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11 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique. Dans le cadre de l’enseignement des MITIC (Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication) à l’école, le centre Fri-Tic (centre de compétences responsable de tous les aspects en lien avec les MITIC) dans le domaine de l’enseignement du canton de Fribourg (Suisse) met à jour régulièrement des fiches signalétiques sur les principaux réseaux sociaux grand public et leur possible utilisation dans un cadre pédagogique.

Ces fiches réseaux sociaux (liste complète ci-dessous) diffusées sous licence Creative Commons décrivent avec précision les infos nécessaires et principales fonctions, pratiques numériques avec ces plateformes tout en portant un regard critique et des possibilités pédagogiques avec ces services. Les fiches utilisent une grille commune d’analyse (voir en fin d’article). 11 services de réseaux sociaux analysés Fiche d’analyse Facebook (pdf) Fiche d’analyse Twitter (pdf) Fiche d’analyse Spotify (pdf) Fiche d’analyse Snapchat (pdf) Fiche d’analyse Skype (pdf) Bilan. 1375 - 1620 : Pour tout l'or du monde | Les routes de l'esclavage Partie 2 | ARTE.

1620 - 1789 : Du sucre à la révolte | Les routes de l'esclavage Partie 3 | ARTE. 1789 - 1888 : Les nouvelles frontières de l'esclavage | Les routes de l'esclavage Partie 4 | ARTE. 3 pistes pour améliorer l'attention des enfants et adolescents à l'école. Dans son livre Comprendre le cerveau de son enfant , Pascale Toscani formule trois propositions pour améliorer la performance du système attentionnel des enfants et des adolescents à partir des connaissances les plus récentes sur le cerveau humain. 1.Donner du relief aux informations Le monde que l’enfant découvre est vaste, et ce que son cerveau va traiter, c’est-à-dire à la fois inhiber et/ou retenir, est dépendant de la manière dont son environnement donnera du sens à ce qui l’entoure et à ce qui arrive.

Finalement, porter son attention sur quelque chose, c’est lui accorder de l’importance parce que cette chose a un sens pour nous. Pascale Toscani estime qu’il relève de notre responsabilité d’adultes est d’aider les enfants et adolescents à faire la différence entre une information digne d’intérêt et une information parasite. 2.Nourrir le système de récompense du cerveau La capacité à se concentrer est d’autant plus forte et efficace quand elle met en jeu ce circuit de récompense. Related. [pro] Pop Duel ! – La fabrique à idées.

Pour notre premier anniversaire, nous voulions lancer un projet participatif un peu foufou que nous avions en tête depuis quelques mois. Inspiré des « booketologies » des bibliothèques américaines, « Pop duel » devait permettre aux usager-e-s de voter pour sélectionner leurs héros préférés, des personnages tirés de la vie réelle ou de la fiction ! March Madness Ces tournois ont généralement lieu durant une phase du championnat de basket universitaire américain appelée « March madness« . Vous pouvez en trouver une analyse sur le blog de Thomas Chaimbault ainsi qu’une autre en anglais (diapo 8 de ce PowerPoint) D’autres exemples également ici et là. L’idée consiste à inviter les adolescents à voter pour leur livre ou leur héros préféré des dernières sorties de l’année. Comme il n’y a pas de « March madness » en France (et c’est bien dommage ! ) nous avons choisi de lancer cette opération au moment de notre soirée d’anniversaire le 20 avril 2017 !

Préparation Des tours et des duels. Archives des messages du forum HYGIENE en rapport avec la charcuterie. THESE EN LIGNE - 2004 - Ecosystème microbien d'un atelier fermier desalaison : Identification et propriétés des bactéries lac Autres informations concernant les produits de charcuterie:Arrêté du 22 janvier 1993 relatif aux conditions hygièniques et sanitairesde production, de mise sur le marché et d'échanges de produits à base de l'arrêté du 22 janvier 1993 a été abrogé par l'Arrêté du 18 décembre 2009 relatif aux règles sanitaires applicables aux produits d'origine animale et aux denrées alimentaires en contenant Guide des bonnes pratiques hygiéniques Charcuterie à la coupe en grandes etmoyennes surfaces (359260000 - Prix : 3,40 ) Le séchage Selon Valérie <valg@free.fr>:

BDnF - fiches pédagogiques sur la BD. Jeunes publics, scolaires, amateurs et passionnés. L’application est destinée en premier lieu au public scolaire, enseignants et élèves du primaire et secondaire. Cofinancé par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et la BnF, le projet BDnF est né dans le cadre d’un appel à projets innovants lancé par le ministère de l’Éducation nationale. L’application BDnF est le fruit d’une collaboration étroite des équipes de la BnF avec les enseignants, afin de répondre au mieux à leurs attentes. Le projet a été construit et testé, tout au long de son élaboration, par un panel d’instituteurs et de professeurs, qui ont mis l’application à l’épreuve de la réalité. C’est ce qui fait l’originalité et la qualité de l’application. Au-delà du cadre scolaire, BDnF peut s’adresser à tous, petits et grands, public familial et amateurs de BD pour un usage récréatif. BLACKPINK – ‘마지막처럼 (AS IF IT’S YOUR LAST)’ DANCE PRACTICE VIDEO.

Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveau. Par Hubert Guillaud le 01/12/08 | 25 commentaires | 24,649 lectures | Impression La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d’une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s’est intéressé aux pratiques de plus de 800 jeunes. Selon les conclusions de l’étude Vivre et apprendre avec les nouveaux médias, le temps que les adolescents et les jeunes adultes passent en ligne, sur MySpace ou sur leur messagerie instantanée, n’est pas une perte de temps, mais leur permet de grandir, de mûrir.

“En passant du temps en ligne, les jeunes acquièrent des savoir-faire sociaux et techniques qui leur sont nécessaires pour participer à la société contemporaine”, explique au New York Times la sociologue Mizuko Ito qui a dirigé l’étude (blog). “Ils apprennent à s’entendre avec les autres, à gérer leur identité publique, à créer des pages web.”

Comment transformer un bout de vidéo Youtube en GIF (en moins de 3 secondes) Cet article a été publié il y a 7 mois 16 jours, il est donc possible qu’il ne soit plus à jour. Les informations proposées sont donc peut-être expirées. Alors là, c’est une astuce simplissime, que j’adoooooooore et que je suis ravie de vous faire partager ! Imaginons que vous souhaitiez illustrer un article de votre blog (ou une page de votre site Internet) avec un GIF, c’est-à-dire une image animée. Un truc sympa, qui mette un peu de gaieté dans votre article, comme par exemple : Le problème, c’est que vous n’avez pas de GIF sous la main. Si vous ne souhaitez pas passer par des outils trop compliqués pour créer un GIF, je vais vous expliquer comment créer très simplement autant de GIF que vous voulez en partant d’une vidéo diffusée sur YouTube.

Vous êtes prêts ? Choisissez, sur YouTube, la vidéo que vous souhaitez transformer en GIF. Par exemple, pour cet article, moi j’ai choisi celle-ci. Dans l’exemple ci-dessus, l’adresse URL de la vidéo est : Moi aussi ! Community Managers : ont-ils encore un futur ? Une conférence Web internationale que j’ai organisée en février pour le CMAD et une discussion récente avec un confrère d’Adobe ont éveillé mon attention et m’ont incité à prendre la plume.

Celui-ci, au détour d’un échange a déclaré : « dans quelques années, les Community Managers vont disparaître ». Cette assertion ne m’a pas surpris. Il y a déjà 5 ans que nous annoncions quelque chose de similaire sur le rôle du Community Manager dans « les médias sociaux expliqués à mon boss ». Le livre a été écrit au cours de l’été 2010, en somme une éternité en temps « médias sociaux« . Mettons le terme Community Manager au pluriel Car il a de multiples facettes et qui plus est, il est souvent soumis à une spécialisation (par secteur, par outil, par fonction : CRM, communication, marketing …). Le retour en vogue des plateformes propriétaires de communauté aura un impact sur la fonction de Community Manager L’ADN de la marque est prépondérant La fin des ponts d’or Yann Gourvennec.

Comprendre les médias sociaux avec une simulation - prof' doc'. La simulation se présente sous la forme d’un site web à installer sur un serveur, avec une base de données. Pour des questions de droit, il n’existe pas de version publique de ce site, chaque établissement devant avoir son hébergement et sa propre déclaration d’utilisation des données personnelles, quand bien même les données ici ne sont stockées ou archivées que le temps de la séance pédagogique. La simulation installée doit être déclarée à la CNIL. Sur demande via le formulaire de contact de ce site, une période de démonstration peut être mise à disposition des professeurs documentalistes qui souhaitent tester cette simulation (en réunion de bassin par exemple), sur Afin de contrôler l’utilisation de cette simulation, l’inscription nécessite la connaissance d’une clé, à changer régulièrement par l’administrateur.

Utilisation pédagogique L’utilisation pédagogique de l’outil est intégrée dans une séquence de niveau Troisième, intitulée Les traces numériques. Connecté ? Créativité numérique : 13 fiches ateliers pour expérimenter. Le portail Labenbib (comme laboratoires en bibliothèques) animé par les membres de la commission FabLab de l’Association des Bibliothécaires de France propose des ressources pour expérimenter la créativité en espaces publics numériques (EPN) et en bibliothèques que ce soit dans une dynamique fablab, makerspace, living lab… Des outils pour créer Dans la rubrique Outils, il est indiqué comment se servir d’Arduino, Raspberry… mais aussi où se procurer ces « modules » pour inventer, raccorder, créer, produire, réaliser. Deux dossiers sont déjà en ligne : Makey Makey : Connectez les objets du quotidien sur votre PC,Lego Mindstorms : Initiez-vous à la robotique avec Lego.

