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Monsanto poursuivi pour "biopiraterie" par l'Inde. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Julien Bouissou L'Autorité indienne de la biodiversité a annoncé, le 11 août, qu'elle allait engager des poursuites judiciaires à l'encontre du semencier américain Monsanto pour avoir mis au point une aubergine génétiquement modifiée à partir de variétés locales sans en avoir demandé l'autorisation. C'est la première fois, en Inde, qu'une entreprise va être poursuivie pour acte de "biopiraterie", une infraction passible de trois années d'emprisonnement.Monsanto, son partenaire indien Mahyco et plusieurs universités indiennes s'étaient associés en 2005 pour mener les recherches, avec l'appui de l'agence américaine de développement Usaid, favorable aux organismes génétiquement modifiés (OGM). Une dizaine de variétés existant dans les régions du Karnataka et du Tamil Nadu, parmi les 2 500 que compte le pays, avaient été utilisées pour mettre au point cette première aubergine génétiquement modifiée, destinée à être commercialisée en Inde.

Les tentatives de Google dans les médias sociaux ( en 1 image ) Foursquare est-il déjà mort ? Ou le triste monde tragique des se. Foursquare est-il déjà condamné ? À peine une semaine après l’annonce d’un tour de table de 20 millions d’euros, c’est la question qu’on est déjà en droit de se poser, et au delà celle du destin de tous ces services sociaux qui connaissent une hype éphémère avant de retomber dans l’oubli. Il y a quelques semaines encore, ma timeline Twitter résonnait aux échos des check ins de mes contacts, de leurs mayorships et autres badges. Aujourd’hui, plus rien ne résonne que l’échos du silence sur la morne plaine jonchée de cadavres après la bataille. Un peu d’analyse du modèle Foursquare, et à travers lui d’une majorité d’outils sociaux que je pense condamnés non par pas manque de business plan, mais par nature. Le modèle Foursquare est un classique des services sociaux, dont le modèle repose sur quelques éléments connus depuis longtemps et que l’on peut reproduire quasiment à l’infini.

Pour fonctionner, un réseau social doit attirer une masse critique d’utilisateurs. La troisième frontière du Web « Cratyle.net. Chacun sent que le Web entre aujourd’hui dans une nouvelle phase de son développement. Les tentatives de synthèse fleurissent, mais ne semblent pas suffire à rendre compte des évolutions en cours. Peut-être sont-elles encore trop vagues? Ou déjà trop précises? Le concept de « Web Squared » s’ajuste assez bien au « Web 2.0″ passé, mais il ne permet pas vraiment de saisir la nature des changements, moins encore d’en déduire les effets concrets.

Peut-être trouvera-t-on d’ailleurs inutile de vouloir décrire les évolutions d’ensemble du Web? Je crois pourtant que la nature décentralisée du Web offre un moyen de comprendre son orientation. C’est cette piste que je voudrais explorer ici. Les principes fondateurs du Web Ces principes sont simplement les objectifs initiaux que Tim Berners-Lee et Robert Caillau ont donnés à leur projet. 1- Permettre à chacun d’accéder à tout type de document 2- Permettre à chacun de diffuser ses propres documents L’ambition était à la fois immense et claire. Réseaux sociaux : le spectre du consensus mou » Article » OWNI, Digital Journalism. Les réseaux sociaux, Facebook et Twitter, accentuent tous deux la valeur de socialisation. Laquelle conduit à une forme d’auto-contrôle de ses membres, notamment via le conformisme qui traduit l’évitement du risque.

Readwriteweb avait commenté l’étude (2009) de Cameron Marlow, sociologue travaillant pour Facebook, qui montre le décalage entre le nombre d’amis Facebook et le nombre réel d’amis, ceux avec qui on a de vrais échanges. Les internautes ont en moyenne 130 amis sur Facebook (chiffre 2010) mais ne dialoguent qu’avec quatre d’entre eux (pour les hommes) ou six (pour les femmes). Même les collectionneurs ayant 500 amis ou plus, ne font guère mieux : 10 pour les hommes et 16 pour les femmes. Idem pour les interactions faibles (commentaire, like, mise à jour de statuts) le chiffre d’amis réels reste étonnement faible : sept amis en moyenne chez les hommes et dix chez les femmes.

