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Les emballages. Le système solaire. Les cinq sens. Chimie : transformer la matière. Histoires d'inventions. Quelques propriétés de l'électricité. Atelier-cuisine : un cake au nutella - Servins MS - GS année 2012-2013.

Par delphinejacobus dans Ateliers cuisine le 1 Octobre 2012 à 19:46 Ce lundi, ce sont les rouges qui font la cuisine avec Maryvonne.

Atelier-cuisine : un cake au nutella - Servins MS - GS année 2012-2013

Ils ont réalisé un cake au nutella. Pédagogie info-documentaire en CDI. Quizz. Moustache. De tout et de rien: Activités pour le Préscolaire. Matern'Ailes. Albums-échos. Accueil Pédagogie Maternelle.

Albums-échos

FICHES MATERNELLES gratuites Ressources Pedagogiques moyenne grande section cp lecture mathématiques graphisme phonologie art plastique. Site Maternelle. Coloriage, activités manuelles et bricolage pour enfants. Eduscol mathématiques. Les mathématiques en classe de cycle 2 Un travail d'équipe avec Stella Baruk Lien vers le document sur le portail de canopé Ce documentaire, tourné pendant toute une année scolaire dans une école du 14ème arrondissement de Paris montre ce que l'on voit rarement : le travail d'une équipe et sa professionnalisation ; travail de l'ombre, celui des temps de régulation, de questionnements et de doutes, celui d'une construction collégiale authentique et assumée, celui des petites victoires et des grands défis, autour de l'enseignement des mathématiques.

Eduscol mathématiques

Accompagnés par Stella Baruk et l'équipe de circonscription, c'est bien par cet objet professionnel commun que de jeunes enseignants construisent, au fil des mois, une véritable équipe d'école permettant à chacun, enseignants comme élèves, de gagner en expertise et d'avancer en confiance, solidaires. Les mécanismes de la motivation en jeu dans l'apprentissage. Fort McMoney - 14+ - Dvpt durable. Objectif : Se poser des questions et faire des choix dans des situations complexes : par exemple, sur la conciliation entre objectifs économiques et objectifs environnementaux.

Fort McMoney - 14+ - Dvpt durable

Le joueur collecte des points d’expérience : plus il rencontre d’acteurs (maire, employés, chefs d’entreprise, membres d’ONG…), plus son compteur augmente. Des référendums (virtuels) seront organisés. De nouveaux chapitres de ce web documentaire seront proposés en complément les 2 février (épisode 2), 9 février (épisode 3) et 16 février 2014 (épilogue). Le monde de Victor, tout un monde pour les tout-petits.

Éducasources. Café pédagogique. Éducathèque - Éducathèque. Un serious game sur l'efficacité énergétique, les énergies renouvelables et le développement durable. - Lettres et Cartes Heuristiques. Déc 15 Je me mets doucement à jour au niveau de mes lectures en retard, et parmi les ouvrages que je viens de finir il y a l’avant dernier de Xavier Delengaigne, Organisez votre temps avec le Mind Mapping.

- Lettres et Cartes Heuristiques

Comme à son habitude, l’auteur nous propose un livre efficace, pratique et concret ; joliment illustré par l’incontournable Luis Garcia, il se décompose en 10 chapitres : 1 Le mind mapping à votre secours ! [Skillway] Les différentes formes de pédagogie. On a souvent dissocié la pédagogie et l’andragogie (formation des adultes).

[Skillway] Les différentes formes de pédagogie

Afin de faciliter mes propos j’utiliserai systématiquement au cours de mon discours le terme de pédagogie qui dans un sens large englobera la pédagogie sensu stricto et l’andragogie.Les grandes formes de pédagogie répondent à des impératifs d’époque et d’objectifs. En effet de la simple transmission de savoir (méthodes didactiques), il y a eu nécessité d’impliquer le formé (méthodes participatives) pour au final créer des situations où le formé se construit ses propres acquis utiles (méthodes actives). Fp002. Le socle commun de connaissances et de compétences. Le "socle commun de connaissances et de compétences" présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire.

Le socle commun de connaissances et de compétences

Il rassemble l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen. Le livret scolaire permet de rendre compte aux parents des acquis et des progrès de leurs enfants et restituer ainsi une évaluation complète et exigeante. La maîtrise du socle est nécessaire pour obtenir le diplôme national du brevet (D.N.B.). La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République du 8 juillet 2013 a fait évoluer et a redéfini le socle commun, désormais intitulé "socle commun de connaissances, de compétences et de culture".