Des ateliers pour créer Pour les EPN, voici des idées d’ateliers pour se lancer dans de nouveaux projets où les participants seront des acteurs. Chaque fiche pratique comprend une description de l’animation, atelier de travail ; les logiciels et le matériel nécessaires ; le déroulement de l’activité. Digital natives. The day’s most fascinating News, From the desk of Dave Pell Give Your Inbox Some Awesome Learn More Hot Topics: Addictomatic Addictomatic Ads Via The Deck Tip: You can drag and drop the sources to put them in any order you want.

Then bookmark the page to save that custom view. Topic: digital natives Welcome to the Buzz Enter a topic(now: digital natives) Customize Bookmark Rinse and Repeat Twitter Search No results found. Wordpress.com Digital Natives versus Digital Immigrants In the essay Digital Natives, Digital Immigrants Marc Prensky uses the term Digital Native to refer to (young) people who are ““native speakers” of the digital language of […]... More at Wordpress.com » Remove this source. Friendfeed Loading... Ask.com News Bing News Tagged: digital natives For almost three decades IT World Canada has been building solid relationships with Canada’s IT professionals by delivering timely, incisive information that helps them succeed in their jobs. More at Bing News » YouTube More at YouTube » Flickr.

Envisioning Information. Exposition et Kit d'action Les découvreuses Anonymes. Extraits. FlLe vol du bourdon - Rimsky-Korsakov / C.WILLLe rythme du morceau est extrêmement rapide et demande au musicien de la dextérité : il est impératif d’enchaîner les notes (doubles croches) très rapidement. Cette rapidité crée l’illusion du bourdonnement. FlowingData. Formation "concevoir un hackathon pédagogique" Forum des Enseignants Innovants. Choisissez ci-dessous, afin d'afficher tous les projets que leurs auteurs ont déclarés concernés par le niveau sélectionné : Titre : "Ramène ta science !

" 2 - Porteur du projet : Florence Moureaux Niveau(x) concerné(s) : Maternelle - College Discipline(s) concernée(s) : Documentation - PhCh - SVT Établissement(s) : Collège Fauqueux Beauvais Ecole maternelle d'application Launay Beauvais Bilan général : Les enfants des trois classes ont été très motivés et ont participé activement au projet. Pièces jointes à ce projet : -> ateliers--.jpg -> img96.jpg Titre : "Pratiques corporelles de Bien Être" 17 - Porteur du projet : PIEROTTI Corinne Descriptif :Proposer aux enseignants des pratiques corporelles de bien être empruntées à différentes disciplines telles que Yoga, Sophrologie,massage, relaxation, gymnastique lente, à utiliser en classe pour mieux apprendre à l'école et mieux gérer sa classe.

Niveau(x) concerné(s) : Maternelle - Primaire Discipline(s) concernée(s) : EPS - Autre. Glissez-vous dans la peau d'un Facilitateur ! | BLOCULUS. Lorsqu’on me demande ce que je fais dans la vie, je réponds souvent que je fais du « coaching et de la facilitation ». Et pour éviter les confusions classiques (où j’oscille dans la tête de mon interlocuteur entre coach sportif et consultant-marabout), j’ai pris l’habitude de définir sincèrement et en une phrase mon activité : « J’aide des personnes et des équipes à trouver les solutions à leurs problèmes en leur posant des questions » Résoudre des problèmes en posant des questions plutôt qu’en donnant des conseils/réponses ?

Vraiment ? Oui vraiment : que des questions. Comment faire pour stimuler ainsi l’intelligence collective ? Les coulisses de la Facilitation de groupe… Commençons par un peu de théorie en répondant à la question… Agir à un autre niveau pour autonomiser Vous l’avez compris, le facilitateur ne participe pas à la construction du résultat au même titre que les participants. Comment ne pas contribuer au contenu ?