Le FML (fuck my life) qui correspond à “notre vie de merde”, fait un carton.

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* * * Buscar. Guernica.pdf. El_guernica_25. Picasso Guernica 1937. No_pasaran.pdf. LA PASIONARIA "DISCURSO" EXPLOSIVO. MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES. SECRETARIA DE ESTADO DE CULTURA - Portal de Archivos Españoles. Los carteles de la Guerra Civil Española Catálogo de Carteles de la Guerra Civil [1][2][3][4][5][Ultimo] © Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Magnum Photos.

0024a-Robert%20Capa.pdf. Google Cultural Institute. Canopé académie de Dijon. Aller au menu Aller au contenu Accès alphabétique Accès par thèmes Activités Animaux Corps humain Drapeaux École fournitures Famille Fêtes Jouets Lieux Maison outils Métiers Musique Nature Nombres Nourriture Oppositions Personnages Pictogrammes Salutations Sentiments Sports Transports voyages Vêtements Recherche Nouveautés Haut de page Accueil > Clic images > Nouveautés Ampoule basse consommation Aviron Bague Camping-car Chorale Conduire Cueillir Fille Fille Fille Fille Fille Fille Fille Fille Fille Garçon Garçon Garçon Garçon Garçon Garçon Garçon Garçon Garçon Nain de jardin Orchestre de chambre Petit déjeuner Vielle Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon - 3, avenue Alain Savary - CS 21390 - 21013 Dijon Cedex Tél. : 03 80 73 85 00 - Fax : 03 80 73 85 18 - Courriel : crdp@ac-dijon.fr Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon Interface privée.

Zaha Hadid a dévoilé il y a quelques jours son projet pour le centre culturel artistique et international de Changsha en Chine. Une architecture futuriste pour un projet où les fonctions des différents bâtiments s’imbriquent. Zaha Hadid Architecture – Changsha Meixihu International Culture & Art Centre L’architecte touche à tout, lauréate du Prix Pritzker en 2004, Zaha Hadid a dévoilé il y a peu un projet titanesque qui a commencé à sortir de terre en octobre dernier à Changsha, ville de sept millions d’habitants dans le sud de la Chine.

Des courbes, des noeuds de béton, trois bâtiments reliés par des passerelles ou des promenades créant, selon les dires de l’architecte, une véritable expérience urbaine. Un peu futuriste. Tout-en-un Courtesy of Zaha Hadid Architecture Le centre international artistique et culturel de Changsha est un ensemble tout-en-un, visant à marquer la puissance de la ville et son rayonnement culturel. Zaha Hadid : architecture symbiotique On vous conseille également : C’est beau, c’est vert, c’est écolo et c’est l’hôtel Parkroyal situé à Singapour et conçu par les équipes de Woha Architects. Cet hôtel incroyable bénéficie de 15 000 m2 de verdure grâce à des jardins auto-alimentés par la récupération de l’eau de pluie. Ingénieux et très esthétique ! Hack Academy. MBTI et ses 16 personnalités. Ce test, mis au point par une Américaine (Isabelle Briggs-Myers) à partir des travaux du célèbre psychiatre Carl Gustav Jung, est à la fois très sérieux et très simple.

Il suffit de repérer ce qui est pour vous le plus spontané au cours de 4 "processus mentaux" suivants : Où puisez-vous votre énergie : dans votre univers intérieur (introversion "I"), ou à partir de l’environnement extérieur (extraversion "E") ? Comment recueillez-vous l’information : par vos 5 sens (la sensation "S"), ou en vous confiant à votre "6ème sens" (l'intuition "N") ? Qu’est-ce qui entraîne votre décision : le raisonnement logique (la pensée / think ou "T"), ou vos valeurs (sentiment/ feel ou "F") ? De quelle manière vous lancez-vous dans l’action : en échafaudant des plans (jugement "J"), ou en vous adaptant aux circonstances (perception "P") ?