La scolarité obligatoire doit garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun de connaissances, de compétences et de culture, auquel contribue l’ensemble des enseignements dispensés. Enseigner, la pédagogie du développement. Formation, Consulting, Mind mapping, Carte heuristique, Carte conceptuelle, Mindmapping: Portail Carto : Découverte de la cartographie de l'information. E-sidoc. Formation, Consulting, Mind mapping, Carte heuristique, Carte conceptuelle, Mindmapping: Portail Carto : Découverte de la cartographie de l'information. Heuristiquement. Serial Mapper. Mapping Experts, le blog dédié à la carte heuristique ou Mind Mapping. [Le mindmapping pour tous]

2020 Energie - 12+ - Dvpt durable. La pédagogie 3.0. Vous connaissez la Pédagogie 3.0 ?

La pédagogie 3.0

Communication orale - La méthode Gordon. Mise au point par le docteur Thomas Gordon, aux Etats-Unis, dans les années 1950, cette approche se retrouve dans la démarche de la Communication dite non-violente (C.N.V.), et peut faire référence aux besoins de MASLOW.

Communication orale - La méthode Gordon

Résumé du concept : La méthode est basée sur un postulat simple : celui de la « satisfaction mutuelle des besoins ». MEMOIRE ET CONCENTRATION. Les conditions de réussite de la mémorisation Au-delà de l’acquisition d’une méthode pour entretenir et développer sa mémoire, il est utile de vérifier que les conditions sont réunies pour mémoriser.

MEMOIRE ET CONCENTRATION

La mémorisation volontaire, celle qui peut être contrôlée et décidée, demande une disponibilité personnelle. Le processus de mémorisation La mise en place d’un processus de mémorisation engage la mémoire volontaire. Il faut passer d’une perception spontanée à un acte volontaire. Videos, Common Core Resources And Lesson Plans For Teachers: Teaching Channel. Images du Grand monde du préscolaire. Construire une carte mentale d’organisation de l'information en Documentation / SVT en 4ème. Mercredi 8 février 2012 3 08 /02 /Fév /2012 21:09 Dans la perspective de préparer les élèves de 4ème aux travaux de recherche demandés en 3ème, nous avons mis en place une séance sur la construction d’une carte mentale. Présenter un livre à l'oral en anglais en sixième.

Les 7 familles d’aide, - ap_Les_7_familles_d_aide-Goigoux-bis. Français - comment différencier en français ? écriture en maternelle. Portable en classe ? IMDb - Movies, TV and Celebrities. Pédagogie différenciée au collège. Science en jeu - Megaroche - 12+ - Dvpt durable. Quizz : le système solaire ? Le quiz en image. « Sur les pas de Darwin aux Galápagos » - Site interactif pour enfants – Jeux éducatifs web et tablettes - Cité des sciences et de l’industrie. Electronique. Enseigner dans une classe d’apprentissage actif. Aujourd’hui, nous présentons une vidéo et deux entrevues en format baladodiffusion avec des professeures qui enseignent dans les nouvelles classes d’apprentissage actif de l’Université McGill.

Ces classes permettent aux étudiants d'expérimenter un environnement plus interactif, participatif et collaboratif que les classes traditionnelles et les cours magistraux. Elles combinent trois éléments : un nouveau design avec des tables rondes qui favorisent le travail d'équipe, la discussion et la libre circulation; une pédagogie axée sur l'apprentissage par problèmes (APP), l'apprentissage par projets et l'enseignement par les pairs; et un équipement de haute technologie qui permet l'expression et l'interactivité. Dans les entrevues audio, vous pouvez entendre Carolyn Samuel, enseignante d’anglais langue seconde, et Maureen Baron, qui enseigne les nouveaux médias à la faculté d’éducation, parler de leur expérience d’enseignement dans ces nouveaux espaces innovants.

Carolyn Samuel. Jérôme Bonaldi "Dis Jérôme..?" le centre de gravité. - Ministère du Développement durable. Du labo aux jeux vidéo : 20 serious games « scientifiques » L’alliance des jeux et des sciences s’est longtemps résumée à des QCM assommants. Mais les tout derniers serious games, ces jeux vidéo qui mêlent subtilement informations réelles et environnement ludique, offrent une toute nouvelle dimension aux jeux à contenu scientifique. Réseau Préscolaire : Le Portail des enseignants de la maternelle. La classe inversée; une pédagogie renversante? Moduleelectricite2. Ecoville - 12+ - Dvpt durable. L'eau, une ressource vitale à protéger et à partager - francetv édu...