Miser sur les conditions pour réussir « Bon, on est d’accord ? Guide internet V1. GÉNÉRATION Y • La génération du mieux-travailler. Un bon job, du temps libre, mais aussi un engagement éthique : les revendications des 20-30 ans pourraient changer nos vies professionnelles, affirme ce grand hebdomadaire allemand. En bien. Pour beaucoup, Fifi Brindacier, la gamine indépendante inventée par la Suédoise Astrid Lindgren, est l’héroïne d’enfance par excellence. On en énumère tous les prénoms et on peut relater sans fin ses bêtises. Fifi fait mauvais effet dans un monde hiérarchisé, de policiers et de maîtresses d’école, car elle fait ce qu’elle veut. On pourrait parfaitement qualifier la génération des trentenaires qui explorent actuellement avec assurance le marché du travail allemand de “génération Fifi”. Prenez Ingo Kucz, 32 ans. Ne pas sacrifier sa vie à son boulot Le samedi, il construit des jeux en plein air. Ce jeune père de famille fait partie d’une nouvelle génération d’actifs, une génération qui veut autre chose : travailler autrement, vivre autrement, être autrement.

Il est possible qu’ils l’obtiennent. Génération Y, divas : même difficultés à manager. Crédits photo : Shutterstock.com Extraits du livre "Managers en quête d'auteur" de Maurice Thévenet (Manitoba / Les Belles Lettres) Si le discours managérial donne souvent beaucoup d’importance à l’équipe, la plupart des managers ont l’impression d’avoir surtout des cas individuels à traiter. Dans une étude auprès de 250 cadres d’une compagnie d’assurances, il leur était demandé de choisir le principal problème de management de proximité alors rencontré. Il s’avère que la plupart concernaient des personnalités difficiles et des agents qui n’avaient toujours pas intégré que tout salaire mérite travail. Ces personnalités difficiles ne relèvent pas le plus souvent de cas pathologiques comme la « psychopathologisation » ambiante du travail veut nous le faire croire, mais plus simplement de personnes avec lesquelles il est difficile de trouver un seul terrain de dialogue en commun ou de partager les moindres valeurs nécessaires au vivre ensemble.

Les Y, une génération de divas ? Information aesthetics. Information Visualization Manifesto. Jeu "La classe est-elle un réseau social ?" Just Dance 2014 - Ghostbusters (Classic 5 Stars) PS4. Just Dance 2020 7 Rings 5 Stars Megastar. Just Dance 2020: Bassa Sababa by Netta | 5 Stars. L'Ecole, la créativité et l'OCDE.

L'exposé oral, ça se prépare ! - Fiche méthode. La course à l'attention. La génération « post-micro » La révolution Y ? (with images, tweets) · eloichoplin. La révolution Y ? Une enquête internationale sur la génération Y. Le fonctionnement et le vocabulaire de la justice française. Le pape François juge que le plaisir culinaire ou sexuel est «simplement divin»

Les jeunes femmes refusent de sacrifier leur vie personnelle à leur carrière. Les routes de l'esclavage (1/4) - 476-1375 : au-delà du désert - Regarder le documentaire complet. Les routes de l'esclavage (1/4) - 476-1375 : au-delà du désert - Regarder le documentaire complet. Les tabous de la génération Y ! Les « digital natives » la génération multi-écrans - Philippe Ma. Les « Gen Y » perçus comme individualistes et ambitieux par leurs collègues.

M-tree. Mars 2014, Mobiliser les compétences pour réussir sa stratégie sur les réseaux sociaux. Microbiofl. Millennials: Confident. Connected. Open to Change. - Pew Social & Demographic Trends. Multitâche : entre utopie et vague de fond - ma-carriere - LesAf. Novembre 2016, Le marketing automation pour les fauchés. Observatoire des Tendances Group News.

Oral - La didactique de l’oral - Eduscol. Oral - L’oral, cela s’apprend - Eduscol. Oser prendre la parole – série de podcasts à écouter – France Culture. Personnaliser la bibliothèque #44 | presses.enssib.fr. Picking the right colors for your charts. Points : les panneaux de signalisation de la ville du futur s’appuieront sur les réseaux sociaux. Portrait-robot d'un salarié hyper-connecté. Pourquoi ont-ils peur? Qu'est-ce qu'un monastère. Quand des 6èmes augmentent les fables. Quand la génération Y prendra le pouvoir. Scientists unveil tools for rewriting the code of life. Seismic Echo - Kinetic Flip-Discs Artwork by BREAKFAST. Seniors et génération Y : des attentes identiques envers le management.

String theory. THESE EN LIGNE - 2004 - Ecosystème microbien d'un atelier fermier de salaison : Identification et propriétés des bactéries la. Une twittclasse : les outils du CNDP. Visual Explanations: Quantities, Evidence. Visualizing Music. Véronique Mesguich: On ne naît pas numérique, on le devient! Wizard. ZeroW, le premier digital media sans site web ! Écologie microbienne du lait et des fromages. Delphine Cuvillier Centre Fromager de Bourgogne. 【MMD】BLACKPINK - Kill This Love ⋋_⋌ (Full ver) Miraculous Ladybug. 街旁签到地图 - 北京 2012-10-24.