Vos réponses se résument en 4 lettres qui, mises bout à bout, constituent votre type MBTI : INFP, ou ESTJ, ou INTJ, etc. A quoi peut servir le test MBTI ? MBTI - Testez-vous ! Page précédente Page suivante La découverte de cet outil nécessite l'accompagnement d'un praticien habilité au MBTI. D'ailleurs, vosu avez probablement du le passer avant d'arriver sur ce site. En effet, vous seul connaissez votre type, le résultat d'un questionnaire n'est qu'un indicateur. Je vous indique simplement, pour comprendre le principe, deux sites expliquant les différences entre les préférences : Ces questionnaires n'ont bien entendu rien à voir avec le questionnaire MBTI, qui comprend une centaine de questions.

Si vous souhaitez le passer, n'hésitez pas à contacter OPP, détendeur des droits pour l'Europe. Consultez enfin la partie modèle, pour bien le comprendre et pouvoir vous déterminer. MBTI ® et MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR ® sont des marques déposées et MYERS-BRIGGS™ est une marque de Consulting Psychologists Press, Inc., l'éditeur du matériel MBTI. Les Indicateurs MBTI. Analyser une image.

Pourquoi analyser une image ? Parce que les images, quel que soit leur type, ont forcément quelques chose à nous apprendre. Ce message visuel a son propre langage, avec ses propres codes, et a toujours une ou plusieurs fonction(s) : communiquer, convaincre, persuader, critiquer, etc. Pour analyser une image, vous devez donc : Décrire objectivement (« ce que je vois »)Mettre en contexte (« ce que je sais »)Interpréter et critiquer (« ce que j’en déduis ») Vous cherchez le mode d’emploi ? Allez, c’est parti ! Décrire l'image Avant de commencer à décortiquer l’image et l’analyser tel un détective, prenez le temps de la regarder.

Introduire le sujet Tout d’abord, vous devrez être capable d’identifier le type d’image et le sujet traité. Qui est l’auteur de l’image ? À partir de ces éléments, vous pouvez déjà brièvement faire un inventaire et présenter l’image en nommant l’auteur, l’année, la source du document et le thème principal. Voici ce que vous pourriez en dire : Entraînez-vous ! Ça y est ? Analyse Transactionnelle : test de personnalite, bilan de competence, relations interpersonnelles. Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne. Contextualisation Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, pour l’UE Ressources numériques et pratiques pédagogiques. Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques : “penser son cv numérique au lycée”,“gérer son identité numérique au collège”.

Enjeux et Objectifs Ces grains visent à sensibiliser et informer les élèves sur la gestion de leur identité numérique, et à leur permettre de développer des compétences liées à “l’écriture de soi” sur les réseaux sociaux généralistes et professionnels. Ainsi les grains de formation présentés ci-dessous peuvent, selon nous, aussi bien être proposés comme des ressources permettant une auto-formation asynchrone qu’être exploités progressivement au cours de séances pédagogiques.

Choix opérés Les grains sont téléchargeables… Ces grains de formation sont sous licence Creative Commons BY-NC-SA A propos de l'auteur Quand ? Introduction. Big Data et Data marketing. Si la problématique de gestion des données n’est pas récente, le déluge de données produites par le monde digital (e-commerce, requêtes Internet, réseaux sociaux, capteurs, smartphones et de plus en plus d’objets connectés) conduit les entreprises -ou du moins certaines d’entre elles- à une utilisation radicalement différente des données. Poussée par les besoins de stockage et de traitement, l’évolution technologique ces dernières années est telle qu’elle ouvre des possibilités inenvisageables jusque-là : la gestion du « Big Data ». Si pour certaines entreprises il n’y a pas de réelle rupture dans la façon de gérer les données mais simplement une meilleure performance (plus de données gérées à moindre coût), d’autres ont réellement défini une stratégie centrée sur les données, qu’elles proviennent de l’interne ou soient obtenues en externe auprès de fournisseurs de données.