Suis l'empreinte écologique. Corps humain, médecine, santé - Bidouilles et manips. L'eau, une ressource vitale à protéger et à partager. Réchauffement climatique : pourquoi ? Comment l'éviter ? L'énergie nucléaire. Ma maison, ma planète… et moi – module ludo-éducatif sur l’habitat écologique – universcience – La Main à la pâte.

"Quand la Terre gronde" - animations flash pour les 8-12 ans (volcans, séismes, tsunamis, prévention des catastrophes naturelles) - Universcience.fr. Quoi de neuf en pédagogie ? Les fourmis ! Lorsque vous aurez lu cet article, vous pourrez utiliser le mot "myrmécologie" dans une phrase courante, vous n'imaginerez plus écraser une fourmi dans votre salle de classe, mais vous serez peut-être pris d'une envie folle de vous gratter ! Car en introduisant des fourmis dans son école, Ange Ansour a fait de ses élèves des apprentis scientifiques. Elle a ouvert sa classe de CM1-CM2 de l'école Paul-Vaillant Couturier à Bagneux vers l'extérieur. Les parents ont construit la fourmilière et l'ont rendue étanche. Le voisinage a montré une certaine curiosité, et la communauté scientifique s'est prise au jeu. Des fourmis qui font du "buzz", c'est incorrect d'un point de vue scientifique, et pourtant !

Projet de nouveaux programmes : les cartes de Marie. Nous en avions parlé cet été, en cette période de consultation les cartes de Marie nous seront d’une grande aide. Du bon usage de la lenteur. SANSOT Pierre - Du bon usage de la lenteur. Maths, physique - Bidouilles et manips. De tout pour le préscolaire, et ce, rapido!

Jeux éducatifs pour l'environnement et le développement durable. Veille et Analyses de l'ifé. Guide Compétences clés. Tico. TerraforMars : bande-annonce. Neurosciences et pédagogie. CLIM'WAY Paris.

Polarsea 360. L'eau dans tous ses états ! Serious Game Les Enjeux de l'Energie - collège et lycée. Invitez vos élèves à gérer leur propre parc de production électrique, à travers 4 grands enjeux d’avenir et 12 missions scénarisées : production, distribution, consommation, environnement… Conductivité d'une solution SP#234. Le cartable des compétences psychosociales. Le Cartable ? Animer un grand groupe : quels outils. Faire lieu, faire lien – Lieux de savoir. Children and their teacher at school in Chelsea, England, during a spelling lesson(1912).The New York Times photo archive(domaine public)

Co-construction du savoir : une nouvelle façon d’apprendre et d’enseigner. Classe média : frise chronologique collaborative des médias. Il s’agit de réaliser collaborativement une frise chronologique dynamique sur les médias, afin que les élèves sachent situer dans le temps les principales inventions médiatiques (presse, radio, télévision, web) et la législation sur le sujet. Paywall mobile. L’avenir est-il à l’antidisciplinarité. Nous vivons dans un monde plus interconnecté que jamais et toujours plus complexe, rappelle Sophie Lamparter (@sophielamparter), responsable de l’équipe interdisciplinaire et directrice associée de Swissnex San Francisco, une agence publique privée qui tisse des partenariats entre entreprises suisses et américaines dans le domaine de la science, de la technologie, de l’art et de l’innovation, en introduisant la 3e session de la 11e édition de la conférence Lift à Genève.

Pour relever cette complexité, il nous faut devenir plus intelligents de manière exponentielle et collectivement, à la manière des essaims d’oiseaux qui parcourent les cieux. Rapport : Quelle finalité pour quelle Ecole? Peut-on motiver sans récompenser? 4 pistes efficaces. Enseigner plus explicitement : l'essentiel en quatre pages. Les mécanismes de la motivation en jeu dans l'apprentissage. Les sciences participatives : un super levier pour apprendre. Echec scolaire : le numérique pour lutter contre les inégalités ? Apprendre à apprendre. Les Maths sur le bout des doigts. Vidéo sur la réussite scolaire et la pédagogie.