments, que ce soit des mots, groupes de mots, nombres ou expressions mathématiques, et trois modèles de jeux.

TraAM

Images Actives - Le logiciel pour explorer l'image. Pablo by Buffer - Design engaging images for your social media posts in under 30 seconds. Multilangue - Langues étrangères et langues régionales - éduscol SIENE. Le site permet de faire prononcer un texte écrit à un ou plusieurs personnages animés.

Multilangue - Langues étrangères et langues régionales - éduscol SIENE

Les langues disponibles dépendent des personnages utilisés. Le programme « Balabolka » permet la lecture des fichiers texte à voix haute.En allemand, anglais américain, anglais britannique, espagnol, français, italien. Logiciel de création audio à partir de texte word ou autre.Voix de synthèse en allemand, anglais britannique, américain, australien, français, gallois, espagnol castillan, espagnol américain, italien, polonais, roumain. Citation ou Proverbe.

Mercatique

Projet. Economie. Droit. Sciences de Gestion. Principes Fondamentaux de l'Economie et de la Gestion. Videothèque. Communication. Monographie diversification entreprises. Pédagogie. L'Agence nationale des Usages des TICE - La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ? Par Isabelle Nizet * et Florian Meyer * La classe inversée exerce un attrait indéniable sur les enseignants qui souhaitent diversifier leurs approches pédagogiques et tenter de nouvelles expériences avec leurs élèves.

L'Agence nationale des Usages des TICE - La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?

Il semble cependant nécessaire de bien comprendre en quoi cette approche offre des bénéfices réels, alors que peu de recherches scientifiques ont démontré son efficacité à l’aide de données probantes, comme le soulignent Steve Bissonnette, professeur à la TÉLUQ, et Clermont Gauthier, professeur à l’Université Laval au Québec. Une définition souple La classe inversée est souvent perçue comme la simple inversion d’activités typiques d’un enseignement traditionnel : au lieu d’écouter l’enseignant en classe et de faire ses devoirs seul à la maison, l’élève réalise des apprentissages de manière autonome à l’aide de matériel numérique à la maison et fait des exercices en classe avec l’enseignant.

Methodologie

TIC. Sites ressources. Prospectives. Images Actives - Le logiciel pour explorer l'image. Nouveautés. « Droit de l’environnement des établissements » est une ressource multimédia qui propose à l’apprenant de travailler sur l’application des lois et des normes existantes dans les établissements hébergeant les personnes âgées dépendantes.

Nouveautés

Dans la première et la deuxième partie, les étudiants travailleront d’abord les thèmes plus générals, tels que les évolutions des politiques dans les établissements de la santé et du social et l’évolution des structures sanitaires et médico-sociales en matière d’accompagnement des personnes âgées. Donner du sens à la science.

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