I. Big Data et concepts associés 1. La variété : les données créées sont de formats de plus en plus variés. 2. 3. Apprendre à gérer ses e-mails. Médiathèque de l'éducation - Canopé Dijon | Identité numérique. Identité numérique-1. Outils en ligne pour apprendre : 10 fiches pratiques d’utilisation. Des fiches pratiques sur les outils Web pour le développement organisations (entreprises, associations et institutions), c’est ce que propose nouvellement le CRRIDEC – Centre régional de recherche et d’intervention en développement économique et communautaire (Université de Hearst, Ontario, Canada) sous la forme de fiches pratiques et guides en libre téléchargement. Les fonctions essentielles de services sont ainsi présentés, avec synthèse et avec des captures d’écran légendées pour en faciliter une compréhension rapide.

Il s’agit d’une sélection d’outils en ligne pour communiquer, échanger, apprendre, organiser, modéliser et stocker. Chaque fiche pratique de service mentionne l’intérêt de son utilisation en mode pédagogique. Guide pratique Facebook pour les organisations (19 pages, en pdf) (Septembre 2014) Comment se servir efficacement de Facebook afin de mettre de l’avant votre organisation? Skype pour communiquer (2 pages, en pdf) Prezi pour réaliser des présentations (2 pages, en pdf) Mieux maîtriser les données personnelles — Enseigner avec le numérique. Le testeur de connexion de « 60 Millions » / Testeur de connexion / Outils. Le syndrome de l’obésiciel : des applications énergivores.

Le Langage SQL appliqué à Access. Trace my Shadow | Me and my Shadow. Créer ou réaliser une vidéo avec des outils mobiles : 5 fiches pratiques. Accueil - Data.gouv.fr. L'impact environnemental de nos usages digitaux.

Apprenez à créer votre site web avec HTML5 et CSS3. Quel est l'impact environnemental d'Internet ? Neard : Plateforme de développement web. WebAssembly, le nouveau standard qui veut rendre le Web vingt fois plus rapide. Les flops de l'innovation. DSI, il est temps de passer à la programmation fonctionnelle.

L’Open Data, l’ouverture des données pour de nouveaux usages. La première plateforme Open Data ministérielle. INFOWEBAGRICULTURE 21/02/14 Drone dédié au suivi cartographique des cultures de Parrot en partenariat avec Airinov. Exonet : Repérer et comprendre les erreurs de conception d'une base de données. SIG. Peut-on (encore) concurrencer Google ? INRA 19/02/14 L’agriculture de précision sur le terrain.

2013 - Des drones pour un meilleur suivi des pratiques agronomiques. Découvrez le cadre légal de l'utilisation des drones dédiés à la prise de vue sur notre site. Drones and Journalism Archives. Vue aérienne vidéo en drone exemples et références. Drones d’intérêt général. Devenir télépilote de drone - Photocoptere - Photocoptere. Un logiciel gratuit pour créer ses propres icônes. Comment créer une infographie gratuite et en ligne. Cours : réaliser une infographie : comment et avec quels outils ? 10 sites pour créer une infographie. [Boîte à outils] 5 applications pour créer sa propre infographie | FrenchWeb.frFrenchWeb.fr. Créer des infographies en ligne : outils et bonnes pratiques.

Inkscape. TouchPico : le picoprojecteur qui rend toute surface tactile. Les minidrones à la conquête des ouvrages d'art. Dispositif anti drone. Reseaux. Comment et pourquoi utiliser les réseaux sociaux en formation. Construction d'une séquence pédagogique - Fiche didactique.

Formation : enseigner au collège avec les réseaux sociaux. De Vries - Les logiciels d'apprentissage : panoplie ou éventail ? Construire_une_sequence_pedagogique.pdf. Les dix clés qui favorisent l’intuition | Journée de l'Intuition - Edition 2015.